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山东大学土木、水利与海洋工程和生物工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-07 20:06:31 解决时间:2022-11-03 23:48

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山东大学土木、水利与海洋工程和生物工程哪个好?小编通过比较土木、水利与海洋工程和生物工程在山东往年的录取分数线,土木、水利与海洋工程就业前景和生物工程就业前景,土木、水利与海洋工程专业介绍和生物工程专业介绍等数据帮助大家了解土木、水利与海洋工程和生物工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、土木、水利与海洋工程和生物工程录取分数线(山东)
理科
年份土木、水利与海洋工程生物工程
2019622(土木类(土木工程、水利水电工程、工程力学、城市地下空间工程))--
2018628(土木类(土木工程、水利水电工程、工程力学))--
2017623(土木类)--
综合
年份土木、水利与海洋工程生物工程
2021614(土木类)--
2020632(土木类)--
二、土木、水利与海洋工程和生物工程专业介绍
生物工程类 生物工程
山东大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备生物学与工程学方面的基本知识以及自然科学和人文科学基础 知识,能在生物技术与工程等相关领域从事生物工程产品生产、工艺设计、生产管理、新技术研究 和新产品开发的学科交叉应用型人才。

培养要求:按照知识、能力、素质全面协调发展的要求,本专业学生主要学习生物工程产品生 产相关的基础理论、基本知识和基本技能,接受科学思维与实践创新方面的基本训练,掌握生物 工程产品的科学研究方法与操作技术,具备生物产品制造和研发中分析和解决相关问题的基本 能力,同时根据生物制药、环境生物工程、轻化生物技术、生物材料、生物系统工程等专业方向,确 立人才培养特色。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.掌握生物学与工程技术学科的基础理论及基本知识,具有数理化扎实基础以及计算机及 信息科学等方面的基本素质;

3.掌握生物工程产品的分析方法,生产设计方法与实验技术;

4.具有从事生物工程产品生产、研究开发及技术管理的初步能力;

5.熟悉生物工程所涉及领域的相关方针、政策和法规;

6.了解生物工程技术研究的前沿、应用前景、最新技术动态和行业发展趋势;

7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有不断获取新知 识的能力;

8.具有适应社会需求、继续深造的潜能以及应对危机与突发事件的初步能力;

9.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科:生物学、化学工程与技术。

核心知识领域:生物化学、分子生物学、微生物学、工程制图、化工原理、发酵工程、生物分离 与反应工程、生物工程设备与设计。

核心课程示例:

示例一:生物化学(96学时)、微生物学(48学时)、细胞生物学(48学时)、化工原理(72学 时)、发酵工程(32学时)、基因工程(32学时)、分子生物学基础(32学时)、生物分离工程(32学 时)、生物工程设备与设计(48学时)等。

示例二:化工原理(96学时)、生物化学(64学时)、微生物学(48学时)、发酵工程(48学 时)、生物分离工程(48学时)、基因工程(32学时)、生物工程设备(48学时)等。

示例三:化工原理(80学时)、生物化学(80学时)、微生物学(64学时)、分子生物学(32学 时)、生物反应工程(40学时)、生物分离工程(40学时)、生物工艺学(40学时)、发酵设备及工厂 设计(48学时)等。

主要实践性教学环节:工程基本技能训练、生产实习、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:微生物学实验、生物化学与分子生物学实验、发酵工程实验、生物分离工程实 验以及与专业方向相关的特色专业实验课程。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

土木类 土木、水利与海洋工程
山东大学
层次 本科
学制 四年
专业定位:山东大学“土木、水利与海洋工程”以服务国家基础设施建设重大战略为导向,面向土木与地下工程智能建造、智慧水利与水安全、智慧交通工程等行业前沿,涉及建筑、交通、水利、地下空间、海洋等人类社会发展不可或缺的众多行业,培养理科基础扎实、工程素质卓越、综合素养全面,掌握未来技术和产业发展趋势的大土木类工程科学家和产业领军人才。
培养目标:按照“宽口径、厚基础、新工科”思路,强化通识教育,将基础数学、力学、管理、法律以及工程新技术相结合,从国家重点工程中凝练科学问题,解决土木、水利、交通和海洋等工程中的有关问题,同时结合智能化发展趋势进行拓展,培养理科基础扎实、工程素质卓越、综合素养全面,掌握未来技术和产业发展趋势的大土木类工程科学家和产业领军人才,能够在土木工程、水利工程、道路与桥梁工程、海洋工程等领域进行有效沟通、交流与协作,能胜任大土木工程领域设计、施工、管理等工作,并能继续在本领域从事科学研究工作。
培养特色:专业发展坚持“宽口径、厚基础、新工科”思路,拥有以李术才院士为核心的高水平教学科研团队,以大平台、大人才、大项目、大成果为支撑,从国家重点工程中凝练科学问题,既教授学生如何运用数学、力学和专业知识来解决土木、水利、交通和海洋工程中的有关科学问题,又与计算机、环境、管理等多学科交叉融合,全面培养学生的创新研究能力和新工科实践能力。
1.通:
强化通识教育,新生入校后前两年需完成大土木类领域基础课程,为学生学业与职业发展奠定宽厚的理论基础,为迎接未来的新挑战做好准备。
2.专:
强调学科交叉与融合,设置4个专业方向模块,包括建筑工程、水利水电工程、交通基础设施工程及海洋工程,学生选择一个主修专业方向进行重点学习,为学生提供在某一专业领域继续学习和发展的机会。
3.跨:
每个学生选择至少一个辅修专业方向进行学习,为学生进入更广泛的领域提供发展机会,满足学生个性化和多样化培养需求。
4.融:
课程体系将数学、力学、管理、法律知识与工程新技术相结合,并与计算机、环境、管理等多学科交叉融合,全面提升学生创新研究能力和新工科实践能力。
同时,专业注重国际交流合作,与美、欧、澳、日等多个国家知名高校建立了国际联合培养机制。邀请世界著名学者为本科生开设暑期国际课程,拓宽国际视野。
毕业去向:毕业生既能够在国家基础设施建设大型企事业单位从事设计、施工、管理等工作,也能在科研院所和高校从事相关领域前沿科学研究工作。毕业生到国内外名校升学深造比例达到50%以上。
三、就业前景
生物工程
1.生物工程就业前景:
本专业毕业生能在生物相关领域的不同类型岗位找到工作,例如在生物医药、生物化工、轻工、食品和环保等领域的高新技术企业从事产品、工艺及装备的研究、开发、设计、管理及市场营销等工作。就业领域广泛。该专业需要更深层次的学习,因此很多学生会选择进一步深造。
2.生物工程就业方向:
本专业学生主要研究现代生物工程技术及其产业化的原理、工艺过程和工程设计等方面的基本知识和技能,在制药、农林、食品等领域进行产品研发、生产、质量检测等。 就业方向:医药类企业:生物工程、产品研发、生物制药、技术开发、工程设计、生产管理、药物检测;农林类企业:产品培育、植物组培、去病毒技术;食品类企业:发酵工程、转基因技术。
  中专 2022-11-03 23:48

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