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泉州师范学院地理科学和服装与服饰设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-26 02:33:29 解决时间：2022-11-04 20:59

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泉州师范学院地理科学和服装与服饰设计哪个好？小编通过比较地理科学和服装与服饰设计在福建往年的录取分数线，地理科学就业前景和服装与服饰设计就业前景，地理科学专业介绍和服装与服饰设计专业介绍等数据帮助大家了解地理科学和服装与服饰设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、地理科学和服装与服饰设计录取分数线(福建)

二、地理科学和服装与服饰设计专业介绍

设计学类服装与服饰设计

泉州师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生应能够掌握服装与服饰设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技能，能够理解服装与服饰设计的概念和掌握设计方法，通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全过程。

同时，本专业人才培养规格一般还应具备以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，具备法制意识、诚信意识和团体合作意识；在文化素质上要求具有较好的人文学科知识和艺术修养；具有现代意识、人际交往意识；要求身心健康。

2．在知识结构方面，要求除掌握艺术设计的基本理论、基本知识和专业能力外，同时还应具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及艺术、历史、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握艺术设计创造的专业技能和方法，具有各类服装款式设计、服装结构设计、服饰配件设计以及成衣制作的能力，掌握服装美术知识、服装画、服装色彩、图案设计、手工印染、摄影等一些与服装设计相关的基础知识及操作能力；

2．具有独立进行艺术设计实践的基本能力，具有服装广告设计、商品展示设计的能力；

3．了解有关经济、文化、艺术事业的政策和法规，具有服装生产、经营管理以及市场预测的初步能力；

4．了解国内外艺术设计的发展动态，掌握服装历史、服装美学及社会心理学知识，具有较强的审美能力。

主干学科：艺术学、设计学、美学、人体工程学、心理学。

核心课程：中国工艺美术史、专业核心课程模块、服装设计方法、服装画技法、面料纹样设计、面料塑形、服饰配件设计、服装结构设计、服装工艺与制作、立体裁剪、中西方服装史等。

主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系，由所属教育范畴的艺术实践和属综合教育范畴的社会实践共同构建而成，目的是着重理解和掌握本专业所学知识和技能，提高应用能力、教学与研究能力、社会活动能力、口头和书面表达能力，并将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起，结合社会、企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。

主要专业实验：在传统车间培养学生的动手能力，如在服装加工车间、模型加工车间和金属加工车间等进行相关设计制作和材料实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

地理科学类地理科学

泉州师范学院

层次本科

学制四年

专业名称：地理科学
　　该专业主要培养德智体全面发展，具有现代教育观念、适应能力较强的地理科学教育工作者。使毕业生既能胜任中学地理学科的必修课、选修课、活动课和班主任工作、也能从事地理教学研究及其他教育工作。
　　专业必修课有：高等数学、概率统计、地球概论、遥感概论、地图学、地质地貌学、气象与气候学、水文学、土壤植物地理学、人文地理学概论、环境学概论、经济地理导论、中国地理、世界地理、综合自然地理、地理教育学、地理信息系统和计算机辅助教学。专业选修课有26门，主要有四个系列：即自然科学、区域人文、教学方法论及计算机技术系列。

三、地理科学和服装与服饰设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	地理科学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
山西	地理科学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	-	2
江苏	地理科学	物理类	本科批	普通类	四年	1	（04）	首选物理，再选地理
浙江	地理科学（师范）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
江西	地理科学（师范类）	理科	本科二批	普通类	-	4
江西	地理科学（师范类）	文科	本科二批	普通类	-	5
山东	地理科学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	6
河南	地理科学（师范）（5040元/年）	理科	本科二批	普通类	四年	3
河南	地理科学（师范）（5040元/年）	文科	本科二批	普通类	四年	2
湖南	地理科学（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	5	（002）	首选历史，再选地理
四川	地理科学（专业备注:师范类）（专业备注：师范类）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	地理科学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	6
贵州	地理科学（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	8
云南	地理科学（师范类）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
云南	地理科学（师范类）	文科	本科二批及预科	普通类	四年	2
甘肃	地理科学（师范类）	文科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	地理科学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	452	66244
山西	地理科学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	523	9833
江苏	地理科学（师范）	物理类	本科批	普通类	506	80328	（04）	首选物理，再选地理
浙江	地理科学（师范）	综合	平行录取一段	普通类	583	60548
江西	地理科学（师范类）	理科	本科二批	普通类	505	60107
江西	地理科学（师范类）	文科	本科二批	普通类	563	12236
山东	地理科学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	513	122887
湖南	地理科学	历史类	本科批	普通类	525	20873	（2组）	首选历史，再选地理
四川	地理科学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	498	106825

五、就业前景

地理科学

1.地理科学就业前景：
地理科学专业主要研究地球表面资源环境以及它们与社会、经济发展之间的关系。随着人类社会的发展，地理学知识的积累，这门学科逐步成为了研究地球表面自然现象和人文现象以及它们之间的相互关系和区域分异的学科，简单说就是研究人与地理关系的学科，近现代以来，随着地理科学的快速发展，它不再局限于自然地理现象的研究，而是逐步涵盖自然科学和社会科学的双重特征。地理学的分支学科纷纷涌现，如环境地理学、城市地理学、资源地理学、人口地理学、医学地理学等，其科学价值也越来越高。可以说，随着经济开发以及环保的需要，加之地理学本身古老而又深厚的底蕴，地理科学专业就业前景日益受到关注。
2.地理科学就业方向：
本专业学生毕业后可在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作。地理专业毕业生的就业方向以政府公务员和事业编制为主，如地方气象局、测绘局、水务局、地震局、规划局、旅游局等与地理相关的政府部门或事业单位。目前开设地理科学专业的高校，以师范院校为主，所以中学教师也是重要的就业方向之一。高中地理教师与初中地理教师是师范类院校毕业生最主要的就业方向。

中专 2022-11-04 20:59

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