山东管理学院广西专业代码（2022）,广西招生专业代码

培养目标：本专业培养具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观，具有扎实的理 论基础、熟练的社会工作方法等方面的知识和能力，能在党政机关、企事业单位及社会组织等部 门和领域从事社会工作服务与社会福利管理等方面工作的复合应用型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习社会工作学等方面的基本理论和主要知识，接受社会服务与 社会管理等方面的基本训练，掌握临床社会工作、社区服务管理、社会机构运营以及社会福利行 政等方面的主要知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握社会工作学学科的基本理论和主要知识，掌握社会工作核心价值观及主要伦理 准则；

2．掌握社会政策分析、社会问题调查及社会服务开发等方面的方法和技术；

3．具有开发社会服务项目、实施社会服务、运营社会服务机构的基本能力；

4．熟悉社会管理与社会服务的主要方针、政策和法规；

5．了解社会福利与社会工作的前沿理论和应用前景；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

7．掌握社会工作督导、社会工作研究、社会政策倡导等基本能力；

8．能灵活运用个案工作、小组工作、社区工作等多种专业方法为服务对象提供综合性服务。

主干学科：社会学、心理学、公共管理学。

核心课程：社会工作概论、社会学概论、社会心理学、个案社会工作、小组社会工作、社区社会 工作、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会政策概论、社会保障概论。

主要实践性教学环节：社会工作专业实习、社会工作实践活动、社会调查研究。

主要专业实验：个案社会工作实验、小组社会工作实验、社区社会工作实验。

修业年限：四年。

授予学位：法学学士。 0304 民族学类

专业代码：050306T

授予学位：文学学士

修学年限：四年

开设课程：

广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。

主要实践教学环节

包括教学实习、论文写作等。

培养目标

本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。

专业培养要求

本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论；2.了解网络与新媒体发展动态；3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规；4.了解本学科的前沿成就和发展前景；5.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作

专业介绍：

计算机科学与技术是研究计算机设计与制造，并利用计算机进行信息获取、表示、存储、处理、控制等的理论、原则、方法和技术的学科。主要包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的高级科学技术人才。

培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要，具有较高的政治、科学、人文素养和职业素养，具有创新创业意识和团队精神，掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用技能，具有较强的专业能力和良好的综合素质，能够在IT行业、科研机构、企事业单位中从事计算机技术研究与应用、硬件和软件开发、系统管理与维护，以及大数据分析和展示等方面的工作，具有分析问题、解决问题、自主学习，以及创新能力的高素质应用型人才。

就业前景及方向

计算机科学与技术作为21世纪新兴学科，是信息科学与技术的核心内容之一，一直呈现出迅猛发展趋势。近年来，计算机技术飞速发展，短期内社会需求仍然很大，IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机，计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。据统计，全国计算机专业人才的需求每年增加约100万人左右。山东省作为经济大省，解决我省急需的IT应用型人才也迫在眉睫。

顺应新一代信息技术创新发展和变革趋势，计算机科学与技术专业为着力研发云计算、大数据、移动互联网、物联网等新兴领域关键软件产品和解决方案，加快培育新业态和新模式，形成“平台、数据、应用、服务、安全”协同发展的格局打下坚实的基础。

计算机科学与技术极大提高了人们的生活质量与生产效率，在现代化社会的发展和进步中发挥着极为重要的推动作用。随着科技的进一步创新，计算机科学与技术在社会生产、人类生活、文化娱乐等领域所发挥的作用也越来越大，对社会及经济发展的促进作用也将更为显著。

根据我校的特色以及社会发展趋势，我校开设计算机科学与技术专业的岗位定位主要有以下两个方向：

一、软件开发技术方向

培养学生具有良好的系统设计、开发、维护、测试，以及大数据分析处理的能力，可以胜任软件的设计与研发，网站的建设与维护，大数据的分析与可视化等工作。

就业岗位：

程序开发工程师；

网站开发工程师；

大数据应用开发工程师；

数据分析师；

数据可视化工程师。

二、嵌入式系统硬件开发方向

培养熟悉基本的电子技术、单片机技术和嵌入式系统概念，掌握主流的嵌入式系统开发方法。能够完成单片机和嵌入式系统的程序设计和调试，能够利用主流的嵌入式系统开发平台完成嵌入式产品的开发、测试、维护、技术支持等工作。

