排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 中国石油大学(华东) | 计算机科学与技术 | 601 | 2021 | 普通类一段 |
2 | 山东大学(威海) | 计算机科学与技术(中外合作办学)(中外合作办学) | 595 | 2021 | 普通类一段 |
3 | 中国海洋大学 | 计算机科学与技术(中外合作办学)(中外合作办学) | 580 | 2021 | 普通类一段 |
4 | 山东科技大学 | 计算机科学与技术 | 574 | 2021 | 普通类一段 |
5 | 青岛科技大学 | 计算机科学与技术 | 563 | 2021 | 普通类一段 |
6 | 青岛理工大学 | 计算机科学与技术 | 552 | 2021 | 普通类一段 |
7 | 齐鲁工业大学 | 计算机科学与技术 | 547 | 2021 | 普通类一段 |
8 | 烟台大学 | 计算机科学与技术 | 538 | 2021 | 普通类一段 |
9 | 曲阜师范大学 | 计算机科学与技术(师范类) | 536 | 2021 | 普通类一段 |
10 | 曲阜师范大学 | 计算机科学与技术(师范类) | 536 | 2021 | 普通类一段 |
11 | 山东理工大学 | 计算机科学与技术 | 536 | 2021 | 普通类一段 |
12 | 山东师范大学 | 计算机科学与技术(师范类,定向) | 532 | 2021 | 普通类一段 |
13 | 青岛科技大学 | 计算机科学与技术 | 531 | 2021 | 普通类一段 |
14 | 山东财经大学 | 计算机科学与技术(校企合作) | 531 | 2021 | 普通类一段 |
15 | 鲁东大学 | 计算机科学与技术 | 529 | 2021 | 普通类一段 |
16 | 济南大学 | 计算机科学与技术(校企合作,软件) | 520 | 2021 | 普通类一段 |
17 | 青岛农业大学 | 计算机科学与技术 | 517 | 2021 | 普通类一段 |
18 | 齐鲁工业大学 | 计算机科学与技术(校企合作,信息技术) | 517 | 2021 | 普通类一段 |
19 | 聊城大学 | 计算机科学与技术 | 513 | 2021 | 普通类一段 |
20 | 临沂大学 | 计算机科学与技术(师范类) | 512 | 2021 | 普通类一段 |
21 | 山东第一医科大学 | 计算机科学与技术 | 509 | 2021 | 普通类一段 |
22 | 齐鲁师范学院 | 计算机科学与技术(师范类) | 504 | 2021 | 普通类一段 |
23 | 山东交通学院 | 计算机科学与技术 | 501 | 2021 | 普通类一段 |
24 | 山东工商学院 | 计算机科学与技术 | 500 | 2021 | 普通类一段 |
25 | 潍坊学院 | 计算机科学与技术 | 498 | 2021 | 普通类一段 |
26 | 青岛农业大学 | 计算机科学与技术(校企合作,教育) | 493 | 2021 | 普通类一段 |
27 | 山东第一医科大学 | 计算机科学与技术(校企合作) | 493 | 2021 | 普通类一段 |
28 | 青岛农业大学 | 计算机科学与技术(校企合作,教育) | 492 | 2021 | 普通类一段 |
29 | 青岛农业大学 | 计算机科学与技术(校企合作,教育) | 492 | 2021 | 普通类一段 |
30 | 临沂大学 | 计算机科学与技术(校企合作) | 492 | 2021 | 普通类一段 |
31 | 山东理工大学 | 计算机科学与技术(中外合作办学)(中爱合作)(中外合作办学) | 492 | 2021 | 普通类一段 |
32 | 山东青年政治学院 | 计算机科学与技术 | 491 | 2021 | 普通类一段 |
33 | 济宁医学院 | 计算机科学与技术 | 490 | 2021 | 普通类一段 |
34 | 山东中医药大学 | 计算机科学与技术(校企合作,教育) | 489 | 2021 | 普通类一段 |
35 | 山东管理学院 | 计算机科学与技术 | 489 | 2021 | 普通类一段 |
36 | 德州学院 | 计算机科学与技术 | 487 | 2021 | 普通类一段 |
37 | 山东政法学院 | 计算机科学与技术(校企合作,网络技术) | 484 | 2021 | 普通类一段 |
38 | 齐鲁师范学院 | 计算机科学与技术(校企合作,教育) | 479 | 2021 | 普通类一段 |
39 | 潍坊学院 | 计算机科学与技术(校企合作,教育) | 479 | 2021 | 普通类一段 |
40 | 滨州学院 | 计算机科学与技术(校企合作) | 477 | 2021 | 普通类一段 |
41 | 济宁医学院 | 计算机科学与技术(校企合作,教育) | 477 | 2021 | 普通类一段 |
42 | 山东女子学院 | 计算机科学与技术(校企合作) | 477 | 2021 | 普通类一段 |
