年份 | 经济学 | 劳动关系 |
---|---|---|
2021 | 491 | 486 |
2020 | 499 | 494 |
年份 | 经济学 | 劳动关系 |
---|---|---|
2019 | 479 | 478 |
2018 | 471 | 471 |
2017 | 466 | 465 |
年份 | 经济学 | 劳动关系 |
---|---|---|
2019 | 528 | 524 |
2018 | 529 | 528 |
2017 | 506 | 503 |
专业简介:
劳动关系专业是适应中国社会转型和社会发展的需要而产生的新兴专业,培养具有扎实的管理学、经济学、法学等多学科理论基础,掌握现代管理技术与方法,通晓人力资源管理知识,具备较强的劳动关系管理能力,能够胜任政府、各类企事业单位的劳动关系协调、管理、劳动争议处理和人力资源管理工作的高素质应用型专门人才。
我校劳动关系专业,是继中国人民大学、首都经贸大学、中国劳动关系学院等知名院校后,全国成立的第五所劳动关系本科专业。本专业是我校重点特色专业,也是我省劳动关系领域教学、研究与人才培养的重要基地。2015年该专业被选为“山东省普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划”资助专业,获得省财政资助建设经费300万元。
本专业在学生培养上一直注重理论与实践相结合,学生在学校和省内外举行的各项赛事上屡创佳绩。从2013年以来学生连续三年参加“全国高校模拟集体谈判大赛”均取得优异成绩,并在2015年获得了劳方组“一等奖”。
我校劳动关系专业拥有一支专业扎实、经验丰富、结构合理的教师队伍,并有一批在社会和学术界有影响的学者在本专业任教,中国人民大学博士生导师常凯、首都经贸大学冯喜良教授、中国劳动关系学院硕士生导师乔健为我院专业客座教授。2015年5月我院积极参与筹办首届“鲁台劳动关系论坛”,与海峡两岸多所高校的劳动关系专家们建立了学术交流活动, “鲁台劳动关系论坛”也被评为“2015年度山东省优秀对台项目”和“2015年山东社科论坛十佳研讨会”。目前已组建全省首家劳动关系研究基地——-山东管理学院劳动关系研究所,努力占领专业学术制高点。
我校劳动关系专业教育在完善理论教学的同时,强化实践教学体系建设,突出劳动关系实务操作能力培养,在加强与各种类型企业的校企合作、与政府部门的合作、与非政府组织机构的合作的基础上,建立了多种专业实践基地和实验室。并且实行学分制、导师制、小学期制等教学改革措施,立足经济全球化时代,培养具有国际视野的劳动关系专门人才。
培养目标:
本专业采用学分制教学模式,满足学生多样化、个性化的学习需求。学生可以在学业导师的指导下根据自己的特点进行学业规划。为满足学生的不同需求,本专业采用了三个方向的模块课程教学,学生可以在三个模块课程中自由选课。
劳动关系专业(劳动人事方向)
培养目标:培养具备具有扎实的管理学、经济学、法学等多学科理论基础,掌握现代人力资源管理理论和业务操作技能,能够从事人力资源管理与开发的高级应用型专门人才。
劳动关系专业(劳动经济方向)
培养目标:培养具备劳动关系理论、知识、能力和法律法规,掌握劳动经济学的理论和实践技能,能够从事劳动经济、劳动关系理论政策研究,协调处理劳动力市场运行领域各种关系的高级应用型专门人才。
劳动关系专业(劳动关系管理方向)
培养目标:培养具有劳动关系理论、知识、能力,熟悉相关法律法规,掌握协调处理劳动关系事务的现代组织手段、程序和方法,能够从事劳动关系管理和协调的高级应用型专门人才。
就业方向:
劳动关系专业(劳动人事方向)
就业方向:在企事业单位、政府机关、社会团体中从事人力资源管理工作。
劳动关系专业(劳动经济方向)
就业方向:在政府机关、工会组织、企事业单位中从事劳动经济和劳动关系理论政策研究以及劳动力市场运行领域的监控和管理工作。
劳动关系专业(劳动关系管理方向)
就业方向:企事业单位、工会组织、在政府机关中从事劳动关系管理、劳动关系协调和劳动争议的处理工作。
主要课程:
本专业采用学分制教学模式,满足学生多样化、个性化的学习需求。学生可以在学业导师的指导下根据自己的特点进行学业规划。为满足学生的不同需求,本专业采用了三个方向的模块课程教学,学生可以在三个模块课程中自由选课。
劳动关系专业(劳动人事方向)
主要课程:劳动关系学、劳动经济学、人力资源管理、绩效管理、薪酬管理、员工培训与发展、劳动法、劳动争议处理实务等。
劳动关系专业(劳动经济方向)
主要课程:劳动关系学、劳动经济学、西方经济学、人力资源管理、劳动心理学、人事经济学、工资学、劳动力市场理论、劳动与社会保障法等。
劳动关系专业(劳动关系管理方向)
主要课程:劳动关系学、劳动经济学、劳动关系管理、劳动关系国际比较、国际劳工标准、劳动与社会保障法、劳动争议处理实务、集体协商与集体合同等。
专业简介:
经济是国家发展的命脉,目前我国的国际经济环境、国民内部经济模式等都处于变革中,为适应经济转型,经济学专业更注重提高学生的实际经济工作能力,培养理论功底扎实、适应性强、开放型、创新型、综合型的经济理论与管理人才。实行以学业导师制、课外理论教学辅导基地、学生科研竞赛、学生社会实践、学术讲座等为支点的培养体系,对本科生实施全方位教育,重点培养应用经济学人才。
经济学专业是我校重点建设专业,已成立经济研究中心,拥有多名经济学专业博士和高级职称教师。该专业现有专任教师中具有硕士、博士学位的比例超过90%,其中海外归国教师8人,为实现经济学专业双语教学,拓展学生的国际视野打下了坚实的基础;教师科研成果丰硕,完成国家级、省部级课题17项,出版著作、教材35部,发表省级以上期刊论文200多篇,有多篇论文获省级以上奖励,为经济学专业的开设提供了优质师资保证。
培养适应经济社会发展需要的应用型专业人才,专业教师进行深入行业、企业调研,邀请知名高校、行业和企业专家对人才培养方案进行论证,力求人才培养更加科学合理;为提高学以致用能力,该专业建立了系统化、信息化、现代化的实践教学体系,实现认知实习、课程实训、综合实训、行业实践双层双轨递进实习实训模式。依托我院阿里巴巴孵化基地,与财政税务部门、证券监管部门、政策性银行、商业银行、保险公司、投资公司、税务师事务所等多家单位联合设立了财税金融研究中心,签订了实习实训基地协议,为学生提供校外实习和社会服务搭建平台。
