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四川师范大学经济学和通信工程(本科层次职业教育人才培养改革试点)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-13 03:03:40 解决时间:2022-11-04 04:53

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一、经济学和通信工程(本科层次职业教育人才培养改革试点)录取分数线(四川)
理科
年份经济学通信工程(本科层次职业教育人才培养改革试点)
2021568560(电子信息类(包含专业:电子信息工程、通信工程))
2020581(经济学(成龙校区))567(电子信息类(成龙校区)(包含专业:电子信息工程、通信工程))
2019590(经济学(成龙校区))576(电子信息类(成龙校区)(包含专业:电子信息工程、通信工程))
2018587(经济学(成龙校区))573(电子信息类(成龙校区,包含专业:电子信息工程、通信工程))
2017551(经济学(成龙校区))--
文科
年份经济学通信工程(本科层次职业教育人才培养改革试点)
2021568--
2020558(经济学(成龙校区))--
2019569(经济学(成龙校区))--
2018578(经济学(成龙校区))--
2017563(经济学(成龙校区))--
二、经济学和通信工程(本科层次职业教育人才培养改革试点)专业介绍
电子信息类 通信工程(本科层次职业教育人才培养改革试点)
四川师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备通信基础理论和专业知识,系统掌握现代通信技术,能在信息通 信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。

培养要求:本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上,主要学习通信 理论和通信技术等方面的基础知识,接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、 科学研究和工程实践方面的基本训练,具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感;

2.具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相 关的自然科学知识;

3.掌握通信工程领域的基础理论和基本知识;

4.系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法;

5.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力;

6.掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法;

7.了解通信与信息行业的相关政策及法规;

8.了解信息通信领域的前沿技术和发展动态;

9.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作 精神;

10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科:信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。

核心知识领域:电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与 微波技术、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。

核心课程示例:

示例一:电路分析基础(32学时)、电子电路基础(48学时)、通信电子电路(32学时)、数字 电路与逻辑设计(48学时)、C++高级语言程序设计(48学时)、数据结构(48学时)、微处理器与 接口技术(64学时)、信号与系统(64学时)、随机信号分析(32学时)、数字信号处理(64学时)、 通信原理(64学时)、电磁场与电磁波(48学时)、通信网理论基础(32学时)、现代通信技术(64 学时)。

示例二:电路分析基础(72学时)、电子线路基础(72学时)、高频电子线路(64学时)、数字 逻辑电路(64学时)、计算机软件技术基础(64学时)、计算机通信与网络(32学时)、微型计算机 原理及接口技术(72学时)、信号与系统(72学时)、数字信号处理(56学时)、通信原理(72学 时)、电磁场与电磁波(64学时)、通信网(32学时)、通信概论(32学时)、移动通信(32学时)、光 纤通信(32学时)、通信系统集成电路设计(32学时)。

示例三:电路分析基础(64学时)、模拟电子电路(64学时)、通信电子电路(48学时)、数字 电路与逻辑设计(64学时)、高级语言程序设计(56学时)、面向对象程序设计及C++(32学时)、 数据结构(40学时)、微处理器与接口技术(64学时)、信号与系统(64学时)、数字信号处理(56 学时)、通信原理(80学时)、电磁场与传输理论(64学时)、通信网基础(56学时)、无线通信原理 (32学时)、光纤通信与数字传输(56学时)。

主要实践性教学环节:工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计(论 文)等。

主要专业实验:电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、现代通信技术实验、专业综 合实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

经济学类 经济学
四川师范大学
层次 本科
学制 四年
创办时间 1996年 国家级特色专业
普通本科
,招生类别
:文理兼收
培养目标:
经济学是研究价值的生产、流通、分配、消费的规律的理论,其核心思想是资源的稀缺性及其利用的有效性。本专业依托理论经济学硕士点,培养具备马克思主义经济学理论基础,熟悉现代经济学理论,掌握现代经济分析方法,具有在经济学和企业管理相关领域扩展渗透的能力的高级专门人才。
主要课程:
政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、国际经济学、财政学、金融学、计量经济学等。
就业方向:
学生毕业后可在经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划、咨询和管理工作;也可攻读经济学类及相关专业的硕士学位。
学制及学位:
本专业学制四年,授予经济学学士学位。
三、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北经济学物理类本科批普通类56731356
历史类5854533
山西经济学(办学地点成龙校区)理科本科一批B段普通类53222760
文科5633748
辽宁经济学物理类本科批普通类56619934
历史类5903513
安徽经济学理科本科一批普通类56133227
文科6035551
福建经济学物理类本科批普通类559247473104(W999)首选物理,再选不限
历史类56448123104(L999)首选历史,再选不限
江西经济学理科本科一批普通类56322493
文科5934541
山东经济学综合普通类一段普通类56839847
河南经济学(成龙校区)理科本科一批普通类58339420
文科5997011
湖南经济学物理类本科批普通类57324744(11组)首选物理,再选不限
历史类5774517(6组)首选历史,再选不限
广东经济学(非定向)(办学地点:成龙校区)物理类本科批普通类57345879(206)首选物理,再选不限
历史类55815132(201)首选历史,再选不限
广西经济学(3700元/年,在成龙校区办学)理科本科一批普通类54218851
文科5733526
海南经济学综合本科批普通类6553766(07)不限
重庆经济学物理类本科批普通类59217817
历史类5824617
四川经济学理科本科一批普通类56841025
文科7931
四、就业前景
经济学
1.经济学就业前景:
经济学专业的本科生、研究生毕业后能够从事经济管理、调研、咨询等工作。能在各级政府的综合经济管理部门、经济政策与决策咨询机构、经济理论研究机构、新闻出版、宣传教育机构、各类大型经济实体中从事经济管理、调研、咨询等工作的通用型、复合型人才。相当一部分毕业生报考研究生选择继续升学。
2.经济学就业方向:
近几年,职场上对具备硕士以上学历的高端经济学专业人才需求更为迫切,对本科毕业生的需求相对饱和。经济学专业本科毕业生就业大体有3个方向: 第一类是继续攻读硕士、博士研究生学位,这类毕业生今后有机会进入高校或科研院所从事高等教育的教学和科研工作; 第二类是经济分析研究类岗位,如:政府综合经济管理部门、大中型企业的战略规划和分析助理岗位、金融机构的研究助理岗位、咨询机构的助理咨询师岗位等。毕业生在这些岗位中从事较高水平的经济分析研究工作; 第三类是经济运营管理岗位,如:企业的生产管理岗位、财务管理岗位、营销管理岗位、金融机构业务开拓岗位等。毕业生在这些岗位中从事一定的经营管理和市场拓展工作。
通信工程
1.通信工程就业前景:

2.通信工程就业方向:
就业去向:主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等,如中国电信、中国移动等运营商,中兴、华为等设备制造商,还有一些外资企业。 就业类型:主要有两个大的方向,一个是软件,一个是硬件。软件如软件开发、网络的设计、应用软件的编译等等;硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司。 就业岗位:主要有移动应用产品经理、增值产品开发工程师、数字信号处理工程师、通信技术工程师、有线传输工程师、无线通信工程师、电信交换工程师、数据通信工程师、移动通信工程师、电信网络工程师等岗位。
  中专 2022-11-04 04:53

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