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四川师范大学汉语国际教育和产品设计（中外合作办学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 18:41:36 解决时间：2022-11-04 04:55

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一、汉语国际教育和产品设计（中外合作办学）录取分数线(四川)

文科

年份	汉语国际教育	产品设计（中外合作办学）
2021	567	--
2020	553	--
2019	565(汉语国际教育（狮子山校区）)	--
2018	574	--
2017	562	--

二、汉语国际教育和产品设计（中外合作办学）专业介绍

设计学类产品设计（中外合作办学）

四川师范大学

层次本科

学制四年

招生类别：艺术类
四川师范大学与意大利欧洲设计学院合作举办产品设计专业本科教育项目于2015年1月获得教育部批准，批准证书编号为moe51it2a20141691n，本项目纳入国家计划内普通高等学校招生计划，并于2018年顺利通过了教育部的办学评估。

一、项目简介
项目实行中外联合授课，双方共同设计修订人才培养方案。学生完成国内阶段学习，语言和成绩达到出国留学条件后到欧洲设计学院罗马校区进行国外阶段的学习，成绩合格，并符合毕业和学位授予条件者，可分别获得我校本科毕业证书和学士学位证书以及经由意大利教育部核发的欧洲设计学院学士学位证书。
对于未能赴欧洲设计学院学习者可继续在专业所在学院完成本科课程学习，成绩合格并符合我校毕业和学位授予条件者，可获得我校毕业证书与学位证书。
二、培养目标
培养具有扎实的产品设计基础，掌握产品设计造型能力、艺术鉴赏能力和实践创新能力的专业知识及专业技能，熟悉国内外产品设计文化及产品设计行业规则和程序，具有较高外语水平的国际化、应用型高级产品设计人才。
三、办学模式和语言要求
该项目学制为4.5年（四川师范大学3年+欧洲设计学院1.5年）。本项目学生国内除了专业课程的学习之外，还将学习意大利语。欧洲设计学院入学语言要求为意大利语b2水平，学生项目学习期间若能提供雅思5.5分及以上证书则可以免考免修英语课程。
四、主干课程
意大利语、当代艺术历史、设计历史、造型基础、制图、人机工程学、数字化产品设计及产品设计软件（一、二）、产品设计（一、二、三、四）、材料分类（一、二）、模型制作与工艺（一、二）、应用艺术史、文化人类学、当代艺术现象学、布局与显示技术等。其中意大利语实行中外教授课，部分专业课程将由欧洲设计学院派老师到我校授课。
五、相关费用
本项目国内学习期间学费45000元/年（注：若因个人原因不出国留在川师大继续学习的学生学费标准保持不变）。前往意大利欧洲设计学院学习的学生需按外方标准支付学费（出国后不再向川师大支付国内学费），学生需自行承担办理出国相关费用以及国外留学期间的个人生活费用。欧洲设计学院将对项目成绩优异的学生设置奖学金，目前2015级和2016级共有25名同学获得奖学金。六、就业与发展本专业毕业生可在时尚领域、工业设计领域、工艺美术领域以及各类学校从事设计、研发、应用与管理及教学等工作。可考取国内大学或申请国外大学研究生继续深造。

中国语言文学类汉语国际教育

四川师范大学

层次本科

学制四年

创办时间 2005年
普通本科
，招生类别
：文理兼收
培养目标：
汉语国际推广是我国提升国家软实力的重大战略之一。汉语国际教育专业就是为了适应国家汉语国际推广战略和日益频繁的国际交流而设置的特色鲜明的专业。本专业培养具有扎实的中外语言文化知识和跨文化交流技能，具有较高的人文素养和教师职业素养，熟练运用一至两门外语，能从中外不同语言文化视角学习和发扬中华文化的应用型、复合型、国际化专门人才。本专业学生主要学习中外语言、文化以及汉语国际教育的专业知识，接受人文社会科学的基本训练，掌握综合运用所学知识开展以汉语为载体，以中华文化的传播为目的的国际教育、交流、合作的基本能力。
主要课程:
现代汉语、古代汉语、语言学概论、中华文化经典、中国古代文学、中国现当代文学、中国文化通论、西方文化通论、对外汉语教学概论、外国语（英语、德语、韩语、泰语等各语种）等。
就业方向：
学生毕业后能在国内外各层次、各类别学校或机构从事跨文化、跨语种、跨国别汉语教学；在各职能部门、外事机构、新闻出版单位及跨境企事业单位从事与语言文化传播交流相关的工作；也可攻读相关专业的硕士学位。
学制及学位：
本专业学制四年，实行弹性学制，学习期限可控制在3-6年，授予文学学士学位。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	581	5246
山西	汉语国际教育	文科	本科一批B段	普通类	561	3979
辽宁	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	588	3764
浙江	汉语国际教育	综合	平行录取一段	普通类	611	32020
安徽	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	599	6458
江西	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	591	4893
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	566	41855
河南	汉语国际教育（狮子山校区）	文科	本科一批	普通类	595	8043
湖南	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	572	5382	（6组）	首选历史，再选不限
广东	汉语国际教育（非定向）（办学地点：狮子山校区）	历史类	本科批	普通类	561	13881	（201）	首选历史，再选不限
广西	汉语国际教育（3700元/年，在狮子山校区办学）	文科	本科一批	普通类	576	3230
海南	汉语国际教育	综合	本科批	普通类	658	3544	（14）	政/地/史(3选1)
重庆	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	588	3762
四川	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	567	8221

四、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

产品设计

1.产品设计就业前景：
在我们的生活中产品设计无处不在。例如，一把勺子，是什么材质，羹匙与长柄的比例，怎样的弧度更容易盛取食物；一组移动抽屉，如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线；一件珠宝，从首饰表现方式，到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作，都是产品设计需要考虑的问题。科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化，而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年，许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注设计问题，谁的设计有创新能取胜，谁就能赢得市场。我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能，吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显，就业前景看好。
2.产品设计就业方向：
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作；能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作；能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作；能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作；能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作；能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。

中专 2022-11-04 04:55

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