43 | 济宁医学院 | 计算机科学与技术(校企合作,网络) | 476 | 2021 | 普通类一段 |
44 | 德州学院 | 计算机科学与技术(校企合作) | 476 | 2021 | 普通类一段 |
45 | 枣庄学院 | 计算机科学与技术(校企合作) | 473 | 2021 | 普通类一段 |
46 | 菏泽学院 | 计算机科学与技术(校企合作,软件) | 472 | 2021 | 普通类一段 |
47 | 菏泽学院 | 计算机科学与技术(校企合作) | 472 | 2021 | 普通类一段 |
48 | 济宁学院 | 计算机科学与技术(校企合作,教育) | 472 | 2021 | 普通类一段 |
49 | 济宁学院 | 计算机科学与技术(校企合作,与山东普照教育科技有限公司合作) | 472 | 2021 | 普通类一段 |
50 | 烟台南山学院 | 计算机科学与技术 | 472 | 2021 | 普通类一段 |
51 | 枣庄学院 | 计算机科学与技术(校企合作,信息技术) | 471 | 2021 | 普通类一段 |
52 | 菏泽学院 | 计算机科学与技术(校企合作) | 471 | 2021 | 普通类一段 |
53 | 济宁学院 | 计算机科学与技术(校企合作) | 471 | 2021 | 普通类一段 |
54 | 青岛农业大学海都学院 | 计算机科学与技术 | 470 | 2021 | 普通类一段 |
55 | 山东财经大学燕山学院 | 计算机科学与技术 | 470 | 2021 | 普通类一段 |
56 | 青岛城市学院 | 计算机科学与技术 | 469 | 2021 | 普通类一段 |
57 | 潍坊科技学院 | 计算机科学与技术 | 469 | 2021 | 普通类一段 |
58 | 泰山科技学院 | 计算机科学与技术 | 469 | 2021 | 普通类一段 |
59 | 青岛农业大学海都学院 | 计算机科学与技术(校企合作) | 469 | 2021 | 普通类一段 |
60 | 山东协和学院 | 计算机科学与技术 | 469 | 2021 | 普通类一段 |
61 | 齐鲁理工学院 | 计算机科学与技术 | 468 | 2021 | 普通类一段 |
62 | 潍坊科技学院 | 计算机科学与技术(校企合作) | 467 | 2021 | 普通类一段 |
63 | 青岛滨海学院 | 计算机科学与技术 | 466 | 2021 | 普通类一段 |
64 | 烟台理工学院 | 计算机科学与技术 | 466 | 2021 | 普通类一段 |
65 | 山东现代学院 | 计算机科学与技术 | 466 | 2021 | 普通类一段 |
66 | 青岛工学院 | 计算机科学与技术 | 466 | 2021 | 普通类一段 |
67 | 山东英才学院 | 计算机科学与技术(校企合作) | 463 | 2021 | 普通类一段 |
68 | 青岛黄海学院 | 计算机科学与技术 | 463 | 2021 | 普通类一段 |
69 | 齐鲁理工学院 | 计算机科学与技术(校企合作,教育) | 462 | 2021 | 普通类一段 |
70 | 山东协和学院 | 计算机科学与技术(校企合作,网络技术) | 461 | 2021 | 普通类一段 |
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良 好的综合素质,能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。
培养要求:
1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;
2.掌握从事本专业工作所需的数学(特别是离散数学)和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识;
3.系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识,理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法,建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识;
4.掌握计算学科的基本思维方法和研究方法,具有良好的科学素养和一定的工程意识,并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力;
5.具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力;
6.了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势,具有创新意识,并具有技术创新和产品 创新的初步能力;
7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策,理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求;
