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山东大学黑龙江多少分能考上,2022山大黑龙江分数线

技校网更新时间：2022-11-29 01:47:08 解决时间：2022-11-04 20:35

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2022年山东大学黑龙江省招生专业：网络空间安全（可向密码科学与技术分流,办学地点为青岛校区）、工商管理类（工商管理、会计学）、环境科学与工程类（环境工程、环境科学）（办学地点为青岛校区）、政治学类（政治学与行政学、国际政治）（办学地点为青岛校区）、数学类（数学与应用数学、信息与计算科学、统计学）、口腔医学（5+3一体化）、临床医学（5+3一体化）、外国语言文学类（英语、俄语（俄英双语）、德语、法语、西班牙语、日语.朝鲜语（朝英双语）、翻译）、土木类（工程力学、土木、水利与海洋工程）、计算机类（软件工程数字媒体技术、数据科学与大数据技术）（软件数媒与大数据方向）、电气工程及其自动化、新闻传播学类（新闻学）、电子信息类（通信工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程）（通信电子与光电方向）（办学地点为青岛校区）、自动化类（自动化、机器人工程）、工商管理类（工商管理、会计学）、社会学类（社会学、社会工作、人类学）、计算机类（计算机科学与技术、人工智能）（计算机与智能方向）（办学地点为青岛校区）、汉语国际教育、药学类（药学、临床药学（五年制）、生物科学类（生物科学、生物技术、生态学、生物工程）（办学地点为青岛校区）、智能医学工程（可向生物医学工程分流）、智能建造与智慧交通、物理学类（物理学、应用物理学）、中国语言文学类（汉语言文学）、能源动力类（能源与动力工程、能源与环境系统工程、新能源科学与工程、储能科学与工程）、材料类（材料科学与工程、材料成型及控制工程）、化学类（化学、应用化学、化学工程与工艺）、法学类（法学）（办学地点为青岛校区）、机械类（机械设计制造及其自动化、智能制造工程）、经济学类（经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易）、电子信息类（微电子科学与工程、集成电路设计与集成系统）（微电子与电路集成方向）、临床医学等32个专业。2022年山东大学黑龙江省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、山东大学黑龙江省录取分数线(2022)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科一批A段	普通类	-	573	3512	429
理科	国家专项计划本科批	普通类	-	569	3939	429
文科	本科一批A段	普通类	-	568	529	463

二、山东大学黑龙江省招生计划(2022)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
数学类（数学与应用数学、信息与计算科学、统计学）	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
物理学类（物理学、应用物理学）				四年	3
化学类（化学、应用化学、化学工程与工艺）				四年	3
生物科学类（生物科学、生物技术、生态学、生物工程）（办学地点为青岛校区）				四年	3
机械类（机械设计制造及其自动化、智能制造工程）				四年	4
材料类（材料科学与工程、材料成型及控制工程）				四年	4
能源动力类（能源与动力工程、能源与环境系统工程、新能源科学与工程、储能科学与工程）				四年	3
电子信息类（微电子科学与工程、集成电路设计与集成系统）（微电子与电路集成方向）				四年	2
电子信息类（通信工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程）（通信电子与光电方向）（办学地点为青岛校区）				四年	4
自动化类（自动化、机器人工程）				四年	4
计算机类（计算机科学与技术、人工智能）（计算机与智能方向）（办学地点为青岛校区）				四年	4
计算机类（软件工程数字媒体技术、数据科学与大数据技术）（软件数媒与大数据方向）				四年	4
电气工程及其自动化				四年	4
网络空间安全（可向密码科学与技术分流,办学地点为青岛校区）				四年	3
土木类（工程力学、土木、水利与海洋工程）				四年	4
智能建造与智慧交通				四年	2
环境科学与工程类（环境工程、环境科学）（办学地点为青岛校区）				四年	2
临床医学				五年	2
临床医学（5+3一体化）				五年	2
口腔医学（5+3一体化）				五年	2
药学类（药学、临床药学（五年制）				四年	3
智能医学工程（可向生物医学工程分流）				四年	2
工商管理类（工商管理、会计学）				四年	2
经济学类（经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易）	文科	本科一批A段	普通类	四年	2
法学类（法学）（办学地点为青岛校区）				四年	2
政治学类（政治学与行政学、国际政治）（办学地点为青岛校区）				四年	2
社会学类（社会学、社会工作、人类学）				四年	2
中国语言文学类（汉语言文学）				四年	2
外国语言文学类（英语、俄语（俄英双语）、德语、法语、西班牙语、日语.朝鲜语（朝英双语）、翻译）				四年	4
新闻传播学类（新闻学）				四年	2
工商管理类（工商管理、会计学）				四年	2
汉语国际教育				四年	2