培养目标:
经济学专业培养具有开放的国际视野和创新精神,扎实的经济学基础理论功底,能够掌握现代经济学基本研究方法,逐步认知中国经济运行与改革实践,具有向经济学相关领域扩展渗透能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门、高校、科研机构、金融机构和企事业单位从事教学研究,经济分析、预测、规划、管理与决策等方面工作的高素质应用型人才。
本专业下设两个方向:投资经济方向、税务经济方向。
投资经济方向侧重培养学生的投资理财能力,能够依据经济理论,把握经济形势,规避控制风险,进行策划投资与理财;
税务经济方向着重培养学生在复杂的税制环境下对企业投资、融资、生产经营等经济活动,通过事先策划、财务安排等实现税后利润最大化的经营管理能力。
就业方向:
财政、税务、政策性银行、统计、审计等综合经济管理部门;政策研究部门;大型企业集团;科研机构;高等院校;金融机构等单位从事教学研究,经济分析、预测、规划、管理和决策等方面工作。
主要课程:
政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、统计学、货币金融学、会计学、经济思想史、当代中国经济、发展经济学、计量经济学、博弈论与信息经济学、产业经济学、国际经济学(双语)、国际金融(双语)、经济法。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 经济学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
历史类 | 2 | |||||
山西 | 劳动关系 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 2 |
文科 | 2 | |||||
内蒙古 | 经济学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
文科 | 2 | |||||
辽宁 | 经济学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
历史类 | 2 | |||||
劳动关系 | 2 | |||||
吉林 | 劳动关系 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 |
文科 | 2 | |||||
安徽 | 经济学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 |
江西 | 劳动关系 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 |
文科 | 2 | |||||
山东 | 经济学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 71 |
劳动关系 | 72 | |||||
广西 | 劳动关系 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
四川 | 经济学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
文科 | 3 | |||||
陕西 | 劳动关系 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 经济学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 523 | 65971 |
历史类 | 540 | 16752 | ||||
山西 | 劳动关系 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 444 | 71410 |
文科 | 501 | 14899 | ||||
经济学 | ||||||
内蒙古 | 经济学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 367 | 42354 |
文科 | 480 | 8318 | ||||
辽宁 | 劳动关系 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 520 | 16234 |
经济学 | 物理类 | 493 | 46626 | |||
历史类 | 528 | 14451 | ||||
吉林 | 劳动关系 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 386 | 40801 |
文科 | 456 | 9490 | ||||
安徽 | 经济学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 472 | 105077 |
文科 | 557 | 24068 | ||||
江西 | 劳动关系 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 493 | 70465 |
文科 | 554 | 15673 | ||||
经济学 | ||||||
山东 | 劳动关系 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 486 | 182844 |
经济学 | 491 | 171396 | ||||
广西 | 劳动关系(4900元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 484 | 22301 |
四川 | 经济学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 483 | 122942 |
文科 | 525 | 27273 |
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