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青岛滨海学院汉语国际教育和数字媒体艺术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-11 02:23:25 解决时间：2022-11-05 21:54

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青岛滨海学院汉语国际教育和数字媒体艺术哪个好？小编通过比较汉语国际教育和数字媒体艺术在山东往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和数字媒体艺术就业前景，汉语国际教育专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和数字媒体艺术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和数字媒体艺术录取分数线(山东)

文科

年份	汉语国际教育	数字媒体艺术
2019	509	--
2018	507	--
2017	483	--

综合

年份	汉语国际教育	数字媒体艺术
2021	470	--
2020	474	--

理科

年份	汉语国际教育	数字媒体艺术
2019	456	--
2018	444	--
2017	436	--

二、汉语国际教育和数字媒体艺术专业介绍

设计学类数字媒体艺术

青岛滨海学院

层次本科

学制四年

1. 培养目标

本专业培养德智体美全面发展，服务区域经济建设和社会发展需要，掌握数字媒体艺术设计的基本理论和基本知识，了解数字媒体艺术行业发展趋势及相关前沿知识，具备新媒体交互设计、影视后期特效制作、视频采集编辑、实际操作能力，能在影视、广告、网络媒体、出版、文化传媒等行业从事数字媒体艺术设计相关工作，具有创新精神的应用型人才。

2. 培养规格

根据青岛地区的文化创意产业和传媒产业发展需要，本专业突出应用型、复合型人才的培养特色，要求学生掌握一定的哲学、艺术学、社会学、逻辑学、历史、政治、法律法规等人文社会科学知识，满足社会交往和专业实践的需要。了解人体的视觉系统及功能，初步了解视觉心理学。掌握数字媒体艺术专业设计实践中涉及的软件、工具及设备的功能和使用方法。掌握数字媒体艺术专业的基本理论和基础知识；掌握数字媒体艺术设计项目设计创新方法的相关知识。善于学习并能够跟踪数字媒体艺术设计领域国内外最新技术发展动态，具备收集、分析、判断、选择相关技术信息的能力。具有较高的设计创作和鉴赏能力；能够按照相要求应用专业知识开展设计工作。具有较高的综合实践能力，熟练掌握多种设计软件。具备专业技术更新与适应能力，具有艺术创新能力。具有良好的身体素质，具有良好的心理素质能较好地调节自身的情绪情感，社会适应性良好。

中国语言文学类汉语国际教育

青岛滨海学院

层次本科

学制四年

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际、教育学等方面的专业知识与能力，能在国内外相关教育机构从事汉语教学或在涉外机构、企事业等单位从事与语言文化传播交流相关工作的具有国际视野的应用型人才。

1.核心课程

现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国文学、中国文化概论、跨文化交际与礼仪、对外汉语教育学引论。

2.特色课程

中华才艺训练、课堂教学设计、专业综合素质展示、民俗调查、语言文化调查、中国传统文化符号制作与展示。

三、汉语国际教育和数字媒体艺术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	汉语国际教育（青岛滨海学院）	综合	本科批B段	普通类	四年	3	（1）	不限
内蒙古	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	3
吉林	汉语国际教育	文科	本科二批A段	普通类	-	4
浙江	汉语国际教育	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	四年	23
河南	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	4
湖北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	4	（L01）	首选历史，再选不限
云南	汉语国际教育	文科	本科二批及预科	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	汉语国际教育（校本部）	综合	本科批B段	普通类	471	39511	（1）	不限
内蒙古	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	408	17474
吉林	汉语国际教育	文科	本科二批A段	普通类	396	16773
浙江	汉语国际教育	综合	平行录取一段	普通类	519	133934
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	470	218819
云南	汉语国际教育	文科	本科二批及预科	普通类	501	40635

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

数字媒体艺术

1.数字媒体艺术就业前景：
数字媒体专业的就业范围广阔，毕业生可在各级电视台、影视动画、传媒广告、网络多媒体、网络游戏、电信移动、房地产和工业产品等热门行业就业或广告、动画制作、装潢设计和摄影摄像服务业。如:广告设计、电子商务网站设计、多媒体远程教育，房地产业的演示动画片制作、室内外装修行业的设计工作、电视电影的特技制作，电子游戏的开发、动漫创作、产品开发及艺术设计等各个行业。相比国际水平，中国数字媒体艺术仍处于起步和发展阶段，但不能否认的是数字媒体已渗透到我们生活的方方面面，娱乐、信息传播、科学研究都离不开数字媒体。在越来越多的行业中，如电影、电视、展览展示、广告、包装等，数字媒体艺术扮演着越来越重要的角色。在这样的时代背景下，无论是实现梦想、施展才华，还是寻找机遇、兴趣爱好，投身到数字媒体艺术领域，具有发展潜力。
2.数字媒体艺术就业方向：
数字媒体艺术毕业生主要在各级电视台、影视电影动画制作单位、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、多媒体与网页设计、室内装修设计、产品造型设计等行业就业。毕业生也可以在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作；继续攻读与设计学、网络设计与制作专业相关的学科或交叉学科的研究生。

中专 2022-11-05 21:54

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