三、部分专业介绍

临床医学类临床医学（一体化，儿科方向）

山东大学

层次本科

学制五年

培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全有效的医疗实践的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学习的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践；

2．掌握基础医学相关知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态，掌握各种常见病和多发病（包括精神疾病）的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则；

3．掌握基本的药理知识和临床合理用药原则；

4．掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划生育的医学知识；

5．掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法，掌握健康教育、疾病预防与筛查的原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识；

6．掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治等原则；

7．掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则；

8．掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力；

9．掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践；

10.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献；

11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育；

12.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策；

13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展；

14.具备自主学习和终身学习的能力。

主干学科：基础医学、临床医学。

核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。

主要专业实验：普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。

修业年限：五年。授予学位：医学学士。【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类

口腔医学类口腔医学（一体化）

山东大学

层次本科

学制五年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工作的口腔医学应用型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，接受诊断、治疗、预防口腔及颌面部疾病方面的训练，掌握诊断、治疗和预防口腔常见病、多发病的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实践技能；

2．掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；

3．具备口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急诊病例的初步处理能力；

4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；

5．了解文献检索、资料查询的基本方法，具备口腔医学研究和实际工作的初步能力。

主干学科：口腔基础医学、口腔临床医学、基础医学、临床医学。

核心课程：解剖学、组织胚胎学、病理生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔预防医学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童口腔病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面影像诊断学。

主要实践性教学环节：教学见习、生产见习（不少于1周），临床医学实习（不少于12 周），口腔医学专业临床实习（毕业论文）（不少于45周），其他实践环节。

主要专业实验：组织学与胚胎学实验、机能学实验、分子生物学基础实验、病原生物学实验、口腔解剖生理学实验、口腔组织病理学实验、口腔微生物学实验、口腔材料学实验、牙体牙髓病学实验、牙周病学实验、口腔颌面外科学实验、口腔修复学实验、口腔正畸学实验等。

修业年限：五年。

授予学位：医学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

计算机类网络空间安全

山东大学

层次本科

学制四年

培养目标
网络空间安全专业旨在培养拥有良好思想道德修养、科学文化素质、创新创业精神和社会责任感，掌握人文社会科学、自然科学与信息科学等领域基础知识，扎实掌握网络空间安全理论知识，具备网络与信息安全系统的设计、开发和应用能力，熟悉网络空间安全工程项目的实施、组织与管理流程，能够在网络空间安全相关政、产、学、研、用等领域从事科学研究、设计开发、服务管理和综合应用的专业人才。
专业课程
专业教育以程序设计、数据结构、计算机网络、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、密码学、网络安全、信息系统安全、信息内容安全等课程为核心；强化密码技术、网络安全与数字取证两个专业方向，涵盖密码分析、安全协议分析、云计算和大数据安全、数字取证技术、网络对抗原理、Web安全等方向课程，培养学生专业特长与技能；通过综合实践与工程实训加强学生实践能力、培养学生创新能力与创新意识，全面提升学生综合素质。
就业方向
网络空间安全专业人才可在政府、军队、公安、司法等国家机关从事电子对抗、网络对抗等国防保卫事业，以及司法鉴定、刑侦、公共服务、管理等公共安全业务；可在银行、IT、金融、证券、通信、电商等公司企业从事网络与信息安全系统的设计、研发与应用工作；可在学校、研究院所、培训机构等教育科研行业从事教育、科研、培训、咨询等业务，就业面广、选择多，职业前景非常广阔。

