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四川师范大学金融工程和教育技术学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-07 19:46:57 解决时间:2022-11-04 04:54

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四川师范大学金融工程和教育技术学哪个好?小编通过比较金融工程和教育技术学在四川往年的录取分数线,金融工程就业前景和教育技术学就业前景,金融工程专业介绍和教育技术学专业介绍等数据帮助大家了解金融工程和教育技术学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、金融工程和教育技术学录取分数线(四川)
理科
年份金融工程教育技术学
2021563564
2020571(金融工程(成龙校区))571(教育技术学(成龙校区))
2019580(金融工程(成龙校区))578(教育技术学(成龙校区))
2018580(金融工程(成龙校区))579(教育技术学(成龙校区))
2017544(金融工程(成龙校区))551(教育技术学(成龙校区))
文科
年份金融工程教育技术学
2017--563(教育技术学(成龙校区))
二、金融工程和教育技术学专业介绍
教育学类 教育技术学
四川师范大学
层次 本科
学制 四年
创办时间 2000年 国家级特色专业、国家级卓越教师培养计划试点专业、教育部师范类专业综合项目试点专业
普通本科
,国家级特色专业,招生类别:理工
培养目标:
教育技术学是现代教育科学发展的重要成果,教育技术参与教育过程。本专业依托我校国家级特色专业优势,培养具备媒体资源和教学系统设计、开发与应用能力,系统掌握现代教育理论和现代信息技术,具有对信息技术环境下的教学过程和教学资源进行设计、开发、运用、管理和评价能力的应用研究型人才。
主要课程:

1、
普通师范生 python语言基础、平面艺术基础、摄影摄像艺术、高级语言程序设计、多媒体平面设计、二维动画设计与制作、数据库原理与应用、教育电视系统、教育电视编导与制作、移动学习资源开发、web应用开发、教育心理学、教育学基础、教师职业道德与专业发展、信息技术课程教学论、信息技术课程标准与教学设计、教学能力综合训练(微格)
1、
教学能力综合训练(微格)
2、
教育技术研究方法、教学技能测试、教学设计、数据结构、人工智能技术基础、数字视频设计与制作、教育传播学。
2、
公费师范生 python语言基础、平面艺术基础、摄影摄像艺术、高级语言程序设计、多媒体平面设计、二维动画设计与制作、数据库原理与应用、教育电视系统、教育电视编导与制作、移动学习资源开发、web应用开发、教育心理学、教育学基础、教师职业道德与专业发展、信息技术课程教学论、信息技术课程标准与教学设计、教学能力综合训练(微格)
1、
教学能力综合训练(微格)
2、
教育技术研究方法、教学技能测试、农村地区中学生信息发展特征、西部教育发展专题、信息技术教学案例分析、偏远地区学校的校本资源开发。
就业方向:
能在中小学及其他各级教育机构等相关企事业单位从事信息技术教育、信息技术与课程整合研究与设计、数字化音视频技术设计开发、广播电视系统支持服务、教育电视节目制作、教育软件、教育资源、教育系统平台和教育游戏软件的设计、开发和管理、远程教育系统的设计、开发、维护等工作。
学制及学位:
本专业学制四年,授予教育学学士学位。
金融学类 金融工程
四川师范大学
层次 本科
学制 四年
创办时间 2012年 四川省应用型示范专业
普通本科
,省级应用型示范专业,招生类别:理工
培养目标:
金融工程指一切利用工程化手段来解决金融问题的技术开发,包括金融产品设计、金融产品定价、交易策略设计、金融风险管理等各个方面。本专业依托应用经济学硕士点和金融实验室,培养掌握现代金融理论,熟练掌握金融计量、经济优化和金融工程方法,具有较强的创新意识,能够开发、设计、综合运用新的金融工具和手段,创造性地解决金融财务问题的高素质应用型专门人才。
主要课程:
高等数学、数理金融、金融学、微观经济学、宏观经济学、会计学、金融工程学、金融时间序列分析、证券投资学、金融风险管理、公司金融等。
就业方向:
学生毕业后可在银行、证券公司、信托投资公司、保险公司等金融机构从事金融产品设计、营销、管理等工作,可在高等院校从事金融学类教学、科研工作;也可攻读金融学类及相关专业的硕士学位。
学制及学位:
本专业学制四年,授予经济学学士学位。
三、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北教育技术学物理类本科批普通类56135449
金融工程56632017
山西教育技术学(办学地点成龙校区)理科本科一批B段普通类52326369
金融工程(办学地点成龙校区)
辽宁教育技术学物理类本科批普通类55822448
金融工程56520252
安徽教育技术学理科本科一批普通类55437598
金融工程
福建金融工程物理类本科批普通类555265303104(W999)首选物理,再选不限
江西教育技术学理科本科一批普通类56023970
金融工程56123467
山东教育技术学综合普通类一段普通类55455543
金融工程55752156
河南教育技术学(成龙校区)理科本科一批普通类57943027
金融工程(成龙校区)57843977
湖南教育技术学物理类本科批普通类57125854(12组)首选物理,再选不限
金融工程56927030(12组)首选物理,再选不限
广东教育技术学(非定向)(办学地点:成龙校区)物理类本科批普通类56850727(207)首选物理,再选不限
金融工程(非定向)(办学地点:成龙校区)55762376(207)首选物理,再选不限
广西教育技术学(3700元/年,在成龙校区办学)理科本科一批普通类54019560
金融工程(3700元/年,在成龙校区办学)54119184
海南教育技术学综合本科批普通类6266438(10)物/化/生(3选1)
金融工程6246657(09)物理/化学(2选1)
重庆教育技术学物理类本科批普通类59317414
金融工程58520463
四川教育技术学理科本科一批普通类56444135
金融工程56344964
四、就业前景
金融工程
1.金融工程就业前景:
金融是国民经济的核心,在服务实体经济、促进经济高质量增长的过程中发挥着关键作用。近年来,随着经济发展,国民财富增加,理财需求强烈,加上金融行业薪资的吸引力,金融类专业一直是广大考生的热门选择。而金融业的收入在众多行业中是很有竞争力的。 在当前“互联网+”、大数据时代背景下,金融工程专业毕业生具有广阔的发展前景和良好的市场需求。要求学生具备良好的数理基础、计算机程序设计能力以及外语水平。 本专业近几年考研及出国升学比较多,就业的同学大多进入包括央行、商业银行、保险等在内的各类金融机构或政府企事业单位。
2.金融工程就业方向:
1.许多本科生考研出国进一步深造。 2.参与就业主要集中在银行、证券、保险、信托等金融机构以及非金融类公司、企事业单位从事金融产品研发、投融资业务、金融风险管理以及理财业务等工作。例如会计师事务所的衍生资产估值部门,证券公司的金融工程部,商业银行的资产管理部、风险管理部,投资基金公司的量化投资部等 3.部分毕业生通过公务员考试,就业于中国人民银行、银保监会、证监会、税务局、社保机构等国家机关及事业单位。
教育技术学
1.教育技术学就业前景:
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展,现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起,综合利用现代教育技术进行教学,使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力,让人们迅速适应飞速发展的社会,快速掌握各种知识与技能,使教育技术学具有广阔的发展前景。 教育技术学(师范)毕业生主要去向为基础教育系统,毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作,如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。 教育技术学(非师范)毕业生可成为互联网教育及人工智能教育企事业单位研究、设计与应用人员;教育信息科学与技术相关企事业单位的资源设计与制作、策划、教学支持与管理人员;物联网相关技术人员以及企业培训教学设计师等,就业率和就业质量良好。也可继续考研或者出国深造学习。
2.教育技术学就业方向:
毕业生主要进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。主要就业岗位有:中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业职工培训、在线课程设计以及机器人教学、创客教育活动指导等。 考研方向主要集中在教育技术学、教育类、心理类以及计算机类、电子类、数字媒体类等。教育技术学专业学生报考相应岗位公务员也具有很大的优势。
  中专 2022-11-04 04:54

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