8.具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力;
9.具有一定的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;
10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科:计算机科学与技术。
核心知识领域:离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。
核心课程示例(括号内为理论学时+实验或者习题课学时):
示例一:高级语言程序设计(40+48学时)、计算机导论(24+6学时)、集合论与图论(48学 时)、汇编语言程序设计(32+8学时)、电路44+16学时)、数理逻辑(32学时)、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计(36+12学时)、数据结构与算法(40+24学时)、近世代数(32学时)、计 算机组成原理(48+60学时)、软件工程(48 +16学时)、形式语言与自动机(32学时)、数理逻辑 (32学时)、数据库系统(40+24学时)、操作系统(40+16学时)、计算机网络(36+30学时)、算法 设计与分析(32学时)、计算机体系结构(48学时)。
示例二:计算概论(72学时)、数据结构与算法(72学时)、数字逻辑设计(54学时)、集合论 与图论(54学时)、代数结构与组合数学(54学时)、数理逻辑(54学时)、微机原理(54学时)、计 算机组织与体系结构(54学时)、电路分析原理(72学时)、数字集成电路(72学时)、信号与系统 (54学时)、微电子与电路基础(54学时)、电子线路(72学时)、算法设计与设计(72学时)、脑与 认知科学(36学时)、人工智能导论(54学时)、编译技术及实习(54+72学时)、操作系统及实 习(54+72学时)、微机实验(0+72学时)、程序设计实习(0+72学时)、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验(0+72学时)、电子线路实验(0+72学时)、基础电路实验(0+72 学时)。
示例三:电路分析基础(68学时)、数字电路与逻辑设计(60+30学时)、模拟电子技术基础 (60+30学时)、信号与系统(68学时)、电路信号与系统实验(15 +15学时)、计算机导论(16学 时)、计算机通信与网络(56+20学时)、软件工程(30+16学时)、数据库系统(40 +12学时)、编译 原理(52+16学时)、人工智能(46学时)、操作系统(54+24学时)、程序设计基础(44+32学时)、 数据结构(54+24学时)、离散数学(一)(54学时)、计算机组织与体系结构(76+20学时)、微机 系统(50+20学时)、离散数学(二)(30学时)。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士或理学学士。
年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 天津 | 综合 | 计算机科学与技术 | 570 | 本科批A段 |
2021 | 河北 | 物理类 | 计算机科学与技术 | 573 | 本科批 |
2021 | 山西 | 理科 | 计算机科学与技术 | 534 | 本科一批B段 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 计算机科学与技术 | 519 | 本科一批 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 计算机科学与技术 | 572 | 本科批 |
2021 | 吉林 | 理科 | 计算机科学与技术 | 514 | 本科一批A段 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 计算机科学与技术 | 509 | 本科一批A段 |
2021 | 浙江 | 综合 | 计算机科学与技术 | 583 | 平行录取一段 |
2021 | 安徽 | 理科 | 计算机科学与技术 | 567 | 本科一批 |
2021 | 山东 | 综合 | 计算机科学与技术 | 563 | 普通类一段 |
2021 | 山东 | 综合 | 计算机科学与技术 | 531 | 普通类一段 |
2021 | 河南 | 理科 | 计算机科学与技术 | 580 | 本科一批 |
2021 | 广西 | 理科 | 计算机科学与技术 | 522 | 本科一批 |
2021 | 海南 | 综合 | 计算机科学与技术 | 589 | 本科批 |
年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 天津 | 综合 | 计算机科学与技术 | 584 | 本科批A段 |
2020 | 河北 | 理科 | 计算机科学与技术 | 602 | 本科批 |
2020 | 山西 | 理科 | 计算机科学与技术 | 554 | 本科一批B段 |
