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青岛科技大学浙江招生计划(2022年),青岛科技大学浙江录取分数线(2021年)

技校网更新时间：2022-07-26 18:35:06 解决时间：2022-07-26 13:44

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青岛科技大学在浙江省录取批次:2021年为平行录取一段,2020年为平行录取一段、平行录取二段,2019年为平行录取一段、平行录取二段,2018年为平行录取一段、平行录取二段,2017年为平行录取一段、平行录取二段。2022年青岛科技大学在浙江招生专业有环境科学、高分子材料与工程（招收橡胶工程方向）、海洋科学、机器人工程、计算机科学与技术、机械工程、物流管理、船舶与海洋工程、制药工程、测控技术与仪器等10个专业。

一、青岛科技大学浙江招生计划（2022年）

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
海洋科学（四方校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
机械工程（崂山校区）				四年	2
测控技术与仪器（崂山校区）				四年	2
高分子材料与工程（招收橡胶工程方向）（四方校区）				四年	10
机器人工程（崂山校区）				四年	2
计算机科学与技术（崂山校区）				四年	3
制药工程（四方校区）				四年	2
船舶与海洋工程（崂山校区）				四年	2
环境科学（四方校区）				四年	3
物流管理（崂山校区）				四年	2

二、青岛科技大学浙江录取分数线（2021年）

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
计算机科学与技术	综合	平行录取一段	普通类	583	60591
制药工程				577	67409
海洋科学				577	66876
物流管理				577	67593
环境科学				571	74063
测控技术与仪器				570	74967
高分子材料与工程（橡胶工程方向）				570	74636
船舶与海洋工程				563	82684

海洋工程类船舶与海洋工程

青岛科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好的思想道德素质、较高的人文科学修养和创新意识，适应社会经济发展需要，德、智、体等方面全面发展，具有扎实的数学和力学基础，掌握船舶与海洋工程基本理论和专业知识，具备从事该行业工作所必需的基本技能，能够从事船舶与海洋结构物研究、设计、建造、检验、维修和管理等工作的高素质工程科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学、物理、力学、船舶与海洋工程、海洋工程环境学等方面的基本理论和专业知识，接受工程制图、力学分析、结构设计、工艺技术、计算机辅助工程、工程管理等方面的系统训练，形成研究、设计和建造船舶与海洋工程结构物的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的工程职业道德、社会责任感、人文科学素养和创新能力；

2．掌握数学、力学、船舶与海洋工程的基本理论和基本知识；

3．掌握船舶和海洋结构物的力学分析方法、设计建造和施工管理等方面的专业知识；

4．具有应用计算机进行分析、设计、制图和工程管理的能力；

5．熟悉船舶与海洋工程领域的法规制度、行业要求、海事公约和规范标准；

6．了解船舶和海洋工程开发研究的学术前沿和先进设计制造理念；

7．具有从事船舶与海洋结构物设计、建造和开展船舶与海洋工程领域科学研究、技术创新的基本能力；

8．具有一定的批判性思维和良好的团队合作精神，具有良好的书面和口头表达的能力。

主干学科：船舶与海洋工程、力学。

核心知识领域：力学、工程图学、船舶与海洋结构物设计、建造工艺、结构物性能等。

核心课程示例：

示例一：理论力学（68学时）、材料力学（68学时）、工程图学（34学时）、船舶动力系统( 51 学时)、船舶与海洋工程结构设计（51学时）、现代造船技术（43学时）、船体构造与制图（51学时）、船舶流体力学（68学时）、船舶结构力学（68学时）、船舶设计原理（51学时）、船舶原理I、 Ⅱ（119学时）。

示例二：理论力学（72学时）、材料力学（64学时）、工程图学（70学时）、流体力学（72学时）、船舶结构力学（64学时）、船舶图形学（64学时）、船舶静力学、阻力、推进、耐波性（192学时）、船舶设计原理（56学时）、船舶建造工艺（56学时）、船体强度与结构设计（56学时）、海洋平台设计原理（32学时）。

示例三：理论力学（56学时）、材料力学（72学时）、工程图学（48学时）、流体力学（56学时）、船舶结构力学（40学时）、船海工程构造与制图（48学时）、船舶静力学、快速性（112学时）、船舶设计原理（40学时）、船舶强度与结构设计（40学时）、船舶建造工艺（40学时）。

主要实践性教学环节：专业课程设计、金工实习、专业实习、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）、科技创新性实践活动。

主要专业实验：工程力学实验、船舶与海洋工程结构物性能试验、船舶与海洋结构物结构力学试验、专业综合性实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

