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四川师范大学2018年浙江各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-06 20:37:32 解决时间：2022-08-24 19:21

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四川师范大学2018年浙江各专业录取分数线：工业工程综合录取分数线为576分，旅游管理综合录取分数线为579分，通信工程综合录取分数线为581分，环境工程综合录取分数线为582分，电子信息工程综合录取分数线为583分，材料化学综合录取分数线为584分，统计学综合录取分数线为584分，教育技术学综合录取分数线为586分，生物科学综合录取分数线为586分，秘书学综合录取分数线为586分，汉语国际教育综合录取分数线为586分，审计学综合录取分数线为586分，计算机科学与技术综合录取分数线为588分，软件工程综合录取分数线为588分，生物科学综合录取分数线为588分，俄语综合录取分数线为589分，经济学综合录取分数线为589分，日语综合录取分数线为590分，广播电视学综合录取分数线为591分，科学教育综合录取分数线为591分，法学综合录取分数线为593分，英语综合录取分数线为595分，法语综合录取分数线为596分。

一、四川师范大学2018年浙江各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2018	工业工程	综合	平行录取二段	普通类	576	65898
2018	旅游管理	综合	平行录取二段	普通类	579	62857
2018	通信工程	综合	平行录取二段	普通类	581	60258
2018	环境工程	综合	平行录取二段	普通类	582	58771
2018	电子信息工程	综合	平行录取二段	普通类	583	58423
2018	材料化学	综合	平行录取二段	普通类	584	57274
2018	统计学	综合	平行录取二段	普通类	584	56648
2018	教育技术学	综合	平行录取二段	普通类	586	55079
2018	生物科学	综合	平行录取二段	普通类	586	54511
2018	秘书学	综合	平行录取二段	普通类	586	55194
2018	汉语国际教育	综合	平行录取二段	普通类	586	54305
2018	审计学	综合	平行录取二段	普通类	586	55248
2018	计算机科学与技术	综合	平行录取一段	普通类	588	52897
2018	软件工程	综合	平行录取一段	普通类	588	52976
2018	生物科学	综合	平行录取一段	普通类	588	53141
2018	俄语	综合	平行录取一段	普通类	589	51252
2018	经济学	综合	平行录取一段	普通类	589	51987
2018	日语	综合	平行录取一段	普通类	590	50854
2018	广播电视学	综合	平行录取一段	普通类	591	49824
2018	科学教育	综合	平行录取一段	普通类	591	49005
2018	法学	综合	平行录取一段	普通类	593	47026
2018	英语	综合	平行录取一段	普通类	595	45487
2018	法语	综合	平行录取一段	普通类	596	44616

二、部分专业

中国语言文学类汉语国际教育

四川师范大学

层次本科

学制四年

创办时间 2005年
普通本科
，招生类别
：文理兼收
培养目标：
汉语国际推广是我国提升国家软实力的重大战略之一。汉语国际教育专业就是为了适应国家汉语国际推广战略和日益频繁的国际交流而设置的特色鲜明的专业。本专业培养具有扎实的中外语言文化知识和跨文化交流技能，具有较高的人文素养和教师职业素养，熟练运用一至两门外语，能从中外不同语言文化视角学习和发扬中华文化的应用型、复合型、国际化专门人才。本专业学生主要学习中外语言、文化以及汉语国际教育的专业知识，接受人文社会科学的基本训练，掌握综合运用所学知识开展以汉语为载体，以中华文化的传播为目的的国际教育、交流、合作的基本能力。
主要课程:
现代汉语、古代汉语、语言学概论、中华文化经典、中国古代文学、中国现当代文学、中国文化通论、西方文化通论、对外汉语教学概论、外国语（英语、德语、韩语、泰语等各语种）等。
就业方向：
学生毕业后能在国内外各层次、各类别学校或机构从事跨文化、跨语种、跨国别汉语教学；在各职能部门、外事机构、新闻出版单位及跨境企事业单位从事与语言文化传播交流相关的工作；也可攻读相关专业的硕士学位。
学制及学位：
本专业学制四年，实行弹性学制，学习期限可控制在3-6年，授予文学学士学位。

旅游管理类旅游管理

四川师范大学

层次本科

学制四年

创办时间 1997年
普通本科
，招生类别
：文理兼收
培养目标：
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适用现代旅游业发展需要，具有扎实的现代管理理论素养和旅游管理专业知识，具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任，能在各类旅游相关企事业单位以及教育和科研机构等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型、复合型人才。
主要课程:
管理学原理、宏观经济学、微观经济学、市场营销学、财务管理、会计学、统计学、旅游学概论（双语）、旅游规划与开发、酒店管理概论、旅行社管理、导游学、旅游商务英语等。
就业方向：
可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游电子商务企业、旅游营销策划企业、旅游规划策划机构、旅游景区和主题公园的旅游经济管理和企业管理工作；可从事旅游类职业教育教学工作；可从事旅游与休闲行业的管理工作；可自主创业；可攻读管理学相关专业的学术型或专业型硕士学位。学制及学位：本专业学制四年，授予管理学学士学位。