就业岗位：

嵌入式应用程序工程师；

嵌入式底层的驱动内核工程师：

嵌入式硬件开发工程师；

单片机开发工程师。

主要课程

概率论与数理统计、C语言程序设计、数据结构、离散数学、JAVA程序设计、编译原理、算法设计与分析、计算机组成与结构、软件工程、数据库原理及应用、计算机网络、微机原理与接口技术、操作系统、数字电路、单片机原理及应用、分布式系统、开源软件设计与开发、前端技术开发实践等。

学制与学位

基本学制：4年（弹性学制3至8年）

授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握现 代管理理论，具有国际化视野、创新意识、团队精神，具有实践能力与沟通技能，能够在营利性和 非营利性机构从事管理工作或理论研究和教学工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，接受企 业管理方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决管理问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；

2．掌握企业管理的定性、定量的分析方法；

3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本 能力；

4．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的 批判性思维能力。

主干学科：工商管理。

核心课程：管理学、经济学、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理、战略管理、生产运作 管理、管理信息系统等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

专业简介：

劳动关系专业是适应中国社会转型和社会发展的需要而产生的新兴专业，培养具有扎实的管理学、经济学、法学等多学科理论基础，掌握现代管理技术与方法，通晓人力资源管理知识，具备较强的劳动关系管理能力，能够胜任政府、各类企事业单位的劳动关系协调、管理、劳动争议处理和人力资源管理工作的高素质应用型专门人才。

我校劳动关系专业，是继中国人民大学、首都经贸大学、中国劳动关系学院等知名院校后，全国成立的第五所劳动关系本科专业。本专业是我校重点特色专业，也是我省劳动关系领域教学、研究与人才培养的重要基地。2015年该专业被选为“山东省普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划”资助专业，获得省财政资助建设经费300万元。

本专业在学生培养上一直注重理论与实践相结合，学生在学校和省内外举行的各项赛事上屡创佳绩。从2013年以来学生连续三年参加“全国高校模拟集体谈判大赛”均取得优异成绩，并在2015年获得了劳方组“一等奖”。

我校劳动关系专业拥有一支专业扎实、经验丰富、结构合理的教师队伍，并有一批在社会和学术界有影响的学者在本专业任教，中国人民大学博士生导师常凯、首都经贸大学冯喜良教授、中国劳动关系学院硕士生导师乔健为我院专业客座教授。2015年5月我院积极参与筹办首届“鲁台劳动关系论坛”，与海峡两岸多所高校的劳动关系专家们建立了学术交流活动, “鲁台劳动关系论坛”也被评为“2015年度山东省优秀对台项目”和“2015年山东社科论坛十佳研讨会”。目前已组建全省首家劳动关系研究基地——-山东管理学院劳动关系研究所，努力占领专业学术制高点。

我校劳动关系专业教育在完善理论教学的同时，强化实践教学体系建设，突出劳动关系实务操作能力培养，在加强与各种类型企业的校企合作、与政府部门的合作、与非政府组织机构的合作的基础上，建立了多种专业实践基地和实验室。并且实行学分制、导师制、小学期制等教学改革措施，立足经济全球化时代，培养具有国际视野的劳动关系专门人才。

培养目标：

本专业采用学分制教学模式，满足学生多样化、个性化的学习需求。学生可以在学业导师的指导下根据自己的特点进行学业规划。为满足学生的不同需求，本专业采用了三个方向的模块课程教学，学生可以在三个模块课程中自由选课。

劳动关系专业（劳动人事方向）

培养目标：培养具备具有扎实的管理学、经济学、法学等多学科理论基础，掌握现代人力资源管理理论和业务操作技能，能够从事人力资源管理与开发的高级应用型专门人才。

劳动关系专业（劳动经济方向）

培养目标：培养具备劳动关系理论、知识、能力和法律法规，掌握劳动经济学的理论和实践技能，能够从事劳动经济、劳动关系理论政策研究，协调处理劳动力市场运行领域各种关系的高级应用型专门人才。

