年份 | 健康管理 | 室内艺术设计(室内软装设计) |
---|---|---|
2021 | 196 | -- |
2020 | 354 | -- |
2019 | 366 | -- |
2018 | 256 | -- |
2017 | 271 | -- |
年份 | 健康管理 | 室内艺术设计(室内软装设计) |
---|---|---|
2021 | 242 | -- |
2020 | 241 | -- |
2019 | 192 | -- |
2018 | 209 | -- |
2017 | 213 | -- |
室内艺术设计(室内软装设计)
主干课程
空间设计、平面构成、建筑速写、色彩构成、建筑设计基础、室内设计原理、装饰测绘、室内手绘效果图、陈设材料应用、人体工程学、室内家具设计、SKETCHUP、3DSMAX、照明设计、PHOTOSHOP、室内设计风格与流派、室内设计、室内配色设计、室内陈设设计、花艺绿植设计。
就业
本专业针对室内设计装饰、效果图设计师、助理室内建筑师、住宅室内设计师、陈设设计师、行业内其他相关岗位。
可获得的执业资格证书
一级CAD技能等级证,家具设计搭配师证
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,适应健康服务业 发展需要,掌握健康管理学基础理论知识、医学基础理论知识、预防医学知识、中医中药知 识、营养学和运动指导知识,具备良好语言表达、沟通和协调、计算机办公、健康信息采集、 健康风险评估等能力,从事个体/群体健康信息监测、健康咨询、健康指导与随访等工作的高 素质实用型健康管理专门人才。 就业面向
主要面向疗(休)养机构、综合医院、健康体检中心、健康管理公司、社区卫生服务中 心,从事健康信息采集、健康风险评估、体检报告及健康促进报告解读、健康随访等工作。
主要职业能力
1.掌握常用办公软件使用方法,具备良好的计算机办公能力;
2.掌握健康监测理论知识,具备健康信息采集能力;
3.掌握健康管理学理论知识,具备健康风险评估能力;
4.掌握营养学、中医中药学及运动医学知识,具备营养指导、运动指导能力;
5.掌握健康干预知识,熟悉健康管理系统,具备健康随访能力;
6.掌握客户服务知识,具备顾客协调与管理能力;
7.了解心理学、传播学、职场礼仪知识,具备良好语言表达、沟通和协调能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
健康管理学基础、健康评价技术、健康监测技术、健康教育技术、社区健康管理实用技 术、客户服务管理、健康体检应用知识等。
2.实习实训
在校内实训中心进行健康评估、健康风险评估、健康档案建立与管理、体检报告及健康 促进报告解读、个体/人群健康干预与指导等实训。
在公办/民办医院体检中心、民营体检机构、疗养院、健康管理公司、社区卫生服务中心 进行实习。
职业资格证书举例
健康管理师 公共营养师
衔接中职专业举例
营养与保健
接续本科专业举例
全球健康学
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
四川 | 健康管理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 10 |
室内艺术设计(室内软装设计) | 10 | |||||
健康管理 | 文科 | 10 | ||||
室内艺术设计(室内软装设计) | 20 |
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