外国语言文学类日语

四川师范大学

层次本科

学制四年

创办时间 2012年
普通本科
，招生类别
：文理兼收
培养目标：
本专业旨在培养具有良好的综合素质，扎实的日语语言文学文化基本功，厚实的日语语言文学知识，较深的中外文化素养，较强的思辨能力，宽广的国际视野，能胜任旅游、商务、外事、教育等方面工作的跨文化交际型复合人才。
主要课程:
基础日语、高级日语、日语会话、日语视听说、日语演讲与辩论、日语阅读、日语基础写作、翻译理论与实践、日语语言学概论、日本文学概论、日本概况、学术写作与研究方法等。
就业方向：
能在教育、文化、外事、经贸、新闻出版、旅游等部门从事翻译、教学、管理等工作的高级专门人才；也可以在国内外继续攻读硕士学位。
学制及学位：
本专业学制四年，授予文学学士学位。

新闻传播学类广播电视学

四川师范大学

层次本科

学制四年

创办时间 2007年四川省应用型示范专业
普通本科
，招生类别
：文理兼收
培养目标：
在当今这个媒介化生存的时代，视觉文化、电子文化的繁盛赋予了广播电视学专业广阔的市场前景及巨大的发展潜力。本专业不仅在广播电视新闻上形成专业特色，成功入选首批四川省卓越新闻人才培养计划，而且着力培养适应当前媒介需求，能应对媒体融合时代要求的广播电视专门人才。使学生理论素养与专业能力兼备，具备“新闻意识、艺术感觉、人文情怀”思维及“口头、笔头、机头、镜头、人头”能力，全面掌握从事广播电视工作的基本技术与专业能力，把握媒体融合时代所需全媒体知识，培养学生广播电视专业技能、新媒体素养及跨媒体工作能力，形成一定的专业报道能力。
主要课程:
广播电视采访、写作、编辑、评论、摄像、剪辑、策划、节目包装等方面的基本理论与技能
就业方向：
学生毕业后可在广播电视系统及其他传媒机构、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、播音、主持、策划、经营、管理、宣传、教学及研究等工作，也可攻读新闻学与传播学、戏剧与影视学等相关专业的硕士学位。
学制及学位：
本专业学制四年，授予文学学士学位。

教育学类教育技术学

四川师范大学

层次本科

学制四年

创办时间 2000年国家级特色专业、国家级卓越教师培养计划试点专业、教育部师范类专业综合项目试点专业
普通本科
，国家级特色专业，招生类别：理工
培养目标：
教育技术学是现代教育科学发展的重要成果，教育技术参与教育过程。本专业依托我校国家级特色专业优势，培养具备媒体资源和教学系统设计、开发与应用能力，系统掌握现代教育理论和现代信息技术，具有对信息技术环境下的教学过程和教学资源进行设计、开发、运用、管理和评价能力的应用研究型人才。
主要课程:

1、
普通师范生 python语言基础、平面艺术基础、摄影摄像艺术、高级语言程序设计、多媒体平面设计、二维动画设计与制作、数据库原理与应用、教育电视系统、教育电视编导与制作、移动学习资源开发、web应用开发、教育心理学、教育学基础、教师职业道德与专业发展、信息技术课程教学论、信息技术课程标准与教学设计、教学能力综合训练（微格）
1、
教学能力综合训练（微格）
2、
教育技术研究方法、教学技能测试、教学设计、数据结构、人工智能技术基础、数字视频设计与制作、教育传播学。
2、
公费师范生 python语言基础、平面艺术基础、摄影摄像艺术、高级语言程序设计、多媒体平面设计、二维动画设计与制作、数据库原理与应用、教育电视系统、教育电视编导与制作、移动学习资源开发、web应用开发、教育心理学、教育学基础、教师职业道德与专业发展、信息技术课程教学论、信息技术课程标准与教学设计、教学能力综合训练（微格）
1、
教学能力综合训练（微格）
2、
教育技术研究方法、教学技能测试、农村地区中学生信息发展特征、西部教育发展专题、信息技术教学案例分析、偏远地区学校的校本资源开发。
就业方向：
能在中小学及其他各级教育机构等相关企事业单位从事信息技术教育、信息技术与课程整合研究与设计、数字化音视频技术设计开发、广播电视系统支持服务、教育电视节目制作、教育软件、教育资源、教育系统平台和教育游戏软件的设计、开发和管理、远程教育系统的设计、开发、维护等工作。
学制及学位：
本专业学制四年，授予教育学学士学位。

中专 2022-08-24 19:21

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