劳动关系专业（劳动关系管理方向）

培养目标：培养具有劳动关系理论、知识、能力，熟悉相关法律法规，掌握协调处理劳动关系事务的现代组织手段、程序和方法，能够从事劳动关系管理和协调的高级应用型专门人才。

就业方向：

劳动关系专业（劳动人事方向）

就业方向：在企事业单位、政府机关、社会团体中从事人力资源管理工作。

劳动关系专业（劳动经济方向）

就业方向：在政府机关、工会组织、企事业单位中从事劳动经济和劳动关系理论政策研究以及劳动力市场运行领域的监控和管理工作。

劳动关系专业（劳动关系管理方向）

就业方向：企事业单位、工会组织、在政府机关中从事劳动关系管理、劳动关系协调和劳动争议的处理工作。

主要课程：

本专业采用学分制教学模式，满足学生多样化、个性化的学习需求。学生可以在学业导师的指导下根据自己的特点进行学业规划。为满足学生的不同需求，本专业采用了三个方向的模块课程教学，学生可以在三个模块课程中自由选课。

劳动关系专业（劳动人事方向）

主要课程：劳动关系学、劳动经济学、人力资源管理、绩效管理、薪酬管理、员工培训与发展、劳动法、劳动争议处理实务等。

劳动关系专业（劳动经济方向）

主要课程：劳动关系学、劳动经济学、西方经济学、人力资源管理、劳动心理学、人事经济学、工资学、劳动力市场理论、劳动与社会保障法等。

劳动关系专业（劳动关系管理方向）

主要课程：劳动关系学、劳动经济学、劳动关系管理、劳动关系国际比较、国际劳工标准、劳动与社会保障法、劳动争议处理实务、集体协商与集体合同等。

专业简介：

秘书学专业是我院的新建专业，自2016年开始招生。本专业是在我校文秘专业（1993年开设）的基础上设立的，在人才培养过程中，积累了丰富的办学经验，形成了富有特色的办学模式。我院申报秘书学本科专业后，进一步优化了课程体系。在培养模式和课程设置上，更加注重应用性，本专业重视学生创新能力的培养，力求形成以课堂教学为基础，实践环节为支撑，第二课堂为拓展的创新能力培养模式。主要培养具备文秘工作的基本知识，具有较高的语言文字表达能力、行政工作能力和办公室管理能力，掌握现代办公系统技能，熟悉各类文书写作知识，能在国家行政机关、大中型企业、事业单位、社会团体从事高级文秘、办公室管理、人力资源管理、公关宣传、秘书教育等工作的高级专门人才。主要课程：秘书学、领导学、行政管理学、公文处理与档案管理、办公室管理、人力资源管理、公共关系学、秘书实用写作学、现代办公设备应用、秘书英语、速记技术、电子政务等。

培养目标：

培养适应经济社会需要，具有较高的人文素养和扎实的秘书专业理论基础，具备较强的应用文书写作能力、口头表达能力和沟通协调能力，熟练掌握办公自动化、文书档案管理等基本技能，具有扎实的行政法学、管理学、社会学等学科综合知识，拥有较强社会实践活动能力，能胜任党政机关、企事业单位（包括涉外企业）和社会团体等部门秘书工作的高级复合型应用人才。

就业方向：

本专业就业前景广阔：毕业生可从事党政机关、企事业单位（包括涉外企业）、社会团体的秘书工作、管理工作和其他相关服务工作，也可从事职业学校相关专业或者中小学教学工作，也可继续考研深造。

主要课程：

秘书学原理与实务、管理学、普通话、行政法学、速记与速录、实用秘书英语、网页设计与制作、中国古代文学作品选读、现代汉语、中国现当代文学作品选读、逻辑学、基础写作、外国文学、古代汉语、传播学、中国文化概论、应用文写作、公共关系学原理、会务管理、文书与档案管理、秘书心理学、社会调查、沟通技巧等。