青岛大学内蒙古多少分能考上,2022青大内蒙古分数线

数学与应用数学专业培养具有良好的道德、科学与文化素养，掌握数学科学的基本理论、方法与技能，能够适应数学与科技发展需求进行知识更新,能够在数学及相关领域从事科学研究或在科技、教育、信息产业、经济金融、行政管理等部门本专业开设的核心课程是数学分析、高等代数、解析几何、概率论、常微分方程、复变函数、近世代数、实变函数、微分几何、数学模型、数值分析、数理统计、运筹学等，以及根据应用方向选择的其它课程。通过专业课程的学习，学生可以具备运用数学知识和数学技术解决实际问题的能力。可以从事研究、教学、应用开发和管理等工作, 也可以继续攻读多个专业方向研究生或出国深造。

本专业旨在培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企业、事业单位及政府部门从事管理、教学、科研等方面工作的工商管理学科专门人才。学生主要学习管理学、经济学、统计学、会计学、经济法、财务管理、市场营销、人力资源管理、运营管理、战略管理、管理信息系统等课程。此外，学院开设了国际商法、国际质量认证、国际贸易实务、国际企业管理、绩效考核与薪酬设计等特色课程。旨在培养具有良好的政治思想素质、人文素养和科学素养，较强的学习研究能力、创新精神和实践能力，面向山东，辐射全国，与区域经济互动发展，在各类工商企业、政府部门及相关机构从事管理工作的复合型和应用型高级专门人才，为硕士研究生教育提供优质生源，为创新创业提供具有良好综合素质和完善知识体系的人才。本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，具备创新创业精神与素养的企事业单位及政府机关的管理人才；构建完整的创业教育与服务体系，发掘并培育具有内在创业动力的优秀潜在创业者和合格的企业家；加强与企事业单位互动共进，提升学生的实践能力和职业能力。本专业主干学科为工商管理。主干课程有管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、财务管理、市场营销、经济法、组织行为学、人力资源管理、运营管理、企业战略管理、管理信息系统等。通过专业课程的学习学生可获得管理学学士学位。工商管理专业属于一级学科，毕业生就业范围广，社会需求旺盛，择业机会多，适合在各种类型的工商企业、企业集团、跨国公司、银行及政府机关等工作以及在高等院校和科研机构从事相关的教学和科研工作，学生可以继续攻读管理类和经济类专业的硕士研究生。

本专业培养适应现代市场经济和社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的管理学、经济学和信息技术基础知识，较高的英语水平和计算机基础技能，具有管理科学背景，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营和管理的基本理论、方法和技术，能在国家各级行政管理部门、制造业、商贸流通、交通运输、物流企业等从事物流系统优化与运营管理、供应链设计与管理及其他相关工作的复合型管理人才。本专业遵循“厚基础、宽口径、强能力”的培养原则，通过理论学习与实验、实习等实践活动相结合，着重培养学生的物流与供应链管理和设计能力。本专业主干学科为物流管理与工程、管理科学与工程、工商管理和交通运输。主干课程有管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、运筹学、管理信息系统、运营管理、管理统计学、物流与供应链管理、采购与仓储管理、运输与配送、物流工程学、物流系统规划与设计、物流信息系统、生产与物流系统建模与仿真、物流综合实验。通过专业课程的学习学生可获得管理学学士学位，学生可从事制造、商贸流通、物流、交通运输、港口航运等工作。

新闻学专业系山东省内首批设立，师资队伍和教学体系完备。设全日制专业硕士和本科两个层次，年均招生60人。本专业培养综合素质、理论水平和实践能力均衡发展的高素质人才，建立通识教育、新闻传播史论、一体化新闻采写、融合媒介、专业实训等特色课程群。采用专职教师与业界导师联合授课、工作坊和项目小组等多元教学方式。专业设立20多年来，为主流媒体和国内外名校输送了大量优秀人才，多名毕业生荣获国家级新闻大奖。学生通过学习，可以从事新闻采写编辑、教学和研究工作。

