音乐表演专业分为声乐、钢琴与器乐、音乐舞蹈三个方向进行专业性培养。
声乐方向
培养目标及特色:培养学生声乐表演方面的基本能力,掌握专业所需的文艺理论、音乐理论、音乐基本知识,具有较强的专业技能。注重学生演唱能力及从事群众文艺工作能力的培养是本专业方向的特色。
主干课程:视唱练耳、声乐、舞台演唱实践、歌唱语言概论、声乐发展史、声乐教学法、舞蹈与形体、化妆等。
就业方向:毕业生可在专业文艺团体、艺术学校、文化馆站等相关文艺单位、部门从事声乐表演、声乐教学、史学研究等工作。
钢琴与器乐方向
培养目标及特色:培养学生钢琴与乐器演奏方面的基本能力,掌握专业所需的文艺理论、音乐理论、音乐基本知识,具有较强的专业技能,具备本专业方向的表演与演奏能力,能从事钢琴演奏及伴奏、器乐表演、教学等工作。注重学生多种乐曲演奏能力及从事群众文艺工作能力的培养是本专业方向的特色。
主干课程:基础和声、音乐作品赏析、钢琴(器乐)作品演奏、舞台演奏实践、中国音乐史、外国音乐史、曲式与作品分析等。
就业方向:毕业生可在专业文艺团体、艺术学校、文化馆站等相关文艺单位、部门从事钢琴与乐器演奏、教学及史学研究等工作。
音乐舞蹈方向
培养目标及特色:培养学生舞蹈表演、编排、组织方面的基本能力,掌握舞蹈所需的文艺理论、音乐理论、基本知识,具有较强的专业技能,具备舞蹈专业方面的基本能力。注重学生舞蹈创编、舞蹈表演及舞蹈理论研究能力的培养是本专业方向的主要特色。
主干课程:民族民间音乐概论、舞蹈剧目赏析、舞蹈基训、舞蹈作品排练、中外舞蹈史、舞蹈生理学、现代舞、古典舞、中国民间舞蹈、舞蹈教学法等。
就业方向:毕业生能在专业文艺团体、艺术学校、文化馆站、企事业等相关文艺单位、部门、协会从事舞蹈表演、舞蹈编排、舞蹈教学以及中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、群众文艺组织工作。
培养目标及特色:四川省特色专业,卓越工程师试点班。本专业培养以扎实的科学理论、工程技术和实践训练基础为支撑,培养具有良好品德文化素养,系统掌握食品生产工艺、食品保藏技术、食品工厂设计等领域基本知识和技能,能在食品科学与工程领域从事设计、生产、管理、安全控制的能力,具备新技术、新产品的研究开发和新工艺、新设备的设计以及科学研究能力的应用型高级工程技术人才。
主要课程: 有机化学、分析化学、物理化学、食品化学、生物化学及实验技术、微生物学及检验技术、化工原理、食品保藏原理、食品营养卫生学、食品分析检测、食品质量与安全控制、食品工艺学、食品机械与设备、食品工厂设计等课程。
就业方向:毕业生能在食品科研部门、食品生产经营企业、工程设计、环境保护、食品药品监督管理、外贸与商检等食品相关企事业单位从事技术开发、工程设计、生产管理、检验检疫、产品营销等工作。毕业生也可继续攻读研究生,或到教育教学部门从事教学和科研工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 山西 | 食品科学与工程(该校02专业外语语种英语;06专业使用山西音乐统考成绩,07-09专业使用山西美术统考成绩) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | 3142(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 四川 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 88 | ||
| 食品科学与工程(专业备注:第一年在四川轻化工大学就读,后三年在四川工商职业技术学(专业备注:第一年在四川轻化工大学就读,后三年在四川工商职业技术学院就读。) | 20 | |||||||
| 贵州 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 518 | 70350 | ||
| 山西 | 食品科学与工程(办学地点汇东校区) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 485 | 45458 | ||
| 福建 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 521 | 42683 | 3103(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 四川 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 504 | 100462 |

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