| 排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 齐齐哈尔高等师范专科学校 | 学前教育（师范类） | 276 | 2021 | 专科批A段 |
| 2 | 哈尔滨幼儿师范高等专科学校 | 学前教育 | 272 | 2021 | 专科批 |
| 3 | 黑龙江农垦职业学院 | 学前教育（师范类） | 259 | 2021 | 专科批A段 |
| 4 | 黑龙江幼儿师范高等专科学校 | 学前教育（师范类） | 248 | 2021 | 专科批A段 |
| 5 | 哈尔滨科学技术职业学院 | 学前教育（师范类） | 227 | 2021 | 专科批A段 |
| 6 | 鹤岗师范高等专科学校 | 学前教育（师范类） | 226 | 2021 | 专科批A段 |
| 7 | 黑龙江民族职业学院 | 学前教育（师范类） | 220 | 2021 | 专科批A段 |
| 8 | 伊春职业学院 | 学前教育（师范类） | 205 | 2021 | 专科批A段 |
| 9 | 大兴安岭职业学院 | 学前教育（师范类） | 194 | 2021 | 专科批A段 |
| 10 | 黑龙江生态工程职业学院 | 学前教育 | 181 | 2021 | 专科批A段 |
| 11 | 佳木斯职业学院 | 学前教育（师范类） | 178 | 2021 | 专科批A段 |
| 12 | 黑龙江工程学院昆仑旅游学院 | 学前教育 | 176 | 2021 | 专科批A段 |
| 13 | 七台河职业学院 | 学前教育（师范类） | 163 | 2021 | 专科批A段 |
| 14 | 黑龙江能源职业学院 | 学前教育（师范类） | 161 | 2021 | 专科批A段 |
| 15 | 黑龙江林业职业技术学院 | 学前教育（师范类） | 160 | 2021 | 专科批A段 |
| 排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 齐齐哈尔高等师范专科学校 | 学前教育（师范类） | 347 | 2021 | 专科批A段 |
| 2 | 哈尔滨幼儿师范高等专科学校 | 学前教育 | 336 | 2021 | 专科批 |
| 3 | 黑龙江农垦职业学院 | 学前教育（师范类） | 326 | 2021 | 专科批A段 |
| 4 | 黑龙江幼儿师范高等专科学校 | 学前教育（师范类） | 317 | 2021 | 专科批A段 |
| 5 | 鹤岗师范高等专科学校 | 学前教育（师范类） | 302 | 2021 | 专科批A段 |
| 6 | 哈尔滨科学技术职业学院 | 学前教育（师范类） | 300 | 2021 | 专科批A段 |
| 7 | 佳木斯职业学院 | 学前教育（师范类） | 278 | 2021 | 专科批A段 |
| 8 | 黑龙江民族职业学院 | 学前教育（师范类） | 278 | 2021 | 专科批A段 |
| 9 | 伊春职业学院 | 学前教育（师范类） | 278 | 2021 | 专科批A段 |
| 10 | 大兴安岭职业学院 | 学前教育（师范类） | 269 | 2021 | 专科批A段 |
| 11 | 黑龙江艺术职业学院 | 学前教育（师范类） | 253 | 2021 | 专科批A段 |
| 12 | 黑龙江生态工程职业学院 | 学前教育 | 249 | 2021 | 专科批A段 |
| 13 | 七台河职业学院 | 学前教育（师范类） | 227 | 2021 | 专科批A段 |
| 14 | 黑龙江林业职业技术学院 | 学前教育（师范类） | 199 | 2021 | 专科批A段 |
| 15 | 黑龙江能源职业学院 | 学前教育（师范类） | 163 | 2021 | 专科批A段 |
| 16 | 黑龙江工程学院昆仑旅游学院 | 学前教育 | 160 | 2021 | 专科批A段 |
七台河职业学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专 业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力， 善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。 就业面向
本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。
主要职业能力
1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方 案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；
2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：
3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；
4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；
5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；
6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。
核心课程与实习实训
1．核心课程
幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。
2．实习实训
在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。
在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。
职业资格证书举例
幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）
衔接中职专业举例 学前教育
接续本科专业举例 学前教育
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河北 | 物理类 | 学前教育 | 280 | 专科批 |
| 2021 | 河北 | 历史类 | 学前教育 | 371 | 专科批 |
| 2021 | 辽宁 | 物理类 | 学前教育（师范类） | 150 | 专科批 |
| 2021 | 辽宁 | 历史类 | 学前教育（师范类） | 389 | 专科批 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 学前教育（师范类） | 239 | 专科批 |
| 2021 | 黑龙江 | 理科 | 学前教育（师范类） | 163 | 专科批A段 |
| 2021 | 黑龙江 | 文科 | 学前教育（师范类） | 227 | 专科批A段 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 内蒙古 | 文科 | 学前教育（师范类） | 342 | 专科批 |
| 2020 | 辽宁 | 理科 | 学前教育（师范类） | 337 | 专科批 |
