| 年份 | 自动化 | 农村区域发展 |
|---|---|---|
| 2021 | 526 | 504 |
| 2020 | 525 | 507 |
| 2019 | 534 | 518 |
| 2018 | 531 | 524 |
| 2017 | 496 | 490 |
| 年份 | 自动化 | 农村区域发展 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 527 |
| 2020 | -- | 508 |
| 2019 | -- | 521 |
| 2018 | -- | 538 |
| 2017 | -- | 517 |
培养目标及特色:培养德、智、体、美等方面全面发展,具备农业经济管理和农村区域发展方面的基本理论、方法和技能,知识和能力结构能够满足社会主义新农村建设和发展的要求,毕业后能在能在各级政府部门、事业单位、农业推广管理部门及农业企业从事农村发展政策的研究与制定、区域发展规划的设计与实施、农业推广、企业经营与管理、农产品策划与营销、农业综合开发等“会规划、懂管理、能发展”的应用型专业人才。
主干课程:经济学、区域经济学、农村发展概论、农业政策与法规、参与式发展原理与技术、农业标准化、农业生态学、农村生态环境保护、农产品营销和物流、农村发展规划、土地经济学、农业企业经营管理。
就业方向:毕业生随着国家新农村建设工程的推进,近年来就业率日益提升,不少学生在农业综合开发、农业股份合作制企业、农业推广、产品品牌策划、农产品营销与物流、农村金融、村镇公务员等领域和岗位顺利实现与专业对口的就业与创业,目前随着国家城镇化战略和家庭农场新型组织制度的兴盛,未来相当长时间内,就业机会和就业空间会进一步拓展。
培养目标及特色:本专业是国家级特色专业,是学校传统专业,已有快50年的办学历史,是国家实施“卓越工程师培养计划”的专业。开办有“4+2本硕一体化班”和“卓越工程师班”。旨在培养掌握现代控制理论, 具备分析和解决实际工程控制问题及控制系统的研发能力,能从事控制系统开发运行维护等方面的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
主干课程:高等数学、英语、电路原理、电子技术、计算机软件技术、微控制器原理与接口技术、自动控制原理、计算机仿真、过程工程基础、控制装置、现代检测技术、控制工程、嵌入式系统。
就业方向: 毕业生主要面向各类工矿企业、交通能源、教育科研等企事业单位从事自动控制、系统集成、计算机应用开发、自控系统研发设计、控制系统运行管理与维护等工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 湖南 | 农村区域发展 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (001) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 农村区域发展 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 四川 | 自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 89 | ||
| 农村区域发展 | 本科二批 | 46 | ||||||
| 文科 | 24 | |||||||
| 贵州 | 农村区域发展 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 宁夏 | 自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 农村区域发展 | 文科 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 525 | 64228 | ||
| 内蒙古 | 自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 415 | 30846 | ||
| 吉林 | 自动化 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 422 | 31856 | ||
| 江苏 | 自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 505 | 81375 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 495 | 83595 | ||
| 福建 | 自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 523 | 41663 | 3103(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 农村区域发展(3700元/年,在汇东校区办学) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 528 | 10678 | ||
| 重庆 | 自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 543 | 39519 | ||
| 四川 | 农村区域发展 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 504 | 100462 | ||
| 文科 | 527 | 26014 | ||||||
| 自动化 | 理科 | 本科一批 | 526 | 77888 |

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