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山东大学哲学和生物技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-13 13:07:59 解决时间：2022-11-03 23:43

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山东大学哲学和生物技术哪个好？小编通过比较哲学和生物技术在山东往年的录取分数线，哲学就业前景和生物技术就业前景，哲学专业介绍和生物技术专业介绍等数据帮助大家了解哲学和生物技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、哲学和生物技术录取分数线(山东)

理科

年份	哲学	生物技术
2019	--	622(生物科学类（生物科学、生物技术、生态学、生物工程）)
2018	--	628(生物科学类（生物科学、生物技术、生态学、生物工程）青岛校区)
2017	--	623(生物科学类)

文科

年份	哲学	生物技术
2019	606(哲学类（哲学）)	--
2018	624(哲学类（哲学）)	--
2017	601(哲学类)	--

综合

年份	哲学	生物技术
2021	617(哲学类)	617(生物科学类)
2020	633(哲学类)	634(生物科学类)

二、哲学和生物技术专业介绍

生物科学类生物技术

山东大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备较强的数理化基础，具有国际化视野，接受严格科学思维、专业理论和专业技能的训练，掌握生物科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能，并能运用所掌握的理论知识和技能在教学、科研、生物技术产业及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养及管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数理化基础、生物学及相关方向的基本知识和理论，接受生物技术基础研究和应用基础研究方面的科学思维培养和基本技能训练，掌握扎实的科学理论基础知识，具有生物技术研发能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．掌握生物学的基础理论及基本知识，具有扎实的数学、物理、化学的学科基础、具有计算机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质；

3．掌握细胞工程、基因工程、发酵工程、蛋白质工程以及生化与分子生物学等基本技术；

4．具有综合运用所掌握的理论知识和技能，从事生物技术及其相关领域产品研发的能力，以及开展创新实验的初步能力；

5．熟悉生物技术及其产业的相关方针、政策和法规；

6．了解生物技术的发展历史、现状、国内外研究前沿和最新技术动态，以及行业发展趋势；

7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科：生物学、医学、农学。

核心知识领域：生命的化学分子基础，细胞的结构、功能与重大生命活动，生物体的结构与功能及生物多样性，微生物的特征与代谢，生物的遗传与进化，生物与环境，生物技术的原理与应用。

核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：

示例一：普通生物学（理论课48学时，实验课16学时）、微生物学（理论课48学时，实验课16学时）、生物化学（理论课64学时，实验课32学时）、分子生物学（48学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课16学时）、遗传学及实验（理论课48学时，实验课16学时）、生物统计与实验设计（理论课16学时，实验课16学时）、发育生物学（理论课48学时，实验课16学时）等。

示例二：生物化学（理论课80学时，实验课24学时）、微生物生物学（理论课72学时，实验课24学时）、细胞生物学（理论课56学时，实验课16学时）、遗传学（理论课72学时，实验课24 学时）、分子生物学（48学时）、分子克隆技术（32学时）、基因操作原理（56学时）等。

示例三：生物化学（理论课48学时，实验课64学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32 学时）、分子生物学与基因工程（理论课48学时，实验课32学时）、细胞生物学与细胞工程（理论课48学时，实验课32学时）、发酵与酶工程（理论课48学时，实验课32学时）、海洋生物活性物质营养与分析（理论课48学时，实验课32学时）等。

主要实践性教学环节：生产实习、综合实践、毕业论文等。

主要专业实验：普通生物学实验（或动物生物学和植物生物学实验）、生物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、微生物学及发酵工程实验、遗传学实验、基因工程实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或工学学士。

哲学类哲学

山东大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识，有进一步培养潜质的哲学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习马克思主义的基本理论与历史，以及社会科学、自然科学和思维科学的基础知识，接受中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育，以及创造性思维的培养和业务能力的训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．比较系统地掌握马克思主义哲学、中国哲学和西方哲学的理论和历史；

