攀枝花学院和成都中医药大学哪个护理学专业好（护理学专业山西大学和攀大谁更牛 ）

成都中医药大学建校于1956年，是新中国最早建立的四所中医药高等院校之一。原名成都中医学院，1995年更名为成都中医药大学。历经60余年的建设发展，已成为一所以中医药学科为主体、医药健康相关学科专业相互支撑、协调发展的特色鲜明的高水平中医药大学，四川省人民政府、教育部、国家中医药管理局共建高校，国家新一轮“双一流”建设高校。

学校占地面积约1800亩，拥有19个学院、38个本科专业，全日制在校学生2.6万余人，其中研究生4400余人。

学校是全国首批中医药学博士、硕士学位授权点，首批临床医学（硕士、博士）专业学位试点单位。现有一级学科博士学位授权点3个、二级学科博士学位授权点28个，一级学科硕士授权点8个、二级学科硕士学位授权点62个，博士后流动站3个。

现有国家“双一流”建设学科1个（中药学），国家重点学科4个（中药学、针灸推拿学、中医五官科学、中医妇科学），四川省“双一流”建设学科2个（中药学、中医学），省部级重点学科44个，ESI全球前1%学科2个（药物学与毒物学、临床医学）。

学校有国医大师4人，全国名中医5人，国家级教学名师5人，全国中医药杰出贡献奖获得者2人，国家“973计划”项目首席科学家1人，全国优秀科技工作者3人，“岐黄工程”专家9人，国家杰出青年科学基金获得者1人，“长江学者奖励计划”入选者2人，国家“万人计划”入选者6人，国家自然科学基金优秀青年基金资助获得者3人，国家级特聘专家4人，全国杰出专业技术人才1人，国务院学科评议组成员2人，享受国务院特殊津贴专家98人，全国中医药创新团队3个，全国高校黄大年式教师团队1个，全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师34人。四川省科学技术杰出贡献奖获得者1人，四川省杰出人才奖获得者1人，四川省教书育人名师3人，四川省十大名中医10人，四川省特聘专家41人。

学校有国家级一流专业建设点9个、省级一流专业11个；国家级一流课程7门、省级一流课程39门；省级各类精品示范课程75门；国家级优秀教学团队3个、省级优秀教学团队5个；学校为省级深化创新创业教育改革示范高校，获批教育部首批全国高校实践育人创新创业基地，教育部卓越医生教育培养计划项目3个；国家级人才培养模式创新实验区1个，省级人才培养模式创新实验区2个。获国家级教学成果一等奖1项、二等奖1项，四川省优秀教学成果一等奖4项。学校作为教材主编或副主编单位已完成 80 多部行业规划教材编写，主编人数位列全国中医药院校前三。在全国首届教材建设奖评选中，3部主编教材获全国二等奖，副主编教材分获特等奖1部、一等奖1部、二等奖4部，获奖情况位列全国中医药院校首位。

近五年来，新增各类科研项目3387项，其中国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级项目362项。获得各级各类科技奖励136项，其中省科学技术杰出贡献奖1项，省杰出青年科学技术创新奖1项，省国际科学技术合作奖1项，省科学技术将一等奖9项、二等奖12项。

建校初期，学校为国家培养了新中国第一批中医学、中药学本科毕业生和中医药硕士研究生，培养了新中国第一位中药学博士、第一位中药学博士后和第一位五官科学博士。多年来，学校积极开展丰富多彩的校园文化艺术、科学技术、社会实践、志愿服务、创新创业活动，形成了具有中医药传统文化特色的“杏林”系列校园文化品牌。近五年，学生获得国家级省级学术科研及创新创业赛事奖项、志愿服务类赛事奖项、文化艺术类赛事奖项等170余项，获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国金奖。

学校现有各级各类实验室79个，包括省部共建西南特色中药资源国家重点实验室、国家级实验教学示范中心、国家中医药虚拟仿真实验教学中心、中药饮片炮制国家地方联合工程研究中心、国家中药种质资源库（四川）、教育部2011协同创新中心、教育部重点实验室、教育部工程研究中心、国家中医药管理局重点研究室、国家中医药管理局中医药科研实验室（三级）、四川省重点实验室、四川省科技资源共享服务平台、四川省社会科学重点研究基地等。

学校附属医院是国家中医药传承创新中心和临床研究中心，省级中医内分泌代谢性疾病临床医学研究中心、中医心脑血管疾病临床医学研究中心、中医药循证医学中心。学校现有直属附属医院4所，非直属附属医院8所，直属医院3所，医联体联盟成员单位101所。

学校成立了成渝地区双城经济圈中医药发展联盟、中国西部中医药高校联盟、四川中医药健康产业技术创新联盟，成立了成都中医药大学第一届董事会，与50余个地方政府建立了战略合作关系，与100余家企事业单位、学术机构建立了产学研用合作关系，是全国“赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权”试点单位和“国家知识产权试点建设高校”。