仪器类测控技术与仪器

青岛科技大学

层次本科

学制四年

本专业培养信息技术领域测量控制与仪器仪表类应用型高级工程技术人才。毕业生将在仪器仪表、电子信息、智能制造等领域，尤其是化工自动化仪表领域从事与工业生产过程测控系统、仪器仪表相关的系统设计、技术开发、科学研究、工程应用、质量控制、生产组织与运行管理等方面的工作。

自动化类机器人工程

青岛科技大学

层次本科

学制四年

一、专业发展
机器人工程（RobotEngineering，专业代码：080803T）属于自动化类，是教育部于2015年设立的新兴本科专业，培养发展高端智能产品、提升设备智能水平的专业人才。我校在已有48年发展历史的自动化专业基础上，依托控制科学与工程一级学科硕士点、控制理论与控制工程山东省重点学科在智能机器人领域长期的科研与教学积累，于2018年招收自动化专业（智能机器人方向）本科生，同年获批增设机器人工程专业，并于2019年招生。
二、培养目标
机器人工程专业培养具有机器人控制、感知、决策和智能机器人系统设计等方面基础知识与应用能力，能在机器人及相关自动化行业从事控制系统软硬件开发、系统调试与维护、系统集成等方面工作的高素质应用型工程技术人才，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
三、专业知识
专业课程重在夯实数理基础，加强多学科融合，涵盖了支撑机器人工程所需的电气与电子、控制、计算机、机械等交叉领域的基础理论和工程技术，进而学习智能机器人系统设计、开发和应用所需的机器人学、运动控制、图像处理与机器视觉、人工智能技术、机器人软件编程等方面的专业知识。
四、师资及学习环境
专业授课教师均为毕业于山东大学、南开大学、天津大学、西北工业大学、日本东京农工大学等国内外知名高校的博士，承担多项国家自然科学基金项目和企业横向课题，具有丰富的机器人相关领域科研、教学经验，具有丰富的本科生、研究生学科竞赛指导经验。
专业设置机器人控制基础实验室、工业机器人与机器视觉实验室和自主移动机器人实验室，加强创新实践活动，采用“先做后学-学中做-做中学”的原则，开设机器人入门实践、反馈控制系统课程设计、运动控制技术课程设计、图像处理与机器视觉课程设计、智能机器人系统综合实践等多项实践环节，并与各类课外科技竞赛对接，探索课内外科技活动一体化的新模式。
学院与校友企业精锐视觉（深圳）智能科技有限公司签订合作协议，与青岛红树林科技有限公司签订大学生创新创业实习实践基地协议，通过产学合作开拓机器人工程专业学生的实习实践机会。
五、学生科技活动
机器人工程专业注重锻炼学生动手能力，在校学生热爱课外学术科技竞赛，在实践中检验自身知识水平。三年来，专业学生积极参加全国大学生智能汽车竞赛、大学生数学建模竞赛、电子设计大赛、中国智能制造挑战赛和山东省科技节各项竞赛，共62人次获国家级、省市级奖36项，其中1人次获国家二等奖，9人次获国家三等奖，10人次获省级一等奖、18人次获省二等奖、18人次获省三等奖。
六、深造及就业
本专业毕业生为社会紧缺人才，可选择攻读控制科学与工程、仪器科学与技术、机械电子工程等学科的研究生，也可选择直接就业。本校拥有“控制科学与工程”一级学科硕士点和“工业装备与控制工程”二级学科博士点，控制理论与控制工程是山东省重点学科，学生可以进一步在本校深造。也可以选择考研去向国内双一流高校（参考自动化专业考研率40%）。本科毕业生可到机器人和自动化等领域的高新技术企业、生产企业、研究单位、管理部门从事设计、开发、技术支持、系统调试与测试、生产运行与管理等工作。

海洋科学类海洋科学

青岛科技大学

层次本科

学制四年

本专业培养适应社会、经济、科学技术发展需要，知识、能力、素质协调发展，具有较宽厚的海洋化学和化学化工基础知识、创新精神和实践能力，掌握海洋资源尤其是生物、化学和水资源可持续、高值化利用的基础理论、基本实验方法和生产技能，能从事本专业及相关专业的设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。

化工与制药类制药工程

青岛科技大学

层次本科

学制四年

培养具有高度的社会责任感和良好的职业道德，良好的人文社会科学素养和健康的身心素质，具备生物制药、化学制药、中药制药方面的基础知识、基本理论和基本技能，具有创新意识和较强实践能力，能在制药、生物化工和食品等行业从事产品的研制开发、生产与技术管理、应用研究和经营管理等工作的工程技术人才。

中专 2022-07-26 13:44

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