已解决问题

泉州师范学院计算机科学与技术和服装与服饰设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-18 20:47:34 解决时间：2022-11-04 21:00

满意答案

泉州师范学院计算机科学与技术和服装与服饰设计哪个好？小编通过比较计算机科学与技术和服装与服饰设计在福建往年的录取分数线，计算机科学与技术就业前景和服装与服饰设计就业前景，计算机科学与技术专业介绍和服装与服饰设计专业介绍等数据帮助大家了解计算机科学与技术和服装与服饰设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、计算机科学与技术和服装与服饰设计录取分数线(福建)

物理类

年份	计算机科学与技术	服装与服饰设计
2021	525	--

理科

年份	计算机科学与技术	服装与服饰设计
2020	512	--
2018	479(计算机科学与技术（面向泉州）)	--
2017	425	--

二、计算机科学与技术和服装与服饰设计专业介绍

设计学类服装与服饰设计

泉州师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生应能够掌握服装与服饰设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技能，能够理解服装与服饰设计的概念和掌握设计方法，通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全过程。

同时，本专业人才培养规格一般还应具备以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，具备法制意识、诚信意识和团体合作意识；在文化素质上要求具有较好的人文学科知识和艺术修养；具有现代意识、人际交往意识；要求身心健康。

2．在知识结构方面，要求除掌握艺术设计的基本理论、基本知识和专业能力外，同时还应具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及艺术、历史、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握艺术设计创造的专业技能和方法，具有各类服装款式设计、服装结构设计、服饰配件设计以及成衣制作的能力，掌握服装美术知识、服装画、服装色彩、图案设计、手工印染、摄影等一些与服装设计相关的基础知识及操作能力；

2．具有独立进行艺术设计实践的基本能力，具有服装广告设计、商品展示设计的能力；

3．了解有关经济、文化、艺术事业的政策和法规，具有服装生产、经营管理以及市场预测的初步能力；

4．了解国内外艺术设计的发展动态，掌握服装历史、服装美学及社会心理学知识，具有较强的审美能力。

主干学科：艺术学、设计学、美学、人体工程学、心理学。

核心课程：中国工艺美术史、专业核心课程模块、服装设计方法、服装画技法、面料纹样设计、面料塑形、服饰配件设计、服装结构设计、服装工艺与制作、立体裁剪、中西方服装史等。

主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系，由所属教育范畴的艺术实践和属综合教育范畴的社会实践共同构建而成，目的是着重理解和掌握本专业所学知识和技能，提高应用能力、教学与研究能力、社会活动能力、口头和书面表达能力，并将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起，结合社会、企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。

主要专业实验：在传统车间培养学生的动手能力，如在服装加工车间、模型加工车间和金属加工车间等进行相关设计制作和材料实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

计算机类计算机科学与技术

泉州师范学院

层次本科

学制四年

　　培养具有计算机科学技术领域坚实的理论知识、高新技术的实际应用能力的计算机科学应用技术工程师。毕业人才熟悉系统开发流程，具有一定的实际经验，可以到政府机关、公司企业、科研院所等单位从事计算机软硬件设计开发、系统维护和管理等的工作。学制四年，授予工学学士学位。
　　主要基础课、专业课：
　　计算机基础、程序设计语言、数据结构、面向对象程序设计、数字逻辑、数据库、组成原理、微机原理与接口、汇编语言、操作系统、计算机网络、Windows编程、微机系统调试与维护、算法分析、数字图像处理、系统结构、单片机、图形学、计算机安全与技术、软件工程、软件研究与发展、硬件研究与发展、计算机外部设备、Java语言、Internet及其应用、网络编程、网络工程、人工智能、管理信息系统、并行处理技术等

三、计算机科学与技术和服装与服饰设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
浙江	计算机科学与技术	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
福建	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	13	1168（W999）	首选物理，再选不限
福建	计算机科学与技术（面向泉州）	物理类	本科批	普通类	四年	13	1185（W999）	首选物理，再选不限
江西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	-	2
河南	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	2
广东	计算机科学与技术（不招单色识别不全者）（泉州主校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（205）	首选物理，再选不限
四川	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	503	84351
山西	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	474	52052
黑龙江	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	405	41833
上海	计算机科学与技术	综合	本科批	普通类	418	32773	（1）	物理必选
浙江	计算机科学与技术	综合	平行录取一段	普通类	565	80263
安徽	计算机科学与技术（5040元/年）	理科	本科二批	普通类	485	92715
福建	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	525	40710	1176（W999）	首选物理，再选不限
福建	计算机科学与技术（面向泉州）	物理类	本科批	普通类	524	41189	1195（W999）	首选物理，再选不限
江西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	506	59315
广东	计算机科学与技术（非定向）（招生特征不招单色识别不全者；办学地点：泉州主校区）	物理类	本科批	普通类	522	104661	（204）	首选物理，再选不限
四川	计算机科学与技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	504	100462

五、就业前景

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-04 21:00

泉州师范学院应用心理学和服装与服饰设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1185阅读

泉州师范学院生物科学和服装与服饰设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1185阅读

网友推荐