临床医学类临床医学（一体化）

山东大学

层次本科

学制五年

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践；

3．掌握基本的药理知识和临床合理用药原则；

4．掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划生育的医学知识；

6．掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治等原则；

7．掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则；

8．掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力；

9．掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践；

10.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献；

12.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策；

13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展；

14.具备自主学习和终身学习的能力。

主干学科：基础医学、临床医学。

核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。

主要专业实验：普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。

修业年限：五年。授予学位：医学学士。【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类

土木类智能建造与智慧交通

山东大学

层次本科

学制四年

“智能建造与智慧交通”专业面向国家“交通强国”、“制造强国”重大战略需求，以软件工程、机械工程、交通土木工程等多学科交叉、知识融合为基础，以智能化建造、智慧化服务为核心，按照“宽口径、厚基础、重智能、强实践”的基本思路，培养具有国际视野、自主创新、具备跨界发展能力的应用研究型领军人才。

医学技术类智能医学工程

山东大学

层次本科

学制四年

专业定位
智能医学工程是当前人工智能与现代医学高度交叉融合的新兴专业，以人工智能理论和现代医学理论为基础，研究人类生命和疾病的本质及其规律。智能医学工程面向“健康中国”战略发展需求，致力于以人工智能方法解决临床医学中疾病的早期诊断、治疗方案优化等关键问题，探索人机协同的智能化诊疗方法和临床应用。专业秉持“医学牵引、工科支撑、转化创新、临床示范”理念，根据高起点、深融合、强特色、国际化人才培育模式，培养兼具扎实人工智能和医学知识的高素质复合型人才。
特色优势
办学基础深厚
山东大学具有发展智能医学工程专业的独特优势，拥有“控制科学与工程学院”和“齐鲁医学”两座“高原”。智能医学工程专业隶属山东大学控制科学与工程学院，与山东大学齐鲁医学院、山东大学齐鲁医院等附属医院联合共建。
面向临床医学重大问题
以临床医学重大问题为导向，培养和加强学生对临床医学领域的源头性、根本性、具有普遍性的重大科学问题的认知和鉴别的能力，使学生对临床医学中面临的重大疑难问题产生较强的好奇心、求知欲和使命感。
优选课程建立特色鲜明的培养方案
按照“新工科”模式设计课程体系，包括人工智能类课程和医学类课程两个模块，分别由控制科学与工程学院和齐鲁医学院或齐鲁医院开设。定期开设智能医学前沿讲座，使学生能宏观了解领域动态和发展前沿。实施项目驱动的临床教学实践，医工交叉导师团队根据临床实践需要精心遴选，面向所有学生自由选报。
科研引领的本科教学新模式
加强科学研究对本科教学的引领性和导向性，通过智能医学工程研究中心等高端科研平台，开展基于项目驱动的医工融合实践，培养本科生的科研能力和学术素养。
双班主任制度
由控制科学与工程学院与齐鲁医学院或齐鲁医院各选拨一名教学科研优秀的副教授和临床经验丰富的主治医师组成双班主任，以解决学生学习、科研等方面的困难。
学生毕业去向
学生就业前景广阔，毕业后能够在大型综合性医院中从事医学影像处理、医疗大数据分析、远程医疗、智能康复等工作；或者在相关智能医疗企业、高校、科研院所从事智能医学工程相关研究工作。同时，专业毕业生还可进一步进入国内外高水平大学和研究单位继续深造，深入研究运用智能技术解决临床难题。

电气类电气工程及其自动化

山东大学

层次本科

学制四年

【电气工程及其自动化】

该专业以主干的电气工程学科为主导，紧密与计算机、控制、通讯等学科有机结合，培养高级工程技术人才。毕业生可在电气工程领域或相关领域从事研究、教学、开发、管理及生产等相关工作，其焦点着重在电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子技术、电机电器制造、理论电工新技术。

