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青岛科技大学测控技术与仪器和集成电路设计与集成系统哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-25 12:53:11 解决时间：2022-11-04 22:31

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青岛科技大学测控技术与仪器和集成电路设计与集成系统哪个好？小编通过比较测控技术与仪器和集成电路设计与集成系统在山东往年的录取分数线，测控技术与仪器就业前景和集成电路设计与集成系统就业前景，测控技术与仪器专业介绍和集成电路设计与集成系统专业介绍等数据帮助大家了解测控技术与仪器和集成电路设计与集成系统这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、测控技术与仪器和集成电路设计与集成系统录取分数线(山东)

理科

年份	测控技术与仪器	集成电路设计与集成系统
2019	545(测控技术与仪器（专业代码：12）)	550
2018	553	555
2017	543	544

综合

年份	测控技术与仪器	集成电路设计与集成系统
2021	542	552
2020	556	566

二、测控技术与仪器和集成电路设计与集成系统专业介绍

电子信息类集成电路设计与集成系统

青岛科技大学

层次本科

学制四年

本专业以集成电路设计与制造技术为培养特色，同时兼顾电子信息领域基本理论与通用技术的培养。目标是培养具有坚实宽广的理论基础，熟练掌握集成电路设计与制造相关理论与技术，了解计算机、通信、信息处理等领域相关原理与技术，能够从事集成电路设计与制造及各类集成电路应用系统的设计与开发，具有一定创新能力的工程技术人才。

仪器类测控技术与仪器

青岛科技大学

层次本科

学制四年

本专业培养信息技术领域测量控制与仪器仪表类应用型高级工程技术人才。毕业生将在仪器仪表、电子信息、智能制造等领域，尤其是化工自动化仪表领域从事与工业生产过程测控系统、仪器仪表相关的系统设计、技术开发、科学研究、工程应用、质量控制、生产组织与运行管理等方面的工作。

三、测控技术与仪器和集成电路设计与集成系统招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	测控技术与仪器（崂山校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	4	（4）	物理必选
河北	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	测控技术与仪器	理科	本科一批B段	普通类	-	2
内蒙古	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	2
黑龙江	测控技术与仪器	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
浙江	测控技术与仪器（崂山校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	四年	2	2996（W999）	首选物理，再选不限
江西	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	四年	2
江西	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批	普通类	四年	2
山东	测控技术与仪器	综合	普通类一段	普通类	四年	15
山东	集成电路设计与集成系统	综合	普通类一段	普通类	四年	36
河南	测控技术与仪器（5200元/年；办学地点崂山校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	测控技术与仪器（办学地点崂山校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W01）	首选物理，再选不限
湖北	集成电路设计与集成系统（办学地点崂山校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W01）	首选物理，再选不限
广西	测控技术与仪器（在崂山校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	5
广西	集成电路设计与集成系统（在崂山校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	4
重庆	测控技术与仪器（办学地点:崂山校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	3
重庆	集成电路设计与集成系统（办学地点:崂山校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
贵州	测控技术与仪器（崂山校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	集成电路设计与集成系统（崂山校区）	理科	本科一批	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	测控技术与仪器	综合	本科批A段	普通类	562	20153	（1）	物理必选
河北	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	562	34751
山西	测控技术与仪器	理科	本科一批B段	普通类	512	31255
内蒙古	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	486	15999
辽宁	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	553	24068
黑龙江	测控技术与仪器	理科	本科一批A段	普通类	487	19261
浙江	测控技术与仪器	综合	平行录取一段	普通类	570	74967
安徽	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	558	35114
福建	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	548	29736	2965（W999）	首选物理，再选不限
福建	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	551	28289	2965（W999）	首选物理，再选不限
江西	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	552	27997
江西	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批	普通类	559	24467
山东	测控技术与仪器	综合	普通类一段	普通类	542	71331
	测控技术与仪器（地方专项计划）				529	92144
	集成电路设计与集成系统				552	58485
河南	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	576	45897
广西	测控技术与仪器（5000元/年）	理科	本科一批	普通类	512	31774
广西	集成电路设计与集成系统（5000元/年）	理科	本科一批	普通类	517	29385
重庆	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	544	38999
重庆	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	567	28250
四川	测控技术与仪器（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	549	56555

五、就业前景

测控技术与仪器

1.测控技术与仪器就业前景：
本专业毕业生理论基础扎实，专业知识面宽广，适应性强，就业选择余地大，除继续深造者外，大部分被电子信息、通讯、航空航天、仪器仪表等行业的研究院所、三资企业、公司和大型国有企业录用，毕业生深受广大用人单位欢迎。主要就业方向包括以下三个方向：智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验。测试计量技术与仪器方向。这个方向主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。计算机测控技术方向。这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理，是一个比较偏向于计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。
2.测控技术与仪器就业方向：
就业方向：从事仪器仪表的软硬件研发、测试及仪表自动控制等智能仪器仪表方向工作；从事研发、设计及维护计量、测试检测和品质检验系统等测试计量技术与仪器方向工作；从事主要研究和设计机器视觉技术等相关的计算机测控技术方向工作。

集成电路设计与集成系统

1.集成电路设计与集成系统就业前景：
中国集成电路产业处于飞速上升期，缺乏技术型人才，中高级人才储备数量少，对人才的需要更高。本专业的开设能够一定程度改善人才缺乏的局面。本专业的毕业生工作较强适应力，就业领域宽，既可以从事集成电路设计、制造工作，也可以从事其他电子信息科学基础领域以及新型交叉学科领域。
2.集成电路设计与集成系统就业方向：
集成电路设计与集成系统专业可以在高新技术企业、国防军工企业从事微电子工艺、集成电路设计、电子系统集成相关领域从事有关工程技术的研究、设计、技术开发、管理以及设备维护等工作；能在科研院所、高等院校从事半导体物理、半导体器件、集成电路设计等领域的科研、教学工作

中专 2022-11-04 22:31

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