| 2020 | 辽宁 | 文科 | 学前教育（师范类） | 411 | 专科批 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | 学前教育（师范类） | 227 | 专科批 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 学前教育（师范类） | 246 | 专科批 |
| 2020 | 黑龙江 | 理科 | 学前教育（师范类） | 177 | 专科批A段 |
| 2020 | 黑龙江 | 文科 | 学前教育（师范类） | 189 | 专科批A段 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 河北 | 理科 | 学前教育（师范类） | 200 | 专科批 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 学前教育（师范类） | 221 | 专科批 |
| 2019 | 辽宁 | 理科 | 学前教育（师范类） | 303 | 专科批 |
| 2019 | 吉林 | 理科 | 学前教育（师范类） | 221 | 专科批 |
| 2019 | 吉林 | 文科 | 学前教育（师范类） | 256 | 专科批 |
| 2019 | 黑龙江 | 理科 | 学前教育（师范类） | 187 | 专科批A段 |
| 2019 | 黑龙江 | 文科 | 学前教育（师范类） | 161 | 专科批A段 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 内蒙古 | 理科 | 学前教育（师范类） | 217 | 专科批 |
| 2018 | 内蒙古 | 文科 | 学前教育（师范类） | 274 | 专科批 |
| 2018 | 辽宁 | 理科 | 学前教育（师范类） | 311 | 专科批 |
| 2018 | 辽宁 | 文科 | 学前教育（师范类） | 374 | 专科批 |
| 2018 | 吉林 | 理科 | 学前教育（师范类） | 238 | 专科批 |
| 2018 | 吉林 | 文科 | 学前教育（师范类） | 255 | 专科批 |
| 2018 | 黑龙江 | 理科 | 学前教育（师范类） | 235 | 专科批 |
| 2018 | 黑龙江 | 文科 | 学前教育（师范类） | 205 | 专科批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 内蒙古 | 理科 | 学前教育 | 239 | 专科批 |
| 2017 | 辽宁 | 理科 | 学前教育 | 271 | 专科批 |
| 2017 | 辽宁 | 文科 | 学前教育 | 289 | 专科批 |
| 2017 | 吉林 | 理科 | 学前教育（师范类） | 281 | 专科批 |
| 2017 | 吉林 | 文科 | 学前教育（师范类） | 207 | 专科批 |
| 2017 | 黑龙江 | 文科 | 学前教育（师范类） | 181 | 专科批 |
七台河职业学院、七台河技师学院分别是经省政府批准，教育部、人力资源和社会保障部备案的公办全日制普通高等职业和技工院校。两院坐落于东北边陲、冬奥冠军摇篮之乡的国家园林城市——黑龙江省七台河市。
市中心区主干道学府街横贯校园，形成一条街道南北两校区的格局。2013年,七台河市委市政府将两所院校资源整合共建，对内统称“七台河职业技师学院”,实行党政统一领导、教职员工统一管理、经费统一使用、资源统一配置、校区统一规划建设。
学费：5000元/年。住宿费：8人间600元/年，4人间1200元/年。
录取原则
1、学院的录取工作采取计算机网上远程录取方式进行。
2、学院根据教育部关于做好当年普通高等学校招生工作有关文件的规定，按照学院在生源所在地的招生计划以及考生志愿，按考生成绩由高到低的顺序录取。确定进档考生专业按专业志愿顺序，择优录取。高考成绩不能满足所填报的专业，又不服从调剂的考生，做退档处理。对享受加分政策的考生，可按相应的规定加分进档。当确定专业时，以实际考分为准。高考成绩总分相同的情况下，理科考生按照数学、理综、外语、语文成绩顺序录取，文科考生按照语文、文综、外语、数学成绩顺序录取，体育类录取规则为专业课（术科）成绩达到考生所在省（自治区、直辖市）最低控制线后，按文化课成绩从高到低录取。
七台河职业学院招生就业处
0464-8687590 18904641100 李凌印
专业介绍公共服务类智慧健康养老服务与管理七台河职业学院层次专科（高职）学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握老年服务与管理必备的机构管理、健康照护和康复保健等专业理论基础知识，具备
专业介绍体育类运动训练七台河职业学院层次专科（高职）学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握运动训练和竞赛组织的基本理论和知识，具备较强的专项运动技术和教学能力，从事专项运
专业介绍艺术设计类广告艺术设计七台河职业学院层次专科（高职）学制三年培养目标：专业培养社会主义建设需要的德、智、体全面发展的,重点面向基层的应用型高等专门人才。在政治思想道德方面，拥护党的基本路线，热爱祖国,具有全心全意为人民服务的精神；遵
专业介绍健康管理与促进类婴幼儿托育服务与管理七台河职业学院层次专科（高职）学制三年培养目标：本专业旨在面向幼儿园、早教培训中心、儿童健康和发展教育产业集团、幼儿图书出版公司、幼儿运动与游乐所、社区幼教机构、社会福利组织等一线，培养适应社会主
专业介绍道路运输类汽车检测与维修技术七台河职业学院层次专科（高职）学制三年专业定义汽车检测与维修技术主要研究汽车故障检测与维修、汽车使用性能检测与维修、发动机原理与汽车理论等方面的基础知识和技能，在汽车检测与维修技术领域进行汽车检测、诊断、
专业介绍道路运输类汽车技术服务与营销七台河职业学院层次专科（高职）学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车营销与服务基础理论知识和基本操作技能，具备较强的汽车营销与服务能力，熟悉
专业介绍汽车制造类新能源汽车技术七台河职业学院层次专科（高职）学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识
专业介绍煤炭类煤炭清洁利用技术七台河职业学院层次专科（高职）学制三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握跳汰选煤、重介选煤、浮游选煤、选煤厂设备管理和设计基本知识，具备煤质分析和检验、设备操作和维护、电
专业介绍煤炭类煤矿智能开采技术七台河职业学院层次专科（高职）学制三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握煤炭开采必需的地质测量、采煤方法、通风安全等基本知识，具备煤矿建设与生产所需要的操作、运行、维护和
七台河职业学院学前教育是公办专科（高职）专业。七台河职业学院学前教育在黑龙江省理科排名第13。黑龙江省开设理科学前教育院校排名在前面的院校：大兴安岭职业学院、鹤岗师范高等专科学校、黑龙江民族职业学院、黑龙江农垦职业学院、黑龙江生态工程职业学
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