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青岛科技大学数学与应用数学和通信工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-26 23:52:26 解决时间：2022-11-04 22:30

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青岛科技大学数学与应用数学和通信工程哪个好？小编通过比较数学与应用数学和通信工程在山东往年的录取分数线，数学与应用数学就业前景和通信工程就业前景，数学与应用数学专业介绍和通信工程专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和通信工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数学与应用数学和通信工程录取分数线(山东)

理科

年份	数学与应用数学	通信工程
2019	556	559
2018	561	561
2017	--	549

综合

年份	数学与应用数学	通信工程
2021	551	553
2020	568	569

二、数学与应用数学和通信工程专业介绍

电子信息类通信工程

青岛科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备通信基础理论和专业知识，系统掌握现代通信技术，能在信息通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。

培养要求：本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上，主要学习通信理论和通信技术等方面的基础知识，接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、科学研究和工程实践方面的基本训练，具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感；

2．具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相关的自然科学知识；

3．掌握通信工程领域的基础理论和基本知识；

4．系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法；

5．具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；

6．掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法；

7．了解通信与信息行业的相关政策及法规；

8．了解信息通信领域的前沿技术和发展动态；

9．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作精神；

10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。

核心知识领域：电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与微波技术、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。

核心课程示例：

示例一：电路分析基础（32学时）、电子电路基础（48学时）、通信电子电路（32学时）、数字电路与逻辑设计（48学时）、C++高级语言程序设计（48学时）、数据结构（48学时）、微处理器与接口技术（64学时）、信号与系统（64学时）、随机信号分析（32学时）、数字信号处理（64学时）、通信原理（64学时）、电磁场与电磁波（48学时）、通信网理论基础（32学时）、现代通信技术(64 学时)。

示例二：电路分析基础（72学时）、电子线路基础（72学时）、高频电子线路（64学时）、数字逻辑电路（64学时）、计算机软件技术基础（64学时）、计算机通信与网络（32学时）、微型计算机原理及接口技术（72学时）、信号与系统（72学时）、数字信号处理（56学时）、通信原理（72学时）、电磁场与电磁波（64学时）、通信网（32学时）、通信概论（32学时）、移动通信（32学时）、光纤通信（32学时）、通信系统集成电路设计（32学时）。

示例三：电路分析基础（64学时）、模拟电子电路（64学时）、通信电子电路（48学时）、数字电路与逻辑设计（64学时）、高级语言程序设计（56学时）、面向对象程序设计及C++（32学时）、数据结构（40学时）、微处理器与接口技术（64学时）、信号与系统（64学时）、数字信号处理(56 学时)、通信原理（80学时）、电磁场与传输理论（64学时）、通信网基础（56学时）、无线通信原理（32学时）、光纤通信与数字传输（56学时）。

主要实践性教学环节：工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、现代通信技术实验、专业综合实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

数学类数学与应用数学

青岛科技大学

层次本科

学制四年

本专业通过向学生讲授数学科学的基本理论、基本方法、数学实验的实际操作技能及其他相关的经济、金融、计算机类学科内容，使其掌握应用数学、经济学、金融学的基础知识以及使用计算机解决实际问题的能力。对学生的培养要求是：具有良好的科学素养，掌握数学与应用数学的理论和方法，具备熟练的计算机技能和方法，并懂得以投资分析为主的经济学科知识。尤其注重培养学生的创新意识和创新能力、数学建模能力及分析问题和解决问题的能力。

三、数学与应用数学和通信工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	通信工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	数学与应用数学	理科	本科一批A段	普通类	-	2
吉林	通信工程	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	数学与应用数学	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
福建	通信工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	2996（W999）	首选物理，再选不限
山东	数学与应用数学	综合	普通类一段	普通类	四年	32
山东	通信工程	综合	普通类一段	普通类	四年	40
湖北	数学与应用数学（办学地点崂山校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W01）	首选物理，再选不限
湖北	通信工程（办学地点崂山校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W01）	首选物理，再选不限
湖南	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（003）	首选物理，再选不限
广西	数学与应用数学（在崂山校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
广西	通信工程（在崂山校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	5
陕西	通信工程	理科	本科一批	普通类	四年	3
甘肃	通信工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
宁夏	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	通信工程	物理类	本科批	普通类	574	26972
辽宁	通信工程	物理类	本科批	普通类	565	20252
吉林	数学与应用数学	理科	本科一批A段	普通类	495	15646
吉林	通信工程	理科	本科一批A段	普通类	503	14146
黑龙江	数学与应用数学	理科	本科一批A段	普通类	499	16684
福建	通信工程	物理类	本科批	普通类	549	29269	2965（W999）	首选物理，再选不限
山东	数学与应用数学	综合	普通类一段	普通类	551	59029
山东	通信工程	综合	普通类一段	普通类	553	56367
湖南	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	563	30742	（1组）	首选物理，再选不限
广西	数学与应用数学（5000元/年）	理科	本科一批	普通类	520	27974
广西	通信工程（5000元/年）	理科	本科一批	普通类	515	30354

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

通信工程

1.通信工程就业前景：

2.通信工程就业方向：
就业去向：主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等，如中国电信、中国移动等运营商，中兴、华为等设备制造商，还有一些外资企业。就业类型：主要有两个大的方向，一个是软件，一个是硬件。软件如软件开发、网络的设计、应用软件的编译等等；硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司。就业岗位：主要有移动应用产品经理、增值产品开发工程师、数字信号处理工程师、通信技术工程师、有线传输工程师、无线通信工程师、电信交换工程师、数据通信工程师、移动通信工程师、电信网络工程师等岗位。

中专 2022-11-04 22:30

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