培养目标：本专业培养具备环境科学与工程的基本知识、基本能力和专业素养的环境学科复 合型人才，能够在高校及研究机构攻读硕士或博士学位，或进入企业、研究院所、高校、政府等部 门从事环境保护相关工程、科研、教学或管理工作。

培养要求：本专业学生主要学习社会科学、自然科学、文体艺术、经济管理方面的通识教育基 本知识，以及环境科学与工程方面的基础理论知识和专业知识，接受科学研究和工程设计的基本 训练，掌握认识环境问题、解决环境问题的基本能力，具备良好的科研素养、工程职业道德、追求 卓越的态度和强烈的社会责任感。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握环境科学与工程方面的基础理论知识，包括数学类、物理类、化学类、工程类课程知 识，以及环境科学与工程方面的专业知识，包括认识环境问题的环境科学类知识、解决环境问题 的工程类知识和环境管理类知识；

2．掌握环境科学与工程专业的科学研究的方法和工程设计的方法；

3．熟悉环境领域的方针、政策和法规；

4．了解国内外环境科学与工程专业的理论前沿、工程技术和产业发展动态；

5．具有认识环境问题、解决环境问题的基本能力；

6．具有一定的交流沟通能力；

7．具有创新思维能力；

8．具备良好的科研素养、工程职业道德、追求卓越的态度和强烈的社会责任感。

主干学科：环境科学与工程。

核心知识领域：环境学导论、环境监测、环境生物学、环境工程原理、环境化学、水处理工程、 大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制、环境评价。

核心课程示例（按每16学时折合1学分）：环境学导论（32学时）、环境监测（48学时）、环境 生物学（48学时）、环境工程原理（48学时）、环境化学（48学时）、水处理工程（64学时）、大气污 染控制工程（48学时）、固体废弃物处理处置（32学时）、物理性污染控制（32学时）。

主要实践性教学环节：专业实习、水处理工程课程设计、大气污染控制课程设计、固体废物处 理与处置课程设计、创新实践项目、毕业设计（论文）（含毕业实习）等。

主要专业实验：环境监测实验、环境生物实验、环境科学与工程实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

本专业培养具有良好科学素质、系统掌握计算机科学基础理论、专业知识和基本技能，在计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术等方面从事研究、分析、设计、测试及管理工作的高级专门人才。其开设的主干课程有计算机组成原理、操作系统、数据结构、编译原理、离散数学、数据库原理与应用、软件工程、计算机网络原理、多媒体技术、计算机图形学、高级语言程序设计、信息安全、计算机接口与通信、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术等。通过专业课程的学习学生可到党政机关、企事业单位及教育部门等从事通信网络及计算机网络系统设计、集成、应用开发等方面的工作。

培养目标：本专业以热工、力学和机械科学理论为基础，以计算机和控制技术为工具，培养具 备能源生产、转化、利用与动力系统研发基本理论和应用技术，以及具备节能减排理念，能在工 业、国防、民用等领域从事能源动力、人工环境、新能源研究开发、优化设计、先进制造、智能控制、 应用管理等工作的高级科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习各种能量转换及有效利用的理论与技术，接受现代科学与工 程的基本训练，掌握能源、热科学及动力系统基础理论，掌握计算机及控制技术等现代工具，具备 从事节能、制冷、动力、环保和新能源开发利用等领域设备研究开发、设计制造和应用管理所必需 的工程技术知识，初步具有应用所学知识提出、分析及解决本专业领域问题的能力。本专业学生 还应具有有效的沟通与交流能力，具备良好的职业道德和团队精神，对职业、社会、环境有责任 感，树立节能减排的理念。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握并能应用与本专业相关的数学、物理、力学、材料、机械、热工、控制、电工电子等工程 科学基础知识；

