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山东大学2020年海南各专业录取分数线

技校网更新时间：2023-03-12 05:17:17 解决时间：2022-08-24 19:16

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山东大学2020年海南各专业录取分数线：化学类综合录取分数线为685分，环境科学与工程类（环境工程、环境科学）综合录取分数线为685分，药学类（药学）综合录取分数线为692分，历史学类（历史学、考古学、档案学）综合录取分数线为694分，材料类（材料科学与工程、材料成型及控制工程）综合录取分数线为695分，土木类（工程力学、土木、水利与海洋工程）综合录取分数线为695分，能源动力类（能源与动力工程、能源与环境系统工程、新能源科学与工程）综合录取分数线为696分，自动化类（自动化、生物医学工程）综合录取分数线为698分，电子信息类（通信电子光电方向）（通信工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程）综合录取分数线为699分，生物科学类（生物科学、生物技术、生物工程）综合录取分数线为699分，临床医学（五年制）综合录取分数线为700分，政治学类（政治学与行政学）综合录取分数线为701分，网络空间安全综合录取分数线为704分，计算机类（计算机方向）（计算机科学与技术、人工智能）综合录取分数线为704分，经济学类（经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易）综合录取分数线为705分，工商管理类（工商管理、会计学）综合录取分数线为705分，外国语言文学类（英语、俄语（俄英双语）、德语、法语、西班牙语、日语、朝鲜语（朝英双语）、翻译）综合录取分数线为706分，中国语言文学类（汉语言文学、汉语国际教育）综合录取分数线为711分。

一、山东大学2020年海南各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2020	化学类	综合	本科批	普通类	685	1910
2020	环境科学与工程类（环境工程、环境科学）	综合	本科批	普通类	685	1910
2020	药学类（药学）	综合	本科批	普通类	692	1631
2020	历史学类（历史学、考古学、档案学）	综合	本科批	普通类	694	1556
2020	材料类（材料科学与工程、材料成型及控制工程）	综合	本科批	普通类	695	1515
2020	土木类（工程力学、土木、水利与海洋工程）	综合	本科批	普通类	695	1515
2020	能源动力类（能源与动力工程、能源与环境系统工程、新能源科学与工程）	综合	本科批	普通类	696	1479
2020	自动化类（自动化、生物医学工程）	综合	本科批	普通类	698	1414
2020	电子信息类（通信电子光电方向）（通信工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程）	综合	本科批	普通类	699	1386
2020	生物科学类（生物科学、生物技术、生物工程）	综合	本科批	普通类	699	1386
2020	临床医学（五年制）	综合	本科批	普通类	700	1342
2020	政治学类（政治学与行政学）	综合	本科批	普通类	701	1315
2020	网络空间安全	综合	本科批	普通类	704	1236
2020	计算机类（计算机方向）（计算机科学与技术、人工智能）	综合	本科批	普通类	704	1236
2020	经济学类（经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易）	综合	本科批	普通类	705	1201
2020	工商管理类（工商管理、会计学）	综合	本科批	普通类	705	1201
2020	外国语言文学类（英语、俄语（俄英双语）、德语、法语、西班牙语、日语、朝鲜语（朝英双语）、翻译）	综合	本科批	普通类	706	1175
2020	中国语言文学类（汉语言文学、汉语国际教育）	综合	本科批	普通类	711	1035

二、部分专业

临床医学类临床医学（一体化）

山东大学

层次本科

学制五年

培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全有效的医疗实践的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学习的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践；

2．掌握基础医学相关知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态，掌握各种常见病和多发病（包括精神疾病）的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则；

3．掌握基本的药理知识和临床合理用药原则；

4．掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划生育的医学知识；

5．掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法，掌握健康教育、疾病预防与筛查的原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识；

6．掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治等原则；

7．掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则；

8．掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力；

9．掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践；

10.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献；

11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育；

12.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策；

13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展；

14.具备自主学习和终身学习的能力。

主干学科：基础医学、临床医学。

核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。

主要专业实验：普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。

修业年限：五年。授予学位：医学学士。【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类

计算机类网络空间安全

山东大学

层次本科

学制四年

培养目标
网络空间安全专业旨在培养拥有良好思想道德修养、科学文化素质、创新创业精神和社会责任感，掌握人文社会科学、自然科学与信息科学等领域基础知识，扎实掌握网络空间安全理论知识，具备网络与信息安全系统的设计、开发和应用能力，熟悉网络空间安全工程项目的实施、组织与管理流程，能够在网络空间安全相关政、产、学、研、用等领域从事科学研究、设计开发、服务管理和综合应用的专业人才。
专业课程
专业教育以程序设计、数据结构、计算机网络、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、密码学、网络安全、信息系统安全、信息内容安全等课程为核心；强化密码技术、网络安全与数字取证两个专业方向，涵盖密码分析、安全协议分析、云计算和大数据安全、数字取证技术、网络对抗原理、Web安全等方向课程，培养学生专业特长与技能；通过综合实践与工程实训加强学生实践能力、培养学生创新能力与创新意识，全面提升学生综合素质。
就业方向
网络空间安全专业人才可在政府、军队、公安、司法等国家机关从事电子对抗、网络对抗等国防保卫事业，以及司法鉴定、刑侦、公共服务、管理等公共安全业务；可在银行、IT、金融、证券、通信、电商等公司企业从事网络与信息安全系统的设计、研发与应用工作；可在学校、研究院所、培训机构等教育科研行业从事教育、科研、培训、咨询等业务，就业面广、选择多，职业前景非常广阔。

临床医学类临床医学

山东大学

层次本科

学制五年

【临床医学（五年制）】

该专业基础和临床课程采用双语授课，学生入校后强化英语教学，基础和临床课程采用双语授课，使学生具备扎实的基础和专业英语功底。前三年在学校学习人文、自然和基础医学知识，后两年到附属医院学习临床理论和技能，使学生具备防治常见病、多发病，处理疑难和危重病症的基本能力。

学制：五年

授予学位：医学学士

临床医学类临床医学（一体化，儿科方向）

山东大学

层次本科

学制五年

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践；

3．掌握基本的药理知识和临床合理用药原则；

4．掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划生育的医学知识；

6．掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治等原则；

7．掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则；

8．掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力；

9．掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践；

10.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献；

12.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策；

13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展；

14.具备自主学习和终身学习的能力。

主干学科：基础医学、临床医学。

核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。

主要专业实验：普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。

修业年限：五年。授予学位：医学学士。【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类

中专 2022-08-24 19:16

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