美术学专业含雕塑、油画、中国画三个专业方向。培养模式为1+3,第1年为造型基础知识与技能的培养,从第2年开始分专业方向进行培养。
雕塑方向
培养目标及特色:培养掌握扎实的雕塑基础造型能力及设计思维,具有雕塑材料与施工制作运用能力的景观雕塑专业人才。注重将地方民俗艺术文化代表——灯彩,融入专业教学是本专业方向的特色。
主干课程:写实雕塑、景观雕塑方案设计与技法表现、景观雕塑工程制图与环境测绘、雕塑材料与工艺、公共艺术与景观设计等。
就业方向:毕业生可在各级各类设计公司、企事业单位从事景观雕塑的设计与制作及各种立体、三维行业的相关工作。
油画方向
培养目标及特色:培养具备扎实的绘画造型功底与较高的艺术综合素养,能够独立从事油画创作与研究,适应社会主义市场经济发展的创作人才。使学生具有严谨扎实的基本功与适应时代发展的文化审美能力是本专业方向的特色。
主干课程:素描、色彩、油画、色彩学、解剖学、构图学、中外美术史、美术概论等。
就业方向:毕业生可在各文化企事业单位,从事油画创作与研究以及文化传播、宣传等相关工作。
中国画方向
培养目标及特色:培养具备扎实的绘画造型功底与较高的艺术综合素养,能够独立从事国画创作与研究,适应社会主义市场经济发展的创作人才。使学生具有严谨扎实的基本功与适应时代发展的文化审美能力是本专业方向的特色。
主干课程:素描、色彩、中国画、书法篆刻、色彩学、解剖学、构图学、中外美术史、美术概论等。
就业方向:毕业生可在各文化企事业单位,从事国画创作与研究以及文化传播、宣传等相关工作。
培养目标及特色:实行三年学校学习,一年校外实践的“3+1”培养模式。通过多年办学的探索和积累,形成了“以德为首,能力为本,突出实践技能”的培养特色,培养能胜任学前保教、幼儿教育及咨询、幼儿教育研究、幼儿教育机构管理、幼儿教育产业开发等工作的高素质应用型人才。
主干课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育科学研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前教育史、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育等。
就业方向:毕业生可从事学前保教、幼儿教育及咨询、幼儿教育研究、幼儿教育机构管理、幼儿教育产业开发等工作。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
安徽 | 学前教育(师范)(3700元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 558 | 23459 |
四川 | 学前教育(师范) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 527 | 26014 |
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