| 年份 | 金融工程 | 会计学 |
|---|---|---|
| 2021 | 489 | 499 |
| 2020 | 497 | 502 |
| 年份 | 金融工程 | 会计学 |
|---|---|---|
| 2019 | 478 | -- |
| 2018 | 471 | 283(工商管理类(工商企业管理)(中外合作办学)) |
| 2017 | 465 | 288(工商管理类(工商企业管理)(中外合作办学)) |
| 年份 | 金融工程 | 会计学 |
|---|---|---|
| 2019 | 524 | -- |
| 2018 | 529 | 381(工商管理类(工商企业管理)(中外合作办学)) |
| 2017 | 503 | 322(工商管理类(工商企业管理)(中外合作办学)) |
培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经 济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力,能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教 学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,接受会 计方法与技能方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能;
2.掌握会计学的定性和定量分析方法;
3.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例;
4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本 能力;
5.了解本学科的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:工商管理、经济学。
核心课程:基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计(含成本会计)、审计学、财务 管理(或公司财务、公司金融)等。
主要实践性教学环节:专业实习(含课程实习、毕业实习等)。
主要专业实验:会计模拟实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
专业简介:
该专业秉承学校“培养应用型人才”的宗旨,依托校内完善的实训条件和多家银行、证券公司、投资理财公司、信贷公司、财务公司、财富中心等校外实训基地两个平台,拥有10多万册金融学类专业图书,引进Eviews、WIND数据库等10个金融专业相关软件及数据库,结合各类金融业务全真模拟交易场景,定期聘请校外金融专家讲座,有效开展金融工程教学活动,打造具有扎实的理论基础、业务技能、良好的职业道德和创新精神的中高端金融工程人才。
金融工程专业建有金融研究中心和新兴业态金融风险管控中心,并设有金融仿真、金融工程等实训室和8个校外实习实训基地,形成了校内实训校外实习灵活结合的实习实训模式,有利于学生毕业就业无压力过渡、高质良性就业。该专业现有专任教师25人,其中教授4人,副教授15人,占教师总数的76%;具有硕士、博士学位23人,占92%,其中海外归国硕士6人,职称、学历和学缘结构合理,另特聘6名行业客座教授定期为师生进行专业讲座及行业指导。
培养目标:
本专业培养适应我国社会主义市场经济发展需要,具有开放的国际视野、创新精神和厚实的学科背景,掌握比较系统的金融学理论、金融工程的基本原理与技术,具备经济、法律和金融等方面的知识,能够利用金融数量方法及各类金融工具分析、研究、创造性解决金融实务问题,在银行、证券公司、保险公司及民间资本管理机构、信贷公司、投资理财公司等中小型金融机构从事金融风险管理、投资理财规划及金融分析策划的高素质应用型金融工程人才。
本专业下设三个方向:金融风险管理方向、金融投资理财方向和CFA(特许金融分析师)方向。金融风险管理方向侧重培养学生对各类金融风险的管控能力,能够有效识别、度量、控制各类金融风险;金融投资理财方向侧重培养学生的投资理财能力,能够熟练掌握各种金融工具,为个人、家庭、企业提供综合性理财规划;CFA方向侧重培养学生国际化投资管理的能力,能够应用国际通行的金融分析和投资决策理论和方法进行投资组合管理及企业资本运作。
就业方向:
(一)职业面向
主要面向金融业各类金融机构,包括银行、证券公司、保险公司、基金公司、农村信用社、金融控股集团、跨国公司、投资理财公司、信托投资公司、财富中心及各类单位、公司的金融产品研发部门、投融资部门、财务部门、风控部门等。
(二)就业岗位
本专业学生毕业后所从事的主要职业岗位有:风险管控岗、理财规划岗、金融产品设计岗、计划财务岗、涉外金融业务岗位、私人客户业务岗、公司客户业务岗、资金交易岗、会计核算岗、市场推广岗、证券分析与投资员、市场研究岗以及各单位金融部门相关岗位等。
主要课程:
宏/微观经济学、计量经济学、金融学、金融工程学(双语)、金融风险管理、公司金融(双语)、证券投资学、金融计量学、国际金融(双语)、C语言程序设计、经济法、数量分析方法等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 金融工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 会计学 | 2 | |||||||
| 金融工程 | 历史类 | 2 | ||||||
| 会计学 | 2 | |||||||
| 山西 | 会计学 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 辽宁 | 会计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 历史类 | 2 | |||||||
| 黑龙江 | 会计学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 安徽 | 会计学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 山东 | 金融工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 73 | ||
| 会计学 | 90 | |||||||
| 河南 | 金融工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 会计学 | 2 | |||||||
| 金融工程 | 文科 | 3 | ||||||
| 会计学 | 2 | |||||||
| 湖南 | 会计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 金融工程 | 历史类 | 3 | (001) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 会计学 | 2 | |||||||
| 四川 | 金融工程 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 贵州 | 金融工程 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 会计学 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 金融工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 519 | 69481 |
| 历史类 | 534 | 19220 | ||||
| 黑龙江 | 会计学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 412 | 39571 |
| 文科 | 471 | 8123 | ||||
| 山东 | 会计学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 499 | 152020 |
| 金融工程 | 489 | 175376 | ||||
| 四川 | 会计学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 523 | 28571 |
| 金融工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 474 | 132651 |

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