学校不断推进国际交流与合作，与50余个国家和地区的大学、医疗单位、科研机构及学术团体建立了交流、合作关系，是接受中国政府奖学金高校之一，与美国、加拿大、新西兰、泰国等国家和港澳台地区的学校开展国际教育与交流合作。学校设有“葡萄牙宝德分校” “南非分校”“加拿大分校”等；与粤澳合作中医药科技产业园共建成都中医药大学（澳门）国际学院；在黑山、德国、白俄罗斯设有成都中医药大学附属医院分院；在塔吉克斯坦建设“中国-塔吉克斯坦传统医药中心”；是国家外交部、教育部“中国-东盟教育培训中心”，国家科技部“国际科技合作基地”、国家中医药管理局“中医药国际合作（教育、医疗）基地”及世界卫生组织“人类生殖研究合作中心”，联合国人口基金“南南合作培训中心”。

“十四五”期间，学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，以新一轮“双一流”提速建设为核心，坚持“人才强校、质量提升、特色发展”三大发展战略，坚持“高质量、高水平、高效能、强特色”发展路径，围绕“调布局、优结构、提效能、促创新”工作主线，以优化“人才培养体系、师资队伍体系、传承创新体系、服务保障体系”为重点，全面构建学校事业高质量发展新格局，传承精华、守正创新，全面建设奋进、幸福、美丽、仁爱的世界一流中医药大学。

攀枝花学院是教育部布点在川西南、滇西北唯一一所以工为主，理、工、文、法、经、管、医、艺、农9个学科协调发展的综合性公办普通本科院校。学校坐落于著名的钒钛之都、阳光花城、康养胜地、全国唯一以花命名的城市——攀枝花市市区。

近年来，被授予“全国文明单位”“全国五四红旗团委”“全国绿化模范先进单位”“四川省优秀文明校园”“四川省高新技术产业示范科研单位”“四川省人才开发先进单位”“四川省思想政治工作先进单位”“四川省兴川战略人才强省示范基地”“四川省高校毕业生就业工作先进单位”“四川省知识产权优势培养单位”。

历史沿革：学校应三线建设需求而生，始建于1983年，由方毅、宋任穷等老一辈革命家倡导，党和国家领导人方毅、费孝通先后题写“攀枝花大学”校名。1994年与攀枝花教育学院合并，1998年攀枝花卫生学校并入，2001年经教育部批准改建为本科院校，更名为“攀枝花学院”；2004年攀枝花市高级技工学校整体划归学校，2005年增列为学士学位授予单位，2007年攀枝花市中西医结合医院作为直管附属医院划归学校管理，2017年攀枝花市中心医院成为学校第二临床医学院；2007年起举办研究生教育（与西华大学等大学联合培养），2017年开始举办留学生教育，2018年高质量通过教育部本科教学审核评估，2021年获批硕士学位授予单位。

办学定位：学校立根攀西、放眼全国、胸怀世界。经过39年办学实践，发展目标更加明确、发展定位更加精准、路径规划更加清晰。办学理念：立德树人、产教融合、应用为先。办学类型定位:应用型；层次定位：以本科教育为主体，积极发展研究生教育；学科专业定位：以工为主，多学科协调发展；发展目标定位：建成特色鲜明、优势突出、声誉卓著的应用型一流大学；人才培养目标：具有家国情怀、现代文明人格、创新精神和实践能力的高水平应用型人才；服务面向定位：立足攀西，面向西部，辐射全国，重点为地方经济社会发展和区域资源综合开发利用服务；发展路径：2021年成为硕士学位授予单位，2030年基本建成应用型一流大学，2035年全面建成应用型一流大学。

基础建设：学校环境优美、四季如春，春有百花秋有荷，冬沐暖阳夏拥风。学校占地总面积约1224亩，教学科研主要在紧邻的南苑、西苑两个校区，校舍面积57.42万平方米，固定资产10.99亿元。图书馆馆藏文献495万册，为四川省全民阅读示范基地，被誉为攀枝花市网红打卡地。

师资队伍：学校拥有一支扎根三线、无私奉献、奋发有为的师资队伍。学校下设21个教学单位、1个科研单位、7个教辅单位和1个直管三甲附属医院。现有在编教职工1068人（不含附属医院），其中专任教师925人；高级专业技术职务占比近41%，博士、硕士学位教师占比83%；享受国务院政府特殊津贴专家2人，天府峨眉计划、四川省学术和技术带头人后备人选等省市各类专家116人次。

学科建设：学校学科门类齐全，特色鲜明。现有本科招生专业47个、专科5个，2个专业硕士学位授权点，建有国家级特色专业1个、国家级专业综合改革试点项目1个,省部级优势专业15个,省级特色专业6个、省级应用型示范专业5个、省级专业综合改革试点项目3个、省级一流本科专业9个、省级卓越人才培养计划12项、省级精品课程11门，形成了以钒钛为优势，新工科、新医科、新农科和新文科兼容，普通高等教育、高等职业教育、中职教育、成人高等教育协调发展的办学特色。2016年成立全国首个康养学院，2017年成立全国首个中国特色社会主义理论教育学院，2018年成立钒钛学院、智能制造学院和攀枝花纪检监察学院（与《廉政瞭望》杂志社、攀枝花市纪检监察学会联合共建）。

