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泉州师范学院生物科学和服装与服饰设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-16 02:14:49 解决时间：2022-11-04 20:59

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泉州师范学院生物科学和服装与服饰设计哪个好？小编通过比较生物科学和服装与服饰设计在福建往年的录取分数线，生物科学就业前景和服装与服饰设计就业前景，生物科学专业介绍和服装与服饰设计专业介绍等数据帮助大家了解生物科学和服装与服饰设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、生物科学和服装与服饰设计录取分数线(福建)

二、生物科学和服装与服饰设计专业介绍

设计学类服装与服饰设计

泉州师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生应能够掌握服装与服饰设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技能，能够理解服装与服饰设计的概念和掌握设计方法，通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全过程。

同时，本专业人才培养规格一般还应具备以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，具备法制意识、诚信意识和团体合作意识；在文化素质上要求具有较好的人文学科知识和艺术修养；具有现代意识、人际交往意识；要求身心健康。

2．在知识结构方面，要求除掌握艺术设计的基本理论、基本知识和专业能力外，同时还应具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及艺术、历史、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握艺术设计创造的专业技能和方法，具有各类服装款式设计、服装结构设计、服饰配件设计以及成衣制作的能力，掌握服装美术知识、服装画、服装色彩、图案设计、手工印染、摄影等一些与服装设计相关的基础知识及操作能力；

2．具有独立进行艺术设计实践的基本能力，具有服装广告设计、商品展示设计的能力；

3．了解有关经济、文化、艺术事业的政策和法规，具有服装生产、经营管理以及市场预测的初步能力；

4．了解国内外艺术设计的发展动态，掌握服装历史、服装美学及社会心理学知识，具有较强的审美能力。

主干学科：艺术学、设计学、美学、人体工程学、心理学。

核心课程：中国工艺美术史、专业核心课程模块、服装设计方法、服装画技法、面料纹样设计、面料塑形、服饰配件设计、服装结构设计、服装工艺与制作、立体裁剪、中西方服装史等。

主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系，由所属教育范畴的艺术实践和属综合教育范畴的社会实践共同构建而成，目的是着重理解和掌握本专业所学知识和技能，提高应用能力、教学与研究能力、社会活动能力、口头和书面表达能力，并将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起，结合社会、企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。

主要专业实验：在传统车间培养学生的动手能力，如在服装加工车间、模型加工车间和金属加工车间等进行相关设计制作和材料实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

生物科学类生物科学

泉州师范学院

层次本科

学制四年

　　培养目标：主要为北京市培养中学师资。
　　培养规格：本专业毕业生具有较扎实的生物科学基本理论、基本知识、基本技能，具备掌握现代教育理论与教育科研的方法，达到具有基本的教育教学能力、教育管理能力和教育科研能力。能胜任中等学校的教育教学和管理等工作。
　　课程设置：本专业开设的基础课有：高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、植物学、动物学、植物生理学、动物生理学、微生物学、遗传学、生态学、细胞生物学、分子生物学、生物统计学等。本专业还另设教师教育系列特色课程，包括有生物教学基本功、课堂教学基本技能、生物教学法、中学生物科技活动、现代教育技术等。生物科学师范专业的学生要进行教育见习、教育实习及野外实习等活动。

三、生物科学和服装与服饰设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	生物科学（师范类）（泉州主校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	3	（2）	化学/生物(2选1)
河北	生物科学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	6
山西	生物科学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
内蒙古	生物科学	理科	本科二批	普通类	四年	4
吉林	生物科学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
浙江	生物科学（师范）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
江西	生物科学（师范类）	理科	本科二批	普通类	-	6
河南	生物科学（师范）（5460元/年）	理科	本科二批	普通类	四年	6
湖北	生物科学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（W06）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	生物科学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（006）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	生物科学（师范）（不招色盲色弱）（泉州主校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	生物科学	理科	本科二批	普通类	四年	5
重庆	生物科学（师范类。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	生物科学（专业备注:师范类）（专业备注：师范类）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	生物科学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	8

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	生物科学（师范类）（泉州主校区）	综合	本科批A段	普通类	521	28990	（4）	化学/生物(2选1)
河北	生物科学	物理类	本科批	普通类	499	88132
山西	生物科学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	461	60370
内蒙古	生物科学（师范类）	理科	本科二批	普通类	394	35716
浙江	生物科学（师范）	综合	平行录取一段	普通类	581	62168
江西	生物科学（师范类）	理科	本科二批	普通类	511	55258
湖南	生物科学	物理类	本科批	普通类	505	77389	（9组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	生物科学（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：泉州主校区）	物理类	本科批	普通类	513	116746	（203）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	生物科学（师范，5460元/年）	理科	本科二批	普通类	466	55901
海南	生物科学（师范类）	综合	本科批	普通类	573	14351	（04）	化学/生物(2选1)
重庆	生物科学	物理类	本科批	普通类	533	44205
四川	生物科学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	511	93107

五、就业前景

生物科学

1.生物科学就业前景：
社会上有一种误解“生物专业不好就业”，相关统计数据显示生物科学近几年的全国就业率在85%-90%，属于较高水平，当然，学校之间也存在差异。包括北大、清华、浙大在内的985高校的生物科学的就业情况是很好的，大部分选择了在国内外读研。一些之前盲目开设生物学专业的高校，师资、科研等跟不上，其毕业生就业肯定会遇到更多困难。生物技术一直是政府所支持的重点产业领域，包括克隆在内的尖端研究都是在政府的大力支持下所进行的，所以相关生物学专业的就业状况一直以来都是趋向于良好发展。无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。
2.生物科学就业方向：
就业方向：农、林、牧、渔类企业：生物研究、生物技术、生产管理、技术开发；医药类企业：生物工程、生物制药、生化实验；教育类企业：生物教师、生物产品教研等等。毕业生考研时可选择的专业方向：生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、遗传学、学科教学（生物）、生物科学、生物技术和生态学以及医学、农业学科等领域。

中专 2022-11-04 20:59

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