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四川师范大学教育学（含师范方向）和广播电视学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-09 08:34:17 解决时间：2022-11-04 04:54

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四川师范大学教育学（含师范方向）和广播电视学哪个好？小编通过比较教育学（含师范方向）和广播电视学在四川往年的录取分数线，教育学（含师范方向）就业前景和广播电视学就业前景，教育学（含师范方向）专业介绍和广播电视学专业介绍等数据帮助大家了解教育学（含师范方向）和广播电视学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、教育学（含师范方向）和广播电视学录取分数线(四川)

理科

年份	教育学（含师范方向）	广播电视学
2021	--	563
2020	--	573
2019	--	579(广播电视学（狮子山校区）)
2018	--	578
2017	--	538

文科

年份	教育学（含师范方向）	广播电视学
2021	--	566
2020	--	551
2019	--	563(广播电视学（狮子山校区）)
2018	--	569
2017	--	558

二、教育学（含师范方向）和广播电视学专业介绍

新闻传播学类广播电视学

四川师范大学

层次本科

学制四年

创办时间 2007年四川省应用型示范专业
普通本科
，招生类别
：文理兼收
培养目标：
在当今这个媒介化生存的时代，视觉文化、电子文化的繁盛赋予了广播电视学专业广阔的市场前景及巨大的发展潜力。本专业不仅在广播电视新闻上形成专业特色，成功入选首批四川省卓越新闻人才培养计划，而且着力培养适应当前媒介需求，能应对媒体融合时代要求的广播电视专门人才。使学生理论素养与专业能力兼备，具备“新闻意识、艺术感觉、人文情怀”思维及“口头、笔头、机头、镜头、人头”能力，全面掌握从事广播电视工作的基本技术与专业能力，把握媒体融合时代所需全媒体知识，培养学生广播电视专业技能、新媒体素养及跨媒体工作能力，形成一定的专业报道能力。
主要课程:
广播电视采访、写作、编辑、评论、摄像、剪辑、策划、节目包装等方面的基本理论与技能
就业方向：
学生毕业后可在广播电视系统及其他传媒机构、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、播音、主持、策划、经营、管理、宣传、教学及研究等工作，也可攻读新闻学与传播学、戏剧与影视学等相关专业的硕士学位。
学制及学位：
本专业学制四年，授予文学学士学位。

教育学类教育学（含师范方向）

四川师范大学

层次本科

学制四年

创办时间 1960年国家级特色专业、国家级卓越教师培养计划试点专业、教育部师范类专业综合项目试点专业
普通本科
，招生类别
：文理兼收
培养目标：
本专业培养具有良好想道德品质、较高教育理论素养、较强教育教学实践能力和持续发展潜力，能在基础教育阶段学校以及教育研究、教育培训、文教传媒等部门从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。
主要课程:
教育概论、中国教育史、外国教育史、普通心理学、发展心理学、教育心理学、课程论、教学论、德育原理、教育研究方法、教育哲学、教育测量与评价、教育社会学、教育政策与法规等。
就业方向：
学生毕业后可在普通中小学、教育培训机构等从事教学工作；也可在中高职院校等文教机构从事教育管理工作；也可攻读教育学类相关专业的硕士学位。
学制及学位：
本专业标准学制四年，弹性学制3-6年。毕业授予教育学学士学位。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	广播电视学	物理类	本科批	普通类	560	36168
河北	广播电视学	历史类	本科批	普通类	575	6371
山西	广播电视学	理科	本科一批B段	普通类	524	25941
山西	广播电视学	文科	本科一批B段	普通类	561	3979
安徽	广播电视学	理科	本科一批	普通类	558	35114
安徽	广播电视学	文科	本科一批	普通类	600	6220
江西	广播电视学	理科	本科一批	普通类	562	22969
江西	广播电视学	文科	本科一批	普通类	593	4541
山东	广播电视学	综合	普通类一段	普通类	567	41656
湖南	广播电视学	物理类	本科批	普通类	573	24744	（11组）	首选物理，再选不限
湖南	广播电视学	历史类	本科批	普通类	574	5023	（6组）	首选历史，再选不限
广东	广播电视学（非定向）（办学地点：狮子山校区）	物理类	本科批	普通类	560	59150	（206）	首选物理，再选不限
广东	广播电视学（非定向）（办学地点：狮子山校区）	历史类	本科批	普通类	563	13138	（201）	首选历史，再选不限
广西	广播电视学（3700元/年，在狮子山校区办学）	理科	本科一批	普通类	534	21941
广西	广播电视学（3700元/年，在狮子山校区办学）	文科	本科一批	普通类	573	3526
重庆	广播电视学	物理类	本科批	普通类	589	18930
重庆	广播电视学	历史类	本科批	普通类	584	4353
四川	广播电视学	理科	本科一批	普通类	563	44964
四川	广播电视学	文科	本科一批	普通类	566	8472

四、就业前景

教育学

1.教育学就业前景：
近年来，教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师，教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。选择就业的本科生，其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研，继续深造。
2.教育学就业方向：
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作，亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作，还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。

广播电视学

1.广播电视学就业前景：
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。本专业培养的是高层次新闻传播人才，应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力，能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。
2.广播电视学就业方向：
本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。就业岗位：文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人，或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。

中专 2022-11-04 04:54

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