人才培养：学校身在“三线”，对标“一流”，以“自律”搭建人才培养高地。学校确定了“自律攀大人”示范立德树人的人才培养目标，致力于大学生大学四年综合素质“增量”一流。生源范围稳定保持在28个省（市、区），临床医学专业率先纳入本科第一批次招生。现有全日制本专科在校生及研究生、留学生15428人，中专、技校在校生1483名，成人教育学生2940人。近年来，本科生就业率均保持在94%以上，用人单位满意度保持在96%以上，考研通过率呈逐年上升趋势，连续多年被评为“四川省高校毕业生就业工作先进单位”。学校是全国100所应用型本科产教融合发展工程项目建设高校，“教育部·中兴通讯ICT产教融合创新基地项目”第二批合作高校，拥有省级大学生创新创业俱乐部、省级大学科技园等实训实践平台7个，近年来孵化学生创业项目265个，成功孵化企业62家，带动参与创业大学生近11000人次。

科学研究：学校高度重视科研工作，成果丰硕。是四川省知识产权优势培育单位、四川省首批激励科技人员创新创业改革试点高校、四川省职务科技成果权属混合所有制改革试点单位。建有国家钒钛检测重点实验室1个、国家级攀枝花钒钛孵化器1个、省级重点实验室25个、市级科研平台16个，管理运行在川高校钒钛材料协同科创平台。近五年，共承担科研项目1562项，其中国家级项目9项、省级235项，转化科技成果52项，创造社会效益12.7亿元；获得专利授权1425件，其中发明专利授权164件；发表高水平论文4311篇，其中SCI、CSSCI、EI论文479篇。2021年学校立项国家自然科学基金2项、社会科学基金1项、教育部基金1项，获四川省科技进步奖3项，社会科学优秀成果奖4项。

对外交流：学校坚持开放办学，对外交流广泛、形式多样。与美国、英国、乌克兰、加拿大、瑞典、泰国、马来西亚等十几个国外高校及科研院所建立了友好合作关系，是独联体钛协会成员，在师生互派、文化、学术交流等领域建立了广泛而深入的合作，学生可通过游学、交换项目、本升硕项目等到合作高校学习或学历深造。积极与澳门镜湖护理学院、哈尔滨工业大学、四川大学、电子科技大学、中钢集团公司、西南大学、四川轻化工大学、上海大学、西南科技大学、江西理工大学等国内高校、大型企业在科研合作、研究生教育等方面建立了深度合作关系。开展了中德、中日护理人才交流项目，承办了2017年中国（四川）--尼泊尔卫生医疗人员研修班（该项目为我省首次在成都以外地区承办的国际医疗卫生培训交流项目）。获批四川省引才引智基地1个，承担2020年度四川省国（境）外高端人才引进项目1项，柔性引进美国医学与生物工程院院士李长明等7人为客座教授或担任钒钛国际研究院学术委员会成员，全职聘任外籍教师7人，现有在读本科留学生63名。

服务社会：学校主动服务地方经济社会发展，凝智聚力增强服务能力。深耕“钒钛+”，建立全国首个国际钒钛学院和国际钒钛研究院，承担涉及钒钛的市级以上科研课题200多项，获得钒钛方面专利100余项、研究成果奖34项，在钒钛材料研究领域居全省第一方阵。紧密对接绿色低碳，积极服务阳光产业布局,建成中国攀西康养产业文化基地、攀枝花市阳光康养产业技术研究院、攀枝花康养职业技能实训基地、中国攀西康养产业研究中心；附属医院建成国家级“胸痛中心”、住院医师规范化培训基地和卒中中心、治未病中心，国家级标准版心衰中心；积极助力清洁能源发展，建立了太阳能利用技术集成工程实验室，建成了全省首个扬程为620米的逆变升降压光伏提水系统、全省首条年产12万吨工业型煤太阳能与空气源热泵联合干燥生产线和全省首个110KW屋顶分布式光伏实验电站。创建了以“攀枝花县域发展论坛”为平台的校地合作模式，近年来承担政府委托课题和咨询项目40余项。扎实开展精准扶贫与乡村振兴，2016年、2017年连续被省委、省政府评为“五个一”精准扶贫先进单位，2021年获评“四川省高等学校及教育厅直属事业单位教育脱贫攻坚专项嘉奖单位”称号。继续教育事业持续繁荣，累计输送毕业生5万余人，培训90.5万余人次。

迈步从头越,自律启新篇。站在新的历史起点，攀枝花学院将以更积极、主动的态度潜心培育自律之品质和自律之校风，以“自律攀大人”作答新时代育人“答卷”,实现学生综合素质增量一流。将以更昂扬的斗志、旺盛的干劲躬身“更名”和应用型一流大学建设、献身“新三线”、服务“新战略”，以一流的过程实现一流的梦想！

咨询电话：（0812）5712507  3370868 

学校网址：http://www.pzhu.cn 

招生信息网：http://zsw.pzhu.cn

  学校地址：四川省攀枝花市东区机场路10号