名称 | 类型 | 学制 | 层次 |
---|---|---|---|
电气自动化技术 | 自动化类 | 三年 | 专科(高职) |
物联网应用技术 | 电子信息类 | 三年 | 专科(高职) |
计算机应用技术 | 计算机类 | 三年 | 专科(高职) |
计算机网络技术 | 计算机类 | 三年 | 专科(高职) |
国际商务(中外合作办学) | 经济贸易类 | 三年 | 专科(高职) |
工商企业管理(中外合作办学) | 工商管理类 | 三年 | 专科(高职) |
电子商务 | 电子商务类 | 三年 | 专科(高职) |
旅游管理 | 旅游类 | 三年 | 专科(高职) |
新闻采编与制作 | 广播影视类 | 三年 | 专科(高职) |
音乐教育 | 教育类 | 三年 | 专科(高职) |
学前教育 | 教育类 | 三年 | 专科(高职) |
法律事务 | 法律实务类 | 三年 | 专科(高职) |
公共关系 | 公共事业类 | 三年 | 专科(高职) |
人力资源管理 | 公共管理类 | 三年 | 专科(高职) |
专业简介:
电气自动化技术专业是我校特色专业。本专业以服务地方经济和社会发展为导向,面向山东省电力电工、电子信息、交通运输、化工医药等行业及相关公共事业单位。我校电气自动化技术专业师资力量雄厚,现拥有一支职称结构、学历结构、年龄结构、学缘结构比较合理,具有丰富的教学经验和工程实践能力的“双师型”师资队伍。电气自动化专业建成了设备先进、功能完善的实践教学系统。现有电工、电子技术、单片机开发、机床电气控制、PLC、自动化综合技术、集成电路研发中心等10余个校内实习实训场地,与山东积成电子、青岛宝佳自动化设备有限公司、山东重汽、上海新时达机器人有限公司等多家知名企业深入合作,建有20余个校外实习培训基地,将企业、行业专家引入校内教学中,将学校教育与职业培训有机结合,提高学生的就业竞争力。
培养目标:
掌握电气自动化技术专业必备的基础理论和专业技能,能够从事设备电气控制系统的设计、开发、安装调试、运行维护及技术改造、自动化生产线的组装调试与维护维修等工作的高素质技能型人才。
就业方向:
电气自动化技术专业就业范围广,不受行业限制,市场需求旺盛。毕业后可以从事电气设备设计和生产;电气控制系统的设计、安装调试、运行维护及技术改造;自动化生产线的组装调试与维护维修;电气系统与产品的营销和管理等工作。
主要课程:
电工基础、电子技术、电气制图、供配电技术、电机与电气控制技术、自动控制原理、可编程控制器、单片机技术、工业组态控制技术等。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识,具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向
主要面向物联网行业,在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护,以及相关软件开发和测试等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力;
3.具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力;
4.具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力;
5.具备物联网系统集成能力;
6.具备物联网应用系统软件编程能力;
7.具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力;
8.了解物联网和无线传感网的基本概念和原理,了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。
核心课程与实习实训
1.核心课程
物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。
2.实习实训
在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。
在物联网相关企业或单位进行实习。
职业资格证书举例
电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员
衔接中职专业举例
网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用
接续本科专业举例
物联网工程 电子信息工程
专业简介:
山东管理学院计算机应用技术专业于1994开始举办成人大专班,1998年成为山东省首批高职高专专业,2001年3月通过山东省教育厅审核被确定为山东省高职高专专业教学改革试点专业并于2005年12月顺利通过鉴定验收,2010年被评为山东省高等职业学院示范性专业。截至2014年6月,已培养优秀毕业生近三千人。
自该专业设立起,我校就将其作为全校的重点专业扶持,不断加大在教学与实训设施建设、师资队伍建设、教材建设等方面的投入,在借鉴国内外职业教育经验和依托“基于岗位群的高职计算机相关专业课程体系改革研究”项目的基础上,逐渐形成了一套完备的,以岗位需求为依据,以能力技能培养为主旨,基础扎实,专业方向针对性强为特色的办学模式,积累了丰富的经验,取得了很好的效果。目前,该专业拥有省级精品课程1门、校级精品课程5门,近年来,教师先后承担了山东省教育厅、山东省科技厅、山东省星火科技等省级课题76项,先后在国际会议、国家级、省部级刊物发表论文213篇,主编或参编教材24本,获得省级及以上优秀科研成果奖7项。