2．具有专门针对能源动力系统提出、分析及解决问题的能力，具有适应本专业要求的个人 能力和专业素质，能进行能源新产品和新系统的设计与开发、运行维护以及相关制造，具有集成 创新的能力；

3．了解能源生产、转化和利用的行业需求动态，熟悉能源高效转化和利用技术的理论前沿 和应用背景，贯彻执行节能减排的方针政策和技术路线；

4．具有在能源动力类企业的初步工程实践经验，了解能源与动力工程技术的发展趋势，及 时掌握并应用相关新技术为社会服务，成为具备创新精神和创新能力，善于解决实际问题的工程 技术人才。

主干学科：动力工程及工程热物理、机械工程。

核心知识领域：热科学基本知识（工程热力学、工程流体力学、传热学）、工程设计基本知识 （工程制图、机械设计基础）、电工电子基本知识（电工学、控制理论）等。

核心课程示例：

示例一：工程流体力学（56学时）、传热学（56学时）、工程热力学（56学时）、燃烧基本原理 与建模（24学时）、机械设计基础（48学时）、机械制图及CAD基础（24学时）、电工电子学（72学 时）、自动控制理论（32学时）、工程力学（含理论力学和材料力学）（64学时）。

示例二：工程流体力学(A)（72学时）、传热学（72学时）、工程热力学（72学时）、燃烧理论 基础（16学时）、机械设计基础（64学时）、自动控制理论（72学时）、理论力学（48学时）、材料力 学（48学时）。

示例三：流体力学（80学时）、传热学（60学时）、工程热力学（75学时）、燃烧学（30学时）、 机械原理及设计（90学时）、工程图学（90学时）、电工电子（90学时）、自动控制原理（30学时）、 工程力学（120学时）。

主要实践性教学环节：工程训练（金工实习）、机械设计基础课程设计、生产实习、专业课程 设计、毕业设计（毕业论文）等。

主要专业实验：电工电子实验、热工实验（包括工程热力学实验、工程流体力学实验、传热学 实验）、能源与动力相关方向的专业实验（如燃烧学实验、热工控制与测试类实验）。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

本专业培养适应青岛市和山东省经济发展需要的，具备现代管理学和经济学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息系统设计和信息资源管理等方面的知识，能够在国家各级行政管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等从事信息系统分析、设计、实施管理和评价以及信息资源管理等方面的专业技术和管理人才。在“互联网+”“大数据”等新型商业思维模式的背景下，商学院信息管理与信息系统专业立足于青岛市和山东省经济发展，致力于培养管理能力与IT技术相结合的复合型人才，在人才培养方面具有鲜明的时代特色。本专业依托于国家级文科实验中心，建设有信息管理与信息系统实验室、电子商务实验室、InforERP实验室、ERP沙盘模拟实验室等，十分重视学生实践实验能力的培养，并取得了良好的效果。本专业借助优秀的学科平台和教师队伍，建设有“青岛大学数字化创新研究中心”和“青岛大学电子商务与互联网经济研究所”，在科研发展和社会服务等方面发挥着重要作用。本专业主干学科为管理科学与工程。本专业主干课程有管理和信息技术两大类课程。管理类课程主要包括：管理学、宏观和微观经济学、运筹学、统计学、财务管理、会计学、运营管理、管理信息系统、供应链管理、企业资源计划、信息资源管理等。信息技术类课程包括：C语言程序设计、商务智能和数据挖掘、计算机网络、数据结构、数据库系统、系统分析与设计、JAVA程序设计、WEB编程等。通过专业课程的学习学生可获得管理学学士学位。青岛大学的信息管理与信息系统专业的本科教育始于1993年，迄今已培养本科毕业生1200余名，他们分布在多个行业的信息化相关领域，主要包括：IT行业（如SAP、用友、金蝶等ERP软件公司和咨询公司）；大型制造企业（如海尔、海信等的信息技术部）；银行、证券等金融行业的信息技术部门；机关、事业单位、科研机构的信息化政策研究部门等。