名称 | 齐齐哈尔医学院 | 广西科技师范学院 |
---|---|---|
软科(综合) | - | 564 |
校友会(综合) | 398 | 512 |
武书连 | 511 | 768 |
软科(医药) | 68 | - |
年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 普通类 | 本科一批A段 | 449 | 28687 | 415 | |
2021 | 普通类 | 本科一批B段 | 416 | 38341 | 415 | |
2021 | 普通类 | 本科二批A段 | 414 | 38951 | 280 | |
2021 | 普通类 | 本科提前批 | 384 | 48872 | 280 | |
2021 | 中外合作办学 | 本科二批A段 | 406 | 41527 | 280 | |
2021 | 普通类 | 本科二批A段 | 422 | 14315 | 354 |
年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 普通类 | 本科二批A段 | 384 | 48872 | 280 | |
2021 | 普通类 | 本科二批A段 | 428 | 13419 | 354 |
年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 普通类 | 本科二批 | 405 | 93536 | 348 | |
2021 | 普通类 | 本科二批 | 456 | 32292 | 413 |
年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 普通类 | 本科二批 | 409 | 90715 | 348 | |
2021 | 普通类 | 专科批 | 349 | 133796 | 180 | |
2021 | 民族班 | 本科二批 | 418 | 84661 | 348 | |
2021 | 精准专项 | 本科二批 | 396 | 99704 | 348 | |
2021 | 普通类 | 本科二批 | 473 | 25932 | 413 | |
2021 | 普通类 | 专科批 | 415 | 49979 | 180 | |
2021 | 民族班 | 本科二批 | 471 | 26669 | 413 | |
2021 | 精准专项 | 本科二批 | 456 | 32292 | 413 |
齐齐哈尔医学院位于闻名世界的丹顶鹤故乡、风景秀丽的嫩江之畔。学院始建于1946年,至今已走过74年的光辉历程。学院是全国文明单位、黑龙江省十佳和谐校园;是教育部卫生部首批卓越医生教育培养计划项目试点高校、黑龙江省特色应用型本科示范高校;是中国医师人文医学执业技能培训基地、黑龙江省医学教育管理中心。
学院设有24个教学及教辅机构,设有本科专业24个,涵盖了医学、理学、工学、管理学、法学等5个学科门类。其中,精神医学专业为国家级一流本科专业建设点,临床医学、精神医学、药学、护理学等4个专业为省级一流本科专业建设点。拥有省级精品在线开放课程、省级线上线下混合式一流本科课程8门,省级实验教学示范中心、省级人才培养创新实验区3个,省级教学团队、省级教育科学A类研究团队3个。学院通过了教育部临床医学专业认证、护理学专业认证、本科教学工作审核评估。
齐齐哈尔市--中国魅力城市
丹顶鹤的故乡--扎龙自然保护区
美丽的风景区--明月岛
美丽的自然风光--辽阔的草原
冰雪世界--市内滑雪、冰雕
齐齐哈尔医学院坐落于齐齐哈尔市中心城区美丽的劳动畔
名称 | 特色专业 | 层次 | 学制 | 类别 |
---|---|---|---|---|
精神医学 | 国家特色专业 | 本科 | 五年 | 临床医学类 |
学校的前身为创办于1958年的宜山师范专科学校,1959年与柳州市师范专科学校合并后改名为柳州师范专科学校,1960年从宜山搬迁到柳州办学。1962年学校在全国高校调整中停办。1971年在柳州民族农业技术学校基础上组建柳州地区师范学校,1982年在校内设柳州地区教师进修学院,1984年升格为柳州地区师范专科学校,1994年更名为柳州师范高等专科学校。2005年柳州财经学校并入。2012年开始在来宾办学,2015年升格为本科层次的广西科技师范学院。2019年获批为学士学位授权单位。经过长期积淀,凝练形成了“启智育人、博识敦行”校训,“质量立校、人才强校、科技兴校、特色荣校”办学理念和“艰苦奋斗、自强不息、求真务实、开拓创新”办学精神,成为激励一代又一代科师人奋发进取的“科师精神”。