2020 | 内蒙古 | 理科 | 计算机科学与技术 | 536 | 本科一批 |
2020 | 辽宁 | 理科 | 计算机科学与技术 | 555 | 本科批 |
2020 | 吉林 | 理科 | 计算机科学与技术 | 541 | 本科一批A段 |
2020 | 黑龙江 | 理科 | 计算机科学与技术 | 553 | 本科一批A段 |
2020 | 浙江 | 综合 | 计算机科学与技术 | 594 | 平行录取一段 |
2020 | 浙江 | 综合 | 计算机科学与技术 | 588 | 平行录取二段 |
2020 | 安徽 | 理科 | 计算机科学与技术 | 585 | 本科一批 |
2020 | 山东 | 综合 | 计算机科学与技术 | 578 | 普通类一段 |
2020 | 山东 | 综合 | 计算机科学与技术 | 541 | 普通类一段 |
2020 | 河南 | 理科 | 计算机科学与技术 | 598 | 本科一批 |
2020 | 广西 | 理科 | 计算机科学与技术 | 542 | 本科一批 |
2020 | 海南 | 综合 | 计算机科学与技术 | 583 | 本科批 |
年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 天津 | 理科 | 计算机科学与技术(软件测试方向) | 522 | 本科批A段 |
2019 | 河北 | 理科 | 计算机科学与技术 | 575 | 本科一批 |
2019 | 山西 | 理科 | 计算机科学与技术 | 530 | 本科一批B段 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 计算机科学与技术(软件测试方向) | 548 | 本科一批 |
2019 | 吉林 | 理科 | 计算机科学与技术 | 553 | 本科一批A段 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 计算机科学与技术 | 565 | 本科一批A段 |
2019 | 浙江 | 综合 | 计算机科学与技术(软件开发方向) | 598 | 平行录取一段 |
2019 | 浙江 | 综合 | 计算机科学与技术(软件测试方向) | 597 | 平行录取一段 |
2019 | 安徽 | 理科 | 计算机科学与技术(软件测试方向) | 562 | 本科一批 |
2019 | 山东 | 理科 | 计算机科学与技术 | 568 | 本科批 |
2019 | 山东 | 理科 | 计算机科学与技术(软件开发方向) | 561 | 本科批 |
2019 | 山东 | 理科 | 计算机科学与技术(软件测试方向) | 556 | 本科批 |
2019 | 河南 | 理科 | 计算机科学与技术 | 568 | 本科一批 |
2019 | 广西 | 理科 | 计算机科学与技术(软件测试方向) | 547 | 本科一批 |
2019 | 海南 | 理科 | 计算机科学与技术 | 602 | 本科批A段 |
年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 天津 | 理科 | 计算机科学与技术(软件测试方向) | 554 | 本科批 |
2018 | 天津 | 理科 | 计算机科学与技术(软件测试方向) | 554 | 本科批A段 |
2018 | 河北 | 理科 | 计算机科学与技术 | 588 | 本科一批 |
2018 | 山西 | 理科 | 计算机科学与技术 | 538 | 本科一批B段 |
2018 | 内蒙古 | 理科 | 计算机科学与技术(软件测试方向) | 549 | 本科一批 |
2018 | 辽宁 | 理科 | 计算机科学与技术(软件开发方向) | 580 | 本科批 |
2018 | 吉林 | 理科 | 计算机科学与技术 | 559 | 本科一批A段 |
2018 | 黑龙江 | 理科 | 计算机科学与技术 | 563 | 本科一批A段 |
2018 | 浙江 | 综合 | 计算机科学与技术(软件开发方向) | 592 | 平行录取一段 |
2018 | 浙江 | 综合 | 计算机科学与技术(软件测试方向) | 590 | 平行录取一段 |
2018 | 安徽 | 理科 | 计算机科学与技术(软件测试方向) | 569 | 本科一批 |
2018 | 山东 | 理科 | 计算机科学与技术 | 576 | 本科批 |
2018 | 山东 | 理科 | 计算机科学与技术(软件开发方向) | 566 | 本科批 |
2018 | 山东 | 理科 | 计算机科学与技术(软件测试方向) | 555 | 本科批 |
2018 | 山东 | 理科 | 计算机科学与技术 | 484 | 本科批 |
2018 | 河南 | 理科 | 计算机科学与技术 | 572 | 本科一批 |
2018 | 广西 | 理科 | 计算机科学与技术(软件测试方向) | 540 | 本科一批 |
2018 | 海南 | 理科 | 计算机科学与技术 | 616 | 本科批 |
