四川音乐学院和河北水利电力学院哪个好？学生宿舍环境好吗？资助政策有哪些？

四川音乐学院前身是创建于1939年的“四川省立戏剧教育实验学校”，1959年更为现名，成为当时国内具有本科办学层次的六所专业音乐院校之一。学校有武侯、新都、临空经济区三个校区，总占地面积近2500亩，设有24个教学部门、10个研究机构。办学层次涵盖研究生教育、本科教育、成人教育和中等艺术教育，在校生规模15000余人，是全国11所独立设置的专业音乐学院之一。

学校秉承“办好艺术教育、培养一流人才、促进文艺繁荣”的办学理念，恪守“尚美创新”的校训，坚持立足现在、弘扬传统、面向未来的办学思路，深化改革创新，推动一流学科建设，努力形成高水平艺术人才培养体系，扎实推进建设专业水平高、教学科研能力强、立足四川、面向全国的创新型、开放型、特色型、精品型艺术院校。

1. 国家助学金

资助纳入全国招生计划内的家庭经济困难全日制普通本专科（含第二学士学位）在校生，平均资助标准为每生每年3300元，我省分设为每生每年4500元、3300元和2100元三个档次。按学年进行申请，符合条件的学生可在9月向学校提出申请。

2. 国家助学贷款

家庭经济困难的全日制普通本专科学生（含第二学士学位）可申请办理国家助学贷款，解决学费和住宿费，每人每年最高不超过12000元，在校期间利息由国家承担。助学贷款期限为学制加15年，最长不超过22年。助学贷款利率按照同期同档次贷款市场报价利率（LPR）减30个基点执行。国家助学贷款分为生源地信用助学贷款和校园地国家助学贷款，有贷款需求的学生可向户籍所在县（市、区）的学生资助管理机构咨询办理生源地信用助学贷款，或向学校学生资助管理中心咨询办理校园地国家助学贷款。同一学年内，有贷款需求的学生只能选择申请办理其中一种类型的国家助学贷款。生源地信用助学贷款办理时间为7—9月，校园地国家助学贷款办理时间为9—11月。

3. 新生入学资助

家庭经济特别困难的全日制普通本专科新生，可向毕业高中学校或户籍地县（市、区）教育局学生资助管理中心申请办理新生入学资助。省内院校录取新生每生一次性补助 500 元，省外院校录取新生每生一次性补助 1000 元。符合条件的学生可在开学报到前提出申请。

4. 新生入学“绿色通道”

家庭经济特别困难的新生如暂时筹集不齐学费和住宿费，可在开学报到时，通过学校开设的“绿色通道”先办理入学手续。入学后，学校学生资助管理中心根据学生具体情况开展困难认定，采取不同措施给予资助。

5. 勤工助学

学生在学校的组织下利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件。学生参加勤工助学的时间原则上每周不超过8小时，每月不超过40小时。校内固定岗位按月计酬，校内临时岗位按小时计酬。申请时间和具体流程，可向学校学生资助管理中心咨询。

6.临时困难补助

临时困难补助是高校辅助性资助措施之一，用于家庭经济困难学生解决学习和生活中遇到的突发性、临时性、特殊性经济困难，主要扶助身患大病、重病或者遭受意外伤害、家庭出现突然变故造成学习和生活困难以及遇到其他突发性、特殊性经济困难而确需资助的学生。遇到突发困难情况，学生可向学校提出申请，学校按程序评议确定补助对象和金额后，通常一次性发放补助，补助金额视困难情况定。

7. 特困生补助

特困生补助主要用于因家庭经济特别困难而无法保障基本学习和生活的全日制本专科在校生，每生每年1500元。符合条件的学生可在9月向学校提出申请。

河北水利电力学院坐落于渤海之滨、运河之畔的沧州市，是河北省教育厅直属、与沧州市人民政府共建的应用型本科院校。学校于1952年在天津建校，由河北省水利厅、交通厅、工业厅合办，校名为“河北水利土木学校”，是当时华北地区最早建立的水利学校之一，也是解放后全国最早独立设立的水利学校之一；1955年更名为“河北省天津水利学校”；1958年，迁至保定市，升格为高等学校，更名为“河北水利电力学院”；1959年更名为“河北保定水利水电专科学校”；1960年升格为本科院校，更名为“河北水利学院”；1962年因国家政策调整恢复为专科；1963年更名为“河北水利学校”，1965年更名为“河北水利工读专科学校”；1966年迁至石家庄平山县岗南镇；1970年迁至沧州市，更名为“河北水利专科学校”；1992年更名为“河北工程技术高等专科学校”；2015年学院整体迁入新校区。2016年3月28日，经教育部批准，学院再次升格为本科院校，重新命名为“河北水利电力学院”。2020年12月30日获批为河北省第二批应用技术型高校转型试点单位。

1、根据国家规定，学校向学生发放国家助学金、国家励志奖学金、国家奖学金等。

2、助学贷款，家庭经济困难的学生入学一学期后，根据有关规定，可自愿申请并经银行批准后获得国家信用助学贷款。同时鼓励学生申请生源地助学贷款。

3、设立勤工助学基金，为生活困难学生寻找和安排助学岗位，支付劳务性报酬。