名称 | 齐鲁工业大学 | 天津理工大学 |
---|---|---|
软科(综合) | 138 | 194 |
校友会(综合) | 94 | 183 |
武书连 | 216 | 230 |
US排名 | 1573 | 1202 |
年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
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2021 | 普通类 | 普通类一段 | 508 | 131853 | 444 | |
2021 | 校企合作 | 普通类一段 | 489 | 175270 | 444 | |
2021 | 菏泽校区 | 普通类一段 | 489 | 174266 | 444 | |
2021 | 中外合作办学 | 普通类一段 | 478 | 200563 | 444 |
年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 普通类 | 普通类一段 | 556 | 53023 | 444 | |
2021 | 中外合作办学 | 普通类一段 | 542 | 71043 | 444 |
年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
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2021 | 普通类 | 本科批A段 | 525 | 28104 | 463 | 化学必选 |
2021 | 普通类 | 本科批A段 | 523 | 28532 | 463 | 物理/化学(2选1) |
2021 | 普通类 | 本科批A段 | 523 | 28532 | 463 | 物/化/生(3选1) |
年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
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2021 | 普通类 | 本科提前批B段 | 564 | 19749 | 463 | 物理必选 |
2021 | 普通类 | 本科提前批B段 | 561 | 20366 | 463 | 化学必选 |
2021 | 普通类 | 本科批A段 | 557 | 21177 | 463 | 化学必选 |
2021 | 普通类 | 本科批A段 | 556 | 21399 | 463 | 物理必选 |
2021 | 普通类 | 本科批A段 | 553 | 22054 | 463 | 物理必选 |
2021 | 普通类 | 本科批A段 | 553 | 22054 | 463 | 不限 |
2021 | 普通类 | 本科批A段 | 541 | 24624 | 463 | 不限 |
2021 | 普通类 | 本科批A段 | 540 | 24859 | 463 | 物理必选 |
2021 | 普通类 | 本科批A段 | 521 | 28990 | 463 | 不限 |
2021 | 普通类 | 本科批A段 | 515 | 30301 | 463 | 物理必选 |
2021 | 普通类 | 本科批A段 | 507 | 32021 | 463 | 化学必选 |
2021 | 男生 | 本科提前批A段 | 519 | 29427 | 463 | 物理必选 |
齐鲁工业大学(山东省科学院)坐落于国家历史文化名城——泉城济南,是山东省重点建设的应用研究型大学,山东省最大的综合性自然科学研究机构,山东省属高校高水平大学“冲一流”建设高校。
学校(科学院)于2017年5月由齐鲁工业大学和山东省科学院整合组建而成。齐鲁工业大学的历史可追溯到1948年由解放军胶东军区成立的胶东工业学校。1978年至2013年为山东轻工业学院时期,2013年更名为齐鲁工业大学,是国家“产教融合”项目首批建设高校、山东省首批应用型人才培养特色名校、山东省高校协同创新中心首批立项建设单位,山东省省级文明校园。山东省科学院成立于1979年,是省政府直属的事业单位,是山东省最大的综合性自然科学研究机构,前身为始建于1958年的中国科学院山东分院。新的齐鲁工业大学(山东省科学院)汇聚山东省优质科教资源,实行校院合一的管理体制,打造科教融合优势特色,是山东省新型工业科技创新及人才培养领域的重要力量。
1、贷款
为保证家庭经济困难的学生能够完成学业,不让一个学生因家庭困难而辍学,我校与山东省农村信用联社签订了国家助学贷款合作协议,帮助经济确实困难的在校生支付学费、住宿费。
2、其它资助措施
除各种奖学金、贷款外,我校还通过勤工助学、学费减免、困难补助等形式资助困难学生。另外,校内各部门、教师及社会各界人士也经常通过各种方式对困难学生进行资助。
天津理工大学是一所以工为主,工理结合,工、理、文、管等学科协调发展的多科性大学。学校有两个校区,分别是主校区和王顶堤校区,总占地面积181.07万平方米。现有本科以上全日制在校学生24024人。校训是“重德重能、求实求新”。
天津理工大学以服务天津及区域经济社会发展为己任,发挥多学科汇集交融的办学优势,从自身实际出发,确立了“培养德、智、体、美全面发展,知识、能力、素质协调发展,具有实践能力和创新精神,面向基层的应用型高级专门人才”的人才培养目标,坚持因材施教、因需施教,探索出多样化的人才培养途径。教育教学质量不断提高,历届毕业生受到用人单位的普遍欢迎,在教育部组织的本科教学工作水平评估中获得优秀评价。