本专业学生主要学习电工理论、电子技术、信息技术、控制理论、计算机技术等方面较宽广的科学技术基础和相应的专业知识，并接受1个专业方向的系统训练，在电气工程领域初步具有提出问题和解决问题的能力。

学制四年。按计划要求完成学业者，授予工学学士学位。

【电气工程及其自动化专业“卓越工程师教育培养计划”】

该专业以主干的电气工程学科为主导，紧密与计算机、控制、通讯等学科有机结合，培养从事高级工程技术的领军人才。本科毕业生也可在电气工程领域或相关领域直接从事研究、教学、开发、管理及生产等相关工作，或者继续攻读硕士、博士学位，其焦点着重在电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子技术、电机电器制造、理论电工新技术等学科领域培养尖端的工程技术人才。

专业致力于培养具备健全人格、张扬个性，思维活跃、基础扎实、视野开阔、运筹帷幄、勇于创新，掌握电气工程领域的基础知识和专门知识，具有电气工程技术和技能素养、显现电力行业特色的具有领军作用的工程师。

学制四年。按计划要求完成学业者，授予工学学士学位。

口腔医学类口腔医学

山东大学

层次本科

学制五年

2014年按口腔医学（五年制）、口腔医学（七年制）招收本科生。

【口腔医学（五年制）】

五年制学生要求掌握自然科学知识、基础医学及临床医学基本理论知识和一定的实践技能，学生毕业后能够独立从事口腔疾病的医疗和保健工作。在毕业前安排临床实习一年。

学制：五年

授予学位：医学学士

【口腔医学（七年制）】

七年制学生旨在培养医学理论知识和实际工作能力达到硕士水平的高级口腔临床医学专门人才。在毕业前安排临床实习两年。

学制：七年

授予学位：医学硕士

中国语言文学类汉语国际教育

山东大学

层次本科

学制四年

【汉语国际教育】

海外学习汉语的人数已达4000多万，“汉语热”兴起的同时也存在巨大的汉语师资缺口。汉语国际教育专业（原名为“对外汉语”）是为满足全球持续增长的汉语师资人才需求而设置的专业，致力于培养汉语作为第二语言教学（教授外国非母语者学习汉语）及国际文化传播的专门人才。

本专业通过学习汉语语言学、第二语言教学法、中国文化、跨文化传播等专业课程，使学生获得三种能力——教育理论及汉语教学能力、文化素养及文化传播能力、汉语素养及综合应用能力。

本专业培养特点可以归结为“三种平衡”：一是中国根基与国际视野的平衡。国际教育学院作为学校的“小联合国”，每年在读的外国留学生超过一千人，具有鲜明的多肤色学院文化特色。本专业中外学生兼招，部分课程中外学生同班授课，为学生提供了多方位的跨文化交际平台。二是人文素养与应用技能的平衡。本专业开设多门全英语课程，采取小班化授课，依托我校国家基地、海外孔子学院等平台，为学生提供形式多样的实习机会。三是专业深度与理论广度的平衡，本专业为学生提供语言学、文化学、教育学、传播学、社会学等多学科理论给养，使学生具有跨学科的知识结构与多元学术视角。

毕业生可以在国内外各类教育机构、文化传播机构，政府部门、跨国企业、新闻出版单位及其他企事业单位从事与语言文化传播交流相关的工作。

临床医学类临床医学

山东大学

层次本科

学制五年

【临床医学（五年制）】

该专业基础和临床课程采用双语授课，学生入校后强化英语教学，基础和临床课程采用双语授课，使学生具备扎实的基础和专业英语功底。前三年在学校学习人文、自然和基础医学知识，后两年到附属医院学习临床理论和技能，使学生具备防治常见病、多发病，处理疑难和危重病症的基本能力。

学制：五年

授予学位：医学学士

中专 2022-11-04 20:35

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