年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
---|---|---|---|---|---|
2017 | 天津 | 理科 | 计算机科学与技术( | 529 | 本科一批 |
2017 | 天津 | 理科 | 计算机科学与技术( | 529 | 本科一批 |
2017 | 河北 | 理科 | 计算机科学与技术 | 555 | 本科一批 |
2017 | 山西 | 理科 | 计算机科学与技术 | 503 | 本科一批B段 |
2017 | 内蒙古 | 理科 | 计算机科学与技术(软件测试方向) | 525 | 本科一批 |
2017 | 辽宁 | 理科 | 计算机科学与技术(软件开发方向) | 547 | 本科一批 |
2017 | 辽宁 | 理科 | 计算机科学与技术(软件测试方向) | 544 | 本科一批 |
2017 | 吉林 | 理科 | 计算机科学与技术 | 527 | 本科一批A段 |
2017 | 黑龙江 | 理科 | 计算机科学与技术 | 539 | 本科一批A段 |
2017 | 浙江 | 综合 | 计算机科学与技术(软件测试方向) | 583 | 平行录取一段 |
2017 | 浙江 | 综合 | 计算机科学与技术(软件开发方向) | 577 | 平行录取一段 |
2017 | 浙江 | 综合 | 计算机科学与技术(软件测试方向) | 575 | 平行录取二段 |
2017 | 安徽 | 理科 | 计算机科学与技术(软件测试方向) | 542 | 本科一批 |
2017 | 山东 | 理科 | 计算机科学与技术 | 562 | 本科批 |
2017 | 山东 | 理科 | 计算机科学与技术(软件开发方向) | 560 | 本科批 |
2017 | 山东 | 理科 | 计算机科学与技术(软件测试方向) | 549 | 本科批 |
2017 | 山东 | 理科 | 计算机科学与技术(互联网技术方向) | 461 | 本科批 |
2017 | 河南 | 理科 | 计算机科学与技术 | 545 | 本科一批 |
2017 | 广西 | 理科 | 计算机科学与技术(软件开发方向) | 491 | 本科一批 |
2017 | 广西 | 理科 | 计算机科学与技术(软件测试方向) | 485 | 本科一批 |
2017 | 海南 | 理科 | 计算机科学与技术 | 616 | 本科批 |
地区 | 类型 | 专业名称 | 批次 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|---|
天津 | 综合 | 计算机科学与技术 | 本科批A段 | 四年 | 5 |
河北 | 物理类 | 计算机科学与技术 | 本科批 | 四年 | 2 |
山西 | 理科 | 计算机科学与技术 | 本科一批B段 | - | 2 |
内蒙古 | 理科 | 计算机科学与技术 | 本科一批 | 四年 | 2 |
辽宁 | 物理类 | 计算机科学与技术 | 本科批 | 四年 | 2 |
吉林 | 理科 | 计算机科学与技术 | 本科一批A段 | - | 2 |
黑龙江 | 理科 | 计算机科学与技术 | 本科一批A段 | 四年 | 2 |
浙江 | 综合 | 计算机科学与技术 | 普通类平行录取 | 四年 | 3 |
安徽 | 理科 | 计算机科学与技术 | 本科一批 | - | 2 |
山东 | 综合 | 计算机科学与技术 | 普通类一段 | 四年 | 60 |
山东 | 综合 | 计算机科学与技术 | 普通类一段 | 四年 | 62 |
河南 | 理科 | 计算机科学与技术 | 本科一批 | 四年 | 2 |
广西 | 理科 | 计算机科学与技术 | 本科一批 | 四年 | 5 |
贵州 | 理科 | 计算机科学与技术 | 本科一批 | 四年 | 4 |
云南 | 理科 | 计算机科学与技术 | 本科一批 | 四年 | 3 |
陕西 | 理科 | 计算机科学与技术 | 本科一批 | 四年 | 4 |
宁夏 | 理科 | 计算机科学与技术 | 本科一批 | - | 3 |
青岛科技大学俄语和计算机科学与技术(软件测试方向)(软件开发方向)哪个好?小编通过比较俄语和计算机科学与技术(软件测试方向)(软件开发方向)在山东往年的录取分数线,俄语就业前景和计算机科学与技术(软件测试方向)(软件开发方向)就业前景,俄语
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青岛科技大学计算机科学与技术(软件测试方向)(软件开发方向)是公办本科专业。青岛科技大学计算机科学与技术(软件测试方向)(软件开发方向)在山东省排名第5。山东省开设计算机科学与技术(软件测试方向)(软件开发方向)院校排名在前面的院校:中国海
青岛科技大学计算机科学与技术(软件测试方向)(软件开发方向)录取分数为天津综合最低录取分数线是570,最低位次是18519、河北物理类最低录取分数线是573,最低位次是27552、山西理科最低录取分数线是534,最低位次是21915、内蒙古