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四川师范大学通信工程(本科层次职业教育人才培养改革试点)和产品设计(中外合作办学)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-03 15:47:17 解决时间:2022-11-04 04:56

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四川师范大学通信工程(本科层次职业教育人才培养改革试点)和产品设计(中外合作办学)哪个好?小编通过比较通信工程(本科层次职业教育人才培养改革试点)和产品设计(中外合作办学)在四川往年的录取分数线,通信工程(本科层次职业教育人才培养改革试点)就业前景和产品设计(中外合作办学)就业前景,通信工程(本科层次职业教育人才培养改革试点)专业介绍和产品设计(中外合作办学)专业介绍等数据帮助大家了解通信工程(本科层次职业教育人才培养改革试点)和产品设计(中外合作办学)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、通信工程(本科层次职业教育人才培养改革试点)和产品设计(中外合作办学)录取分数线(四川)
理科
年份通信工程(本科层次职业教育人才培养改革试点)产品设计(中外合作办学)
2021560(电子信息类(包含专业:电子信息工程、通信工程))--
2020567(电子信息类(成龙校区)(包含专业:电子信息工程、通信工程))--
2019576(电子信息类(成龙校区)(包含专业:电子信息工程、通信工程))--
2018573(电子信息类(成龙校区,包含专业:电子信息工程、通信工程))--
二、通信工程(本科层次职业教育人才培养改革试点)和产品设计(中外合作办学)专业介绍
设计学类 产品设计(中外合作办学)
四川师范大学
层次 本科
学制 四年
招生类别:艺术类
四川师范大学与意大利欧洲设计学院合作举办产品设计专业本科教育项目于2015年1月获得教育部批准,批准证书编号为moe51it2a20141691n,本项目纳入国家计划内普通高等学校招生计划,并于2018年顺利通过了教育部的办学评估。

一、项目简介
项目实行中外联合授课,双方共同设计修订人才培养方案。学生完成国内阶段学习,语言和成绩达到出国留学条件后到欧洲设计学院罗马校区进行国外阶段的学习,成绩合格,并符合毕业和学位授予条件者,可分别获得我校本科毕业证书和学士学位证书以及经由意大利教育部核发的欧洲设计学院学士学位证书。
对于未能赴欧洲设计学院学习者可继续在专业所在学院完成本科课程学习,成绩合格并符合我校毕业和学位授予条件者,可获得我校毕业证书与学位证书。
二、培养目标
培养具有扎实的产品设计基础,掌握产品设计造型能力、艺术鉴赏能力和实践创新能力的专业知识及专业技能,熟悉国内外产品设计文化及产品设计行业规则和程序,具有较高外语水平的国际化、应用型高级产品设计人才。
三、办学模式和语言要求
该项目学制为4.5年(四川师范大学3年+欧洲设计学院1.5年)。本项目学生国内除了专业课程的学习之外,还将学习意大利语。欧洲设计学院入学语言要求为意大利语b2水平,学生项目学习期间若能提供雅思5.5分及以上证书则可以免考免修英语课程。
四、主干课程
意大利语、当代艺术历史、设计历史、造型基础、制图、人机工程学、数字化产品设计及产品设计软件(一、二)、产品设计(一、二、三、四)、材料分类(一、二)、模型制作与工艺(一、二)、应用艺术史、文化人类学、当代艺术现象学、布局与显示技术等。其中意大利语实行中外教授课,部分专业课程将由欧洲设计学院派老师到我校授课。
五、相关费用
本项目国内学习期间学费45000元/年(注:若因个人原因不出国留在川师大继续学习的学生学费标准保持不变)。前往意大利欧洲设计学院学习的学生需按外方标准支付学费(出国后不再向川师大支付国内学费),学生需自行承担办理出国相关费用以及国外留学期间的个人生活费用。欧洲设计学院将对项目成绩优异的学生设置奖学金,目前2015级和2016级共有25名同学获得奖学金。 六、就业与发展 本专业毕业生可在时尚领域、工业设计领域、工艺美术领域以及各类学校从事设计、研发、应用与管理及教学等工作。可考取国内大学或申请国外大学研究生继续深造。
电子信息类 通信工程(本科层次职业教育人才培养改革试点)
四川师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备通信基础理论和专业知识,系统掌握现代通信技术,能在信息通 信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。

培养要求:本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上,主要学习通信 理论和通信技术等方面的基础知识,接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、 科学研究和工程实践方面的基本训练,具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感;

2.具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相 关的自然科学知识;

3.掌握通信工程领域的基础理论和基本知识;

4.系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法;

5.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力;

6.掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法;

7.了解通信与信息行业的相关政策及法规;

8.了解信息通信领域的前沿技术和发展动态;

9.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作 精神;

10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科:信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。

核心知识领域:电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与 微波技术、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。

核心课程示例:

示例一:电路分析基础(32学时)、电子电路基础(48学时)、通信电子电路(32学时)、数字 电路与逻辑设计(48学时)、C++高级语言程序设计(48学时)、数据结构(48学时)、微处理器与 接口技术(64学时)、信号与系统(64学时)、随机信号分析(32学时)、数字信号处理(64学时)、 通信原理(64学时)、电磁场与电磁波(48学时)、通信网理论基础(32学时)、现代通信技术(64 学时)。

示例二:电路分析基础(72学时)、电子线路基础(72学时)、高频电子线路(64学时)、数字 逻辑电路(64学时)、计算机软件技术基础(64学时)、计算机通信与网络(32学时)、微型计算机 原理及接口技术(72学时)、信号与系统(72学时)、数字信号处理(56学时)、通信原理(72学 时)、电磁场与电磁波(64学时)、通信网(32学时)、通信概论(32学时)、移动通信(32学时)、光 纤通信(32学时)、通信系统集成电路设计(32学时)。

示例三:电路分析基础(64学时)、模拟电子电路(64学时)、通信电子电路(48学时)、数字 电路与逻辑设计(64学时)、高级语言程序设计(56学时)、面向对象程序设计及C++(32学时)、 数据结构(40学时)、微处理器与接口技术(64学时)、信号与系统(64学时)、数字信号处理(56 学时)、通信原理(80学时)、电磁场与传输理论(64学时)、通信网基础(56学时)、无线通信原理 (32学时)、光纤通信与数字传输(56学时)。

主要实践性教学环节:工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计(论 文)等。

主要专业实验:电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、现代通信技术实验、专业综 合实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

三、就业前景
通信工程
1.通信工程就业前景:

2.通信工程就业方向:
就业去向:主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等,如中国电信、中国移动等运营商,中兴、华为等设备制造商,还有一些外资企业。 就业类型:主要有两个大的方向,一个是软件,一个是硬件。软件如软件开发、网络的设计、应用软件的编译等等;硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司。 就业岗位:主要有移动应用产品经理、增值产品开发工程师、数字信号处理工程师、通信技术工程师、有线传输工程师、无线通信工程师、电信交换工程师、数据通信工程师、移动通信工程师、电信网络工程师等岗位。
产品设计
1.产品设计就业前景:
在我们的生活中产品设计无处不在。例如,一把勺子,是什么材质,羹匙与长柄的比例,怎样的弧度更容易盛取食物;一组移动抽屉,如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线;一件珠宝,从首饰表现方式,到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作,都是产品设计需要考虑的问题。 科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化,而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年,许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中,各企业越来越关注设计问题,谁的设计有创新能取胜,谁就能赢得市场。 我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能,吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显,就业前景看好。
2.产品设计就业方向:
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作;能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作;能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作;能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作;能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作;能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。
  中专 2022-11-04 04:56

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