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山东大学文物与博物馆学和口腔医学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-09 01:39:01 解决时间:2022-11-03 23:45

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山东大学文物与博物馆学和口腔医学哪个好?小编通过比较文物与博物馆学和口腔医学在山东往年的录取分数线,文物与博物馆学就业前景和口腔医学就业前景,文物与博物馆学专业介绍和口腔医学专业介绍等数据帮助大家了解文物与博物馆学和口腔医学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、文物与博物馆学和口腔医学录取分数线(山东)
理科
年份文物与博物馆学口腔医学
2019--631(口腔医学(五年制))
2018--645(口腔医学(5+3))
2017--639(口腔医学(“5+3”一体化))
文科
年份文物与博物馆学口腔医学
2019606(历史学类(历史学、档案学、考古学、文物与博物馆学、文化产业管理))--
2018626(历史学类(历史学、世界史、档案学、考古学、文物与博物馆学))--
2017606(历史学类)--
综合
年份文物与博物馆学口腔医学
2021618(历史学类)636(口腔医学(5+3一体化))
2020637(历史学类)651(口腔医学(5+3一体化))
二、文物与博物馆学和口腔医学专业介绍
口腔医学类 口腔医学
山东大学
层次 本科
学制 五年
2014年按口腔医学(五年制)、口腔医学(七年制)招收本科生。

【口腔医学(五年制)】

五年制学生要求掌握自然科学知识、基础医学及临床医学基本理论知识和一定的实践技能,学生毕业后能够独立从事口腔疾病的医疗和保健工作。在毕业前安排临床实习一年。

学 制:五年

授予学位:医学学士

【口腔医学(七年制)】

七年制学生旨在培养医学理论知识和实际工作能力达到硕士水平的高级口腔临床医学专门人才。在毕业前安排临床实习两年。

学 制:七年

授予学位:医学硕士

历史学类 文物与博物馆学
山东大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具有文物学、博物馆学的基本理论和基础知识,能在政府文物管理机 构、各类博物馆或展览馆、文物考古研究机构以及新闻出版、教育等企事业单位或领域,从事文物 与博物馆管理、研究工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知识,接受历史、考古、 艺术和科技等综合知识和技能的基本训练,具备文物与博物馆研究以及文博事业管理的基本 素质。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握文物学与博物馆学的基本理论、知识和技能,对相关的人文科学、社会科学与自然科 学有一定的了解;

2.基本掌握中外主要文物种类和重要文物实例;

3.具有对文化遗产鉴别、分析和评价的基本能力;

4.熟悉国家文物工作方针、政策和法规,了解文物与博物馆管理的国际规章;

5.了解博物馆对人类人文遗存、自然遗存管理的作用,以及文物修缮、保管的传统方法和现 代科技知识;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:文物学、博物馆学、考古学、历史学。

核心课程:文物学概论、博物馆学概论、博物馆实务、各主要门类文物概论、文物与考古技术、 文物保护管理、考古学通论、中国历史、世界历史。

主要实践性教学环节:社会调查、业务实习、学年论文、毕业论文、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。