2．具有一定的社会科学、人文科学、自然科学、思维科学的相关知识；

3．掌握哲学学科的基本研究方法、治学方法和相应的社会调查能力；

4．了解国内外哲学界最重要的理论前沿和发展动态；

5．了解国内外最重大的实践问题和发展动态；

6．具有分析和解决社会现实问题的初步能力。

主干学科：哲学。

核心课程：哲学概论、马克思主义哲学原理、马克思主义哲学史、中国哲学史、西方哲学史、现代西方哲学、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、中外哲学原著导读、马克思主义哲学原著导读等。

主要实践性教学环节：社会实习、社会调查、社会公益活动等，一般安排10周左右。

修业年限：四年。

授予学位：哲学学士。

三、哲学和生物技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	哲学类（含哲学专业）	历史类	本科批	普通类	四年	2
山西	哲学类（包含专业:哲学）	文科	本科一批A段	普通类	-	2
江苏	哲学类	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
浙江	哲学类（含哲学专业）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	哲学类（含哲学）	文科	本科一批	普通类	-	2
福建	哲学类（哲学。）	历史类	本科批	普通类	四年	2	3016（L999）	首选历史，再选不限
山东	哲学类（哲学）	综合	普通类一段	普通类	四年	12
河南	哲学类（5000元/年；包含专业哲学）	文科	本科一批	普通类	四年	3
湖南	哲学类	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
广东	哲学类（010101.哲学）（校本部）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选历史，再选不限
重庆	哲学类（包含专业:哲学。办学地点:校本部。）~）	历史类	本科批	普通类	四年	2
云南	哲学类（包含专业哲学）校本部	文科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	哲学类（哲学）	文科	本科一批I段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	哲学类	历史类	本科批	普通类	622	842
山西	哲学类（包含专业哲学）	文科	本科一批A段	普通类	610	563
上海	哲学类（哲学专业）	综合	本科批	普通类	555	4726	（1）	不限
江苏	哲学类	历史类	本科批	普通类	604	1249	（01）	首选历史，再选不限
浙江	哲学类	综合	平行录取一段	普通类	654	5762
安徽	哲学类（5000元/年;含哲学）	文科	本科一批	普通类	638	883
福建	哲学类（含哲学）	历史类	本科批	普通类	603	1055	2984（L999）	首选历史，再选不限
山东	哲学类	综合	普通类一段	普通类	617	8990
河南	哲学类（校本部）	文科	本科一批	普通类	636	1195
湖南	哲学类	历史类	本科批	普通类	609	1056	（1组）	首选历史，再选不限
广东	哲学类（非定向）（010101.哲学）（办学地点：校本部）	历史类	本科批	普通类	610	1916	（201）	首选历史，再选不限
重庆	哲学类	历史类	本科批	普通类	624	918
云南	哲学类（哲学）（校本部）	文科	本科一批	普通类	642	617
甘肃	哲学类（哲学）	文科	本科一批I段	普通类	596	383

五、就业前景

哲学

1.哲学就业前景：
毕业生中一部分在党政机关及企、事业单位从事需要公文写作、文案创意及管理、公关工作。毕业生可以运用所学知识和技能，胜任政府、教育及企事业和其他单位，从事理论探索、文字编撰、教育教学、管理咨询、企划传媒等方面的岗位要求，也可以选择继续深造学习。
2.哲学就业方向：
无论从地域方面，还是领域方面来看，哲学系毕业生分布都比较广泛，其主要就业方向有：一、公务员。毕业生可在国家、省、市等行政管理部门从事管理或文字性工作，哲学专业的毕业生分析问题的能力较强，从事这方面的工作具有很大的优势。二、文教事业或新闻出版部门。除公务员外，该专业毕业生还可到学校、科研单位或新闻出版等部门从事研究性、采编类工作，但这些单位对毕业生的学历等条件要求较高。三、各类企业等。还有一部分毕业生可到企业的党办、文秘、人事管理、财务管理等部门从事各类实际工作。四、考研深造。哲学专业相近的考研方向主要有马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、伦理学、美学、宗教学、科学技术哲学，也可以跨专业类别考研。

生物技术

1.生物技术就业前景：
无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外，会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位；而硕士研究生毕业后，有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家，也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作，或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向：
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作，能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

中专 2022-11-03 23:43

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