修业年限:四年。

授予学位:历史学学士。

三、文物与博物馆学和口腔医学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北口腔医学(5+3一体化)(不招收色弱、色盲考生)物理类本科批普通类五年3
口腔医学(五年制)(不招收色弱、色盲考生)3
山西口腔医学(5+3一体化)理科本科一批A段普通类五年2
内蒙古口腔医学((五年制)不招收色弱、色盲考生)理科本科一批普通类五年2
辽宁口腔医学(5+3一体化)(不招收色弱、色盲考生)物理类本科批普通类五年2
吉林口腔医学(学制5年)(不招收色弱、色盲考生)理科本科一批A段普通类-2
黑龙江口腔医学(5+3一体化)理科本科一批A段普通类五年2
江苏口腔医学物理类本科批普通类五年2(05)首选物理,再选化学/生物(2选1)
浙江口腔医学综合普通类平行录取普通类五年2
安徽口腔医学(不招色盲、色弱考生)理科本科一批普通类五年2
福建口腔医学(不招收色弱、色盲考生)物理类本科批普通类五年23016(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
江西口腔医学(该专业不招色盲、色弱考生)理科本科一批普通类五年2
山东口腔医学(五年制)(不招收色弱、色盲考生)综合普通类一段普通类五年20
口腔医学(5+3一体化)(不!招收色弱、色盲考生)30
河南口腔医学(5+3一体化)(学制五年)(7800元/年;不招收色弱、色盲考生)理科本科一批普通类五年3
口腔医学(学制五年)(7500元/年;不招收色弱、色盲考生)3
湖北口腔医学(5+3一体化;不招收色弱色盲考生)(学制五年)物理类本科批普通类五年2(W10)首选物理,再选化学/生物(2选1)
湖南口腔医学(5+3一体化)不招收色弱、色盲考生)物理类本科批普通类五年2(007)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广东口腔医学(不招色盲色弱)(校本部)物理类本科批普通类五年2(204)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广西口腔医学(五年制)(不招收色弱、色盲考生)理科本科一批普通类五年2
四川口腔医学(5+3一体化)(专业备注:不招收色弱、色肓考生)(专业备注:不招收色弱、色肓考生)理科本科一批普通类五年2
云南口腔医学(不招收色弱、色盲考生,校本部,学制五年)理科本科一批普通类五年2
甘肃口腔医学(五年制)(不招收色弱,色盲考生)理科本科一批I段普通类五年2
宁夏口腔医学理科本科一批普通类-2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北口腔医学(5+3一体化)物理类本科批普通类6402729
口腔医学(五年制)6363358
山西口腔医学(5+3一体化)(五年)理科本科一批A段普通类6202203
口腔医学(五年制)6113083
吉林口腔医学(学制5年)(5+3一体化)(不招收色弱、色盲考生)理科本科一批A段普通类5843413
黑龙江口腔医学(5+3一体化)理科本科一批A段普通类6151620
上海口腔医学(色盲、色弱者不取)综合本科批普通类5584266(4)物/化/生(3选1)
江苏口腔医学(校本部)物理类本科批普通类6066193(05)首选物理,再选化学/生物(2选1)
浙江口腔医学综合平行录取一段普通类6584515
安徽口腔医学(五年制)(7500元/年;不招色盲、色弱考生)理科本科一批普通类6423372
福建口腔医学((5+3一体化)不招收色弱、色盲考生。)物理类本科批普通类63724522984(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
口腔医学((5年制)不招收色弱、色盲考生。)63526852984(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
山东口腔医学(5+3一体化)综合普通类一段普通类6363816
口腔医学(五年制)6324704
河南口腔医学(5+3一体化)(学制五年)(不招收色弱、色盲考生。)(校本部)理科本科一批普通类6543618
口腔医学(学制五年)(不招收色弱、色盲考生。)(校本部)6504428
湖南口腔医学(5+3一体化)物理类本科批普通类6284277(6组)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广西口腔医学(五年制)(5年,7500元/年,不招收色弱、色盲考生)理科本科一批普通类6301358
重庆口腔医学(五年制)物理类本科批普通类6601823
云南口腔医学(不招收色弱、色盲考生,校本部,学制五年)理科本科一批普通类6501000
宁夏口腔医学理科本科一批普通类562811
新疆口腔医学(五年制)理科本科一批普通类5890
五、就业前景
文物与博物馆学
1.文物与博物馆学就业前景:
现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门,毕业生很难就业。实际上,相比之下,文博专业学生的就业前景很不错,当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。 作为历史悠久的大国,我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快,博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外,文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显,也需要专业人员的参与。 当前我国文物事业正处于高需求、快发展的“黄金机遇期”,博物馆(学)这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究,还可以在政府机关,当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作,还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作,还可以到一些新闻单位、拍卖公司,因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的,前景也是比较好的。
2.文物与博物馆学就业方向:
本专业毕业生可在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作等等。
  中专 2022-11-03 23:45

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