计算机应用技术专业的毕业生具有良好的理论基础,具备继续学习的能力。每年的专升本录取率都名列全省前茅,即使教育厅下调专升本比率为5%后,录取率仍然达到15%以上,在报考学生中录取率更是高达30%以上。自2001年至2014年很多同学以优异的成绩考入山东大学、山东师范大学、山东科技大学、山东财经大学、山东理工大学、青岛大学、青岛科技大学、曲阜师范大学等二十几所本科院校,很多学生升本后继续读研读博深造,考取了中科院、首都师范大学、中南财经政法大学、山东大学、山东师范大学等院校的研究生和博士生。同时,该专业的绝大多数毕业生目前都活跃在山东省乃至全国的IT领域,综合素质高,专业能力强,社会声誉好,毕业生就业率一直在90%以上。
计算机应用技术专业注重与省内知名的计算机企业深入合作,充分发挥专业建设指导委员会的作用,经过深入的行(企)业调研,并借鉴国外先进的教育理念,初步构建起以计算机应用技术专业人才职业发展规划为导向,注重学生个性发展和职业能力培养为特色的“教做耦合、实境创业”的人才培养模式,实现教学与实践零距离、教师与学生零间隙、毕业与上岗零过渡。
培养目标:
培养具有德、智、体全面发展,具有良好的科学素质,掌握计算机系统各种硬件、软件理论知识和技术技能,具有良好的职业道德和敬业精神的,熟练应用计算机技术的应用与维护技术,能够从事计算机、电子、信息等领域的研究开发、设计制造、应用和管理以及软件的设计与开发等工作,具备网络技术应用以及计算机软硬件应用与维护等能力的高素质应用型专门人才。
就业方向:
1.就业去向:
(1)计算机、软件、电子企业;
(2)党政机关、金融、事业单位计算机中心;
(3)国有大中型企业计算机中心;
(4)各大通讯运营商及通讯企业;
(5)计算机相关产品生产及销售企业等。
2.就业岗位:
(1)软件设计与开发人员;
(2)计算机应用和管理人员;
(3)计算机及其外围设备安装、调试和维护人员;
(4)网站开发人员;
(5)单片机硬件电路辅助开发与生产制造人员、电子产品销售人员;
(6)IT公司技术支持人员等。
主要课程:
C语言程序设计、数据结构、操作系统、微机原理与接口技术、计算机网络与通信、C#程序设计、Java语言程序设计、智能终端软件开发、网页设计与制作、SQL Server数据库、嵌入式应用程序设计、计算机组装与维修及单片机技术与应用等。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机网络 技术相关专业知识,具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和Web应用开发能力, 从事网络工程、网络管理、网站建设、网络应用开发等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向网络集成行业、网络设备厂商及各类企事业单位,在网络工程、网络管理、网 络应用等岗位群,从事网络系统设计与组建、网络运行维护与安全管理、网站建设与管理、 网络设备销售与维护等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.掌握网络规划、网络集成等技术,具备网络组建能力;
3.掌握网络管理知识,具备网络管理与维护能力;
4.掌握网站设计、UI设计等技术,具备网站设计与管理以及Web应用开发能力;
5.掌握网络安全技术与规范,具备网络安全监控与管理能力;
6.了解主流网络设备特点,具备网络设备营销和技术服务能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
网络组建与维护、路由与交换技术、网络操作系统、网站设计与开发、综合布线技术、 网络互联技术、网络管理与安全、虚拟化技术等。
2.实习实训
在校内进行网络组建、综合布线、网络工程、网络管理与安全、网站设计与开发等实训。
在网络系统集成、网络管理与维护、网站建设与管理等企业进行实习。
职业资格证书举例
网络管理员 网络设备调试员(三级)
衔接中职专业举例
计算机网络技术计算机应用 网站建设与管理
接续本科专业举例
计算机科学与技术 网络工程
基本修业年限 三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握国际商务的 基本理论政策、商品进出口业务的一般运营与管理、电子商务实务等基础知识,具备良好的 交流沟通、组织协调与管理、熟练的外语应用、进出口业务具体操作与管理、通过互联网处 理业务的能力,从事国际商务有关业务的运营与管理的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向国际商务行业,在进出口业务、行政事务管理、咨询策划等岗位群,从事业务 操作与管理工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备熟练使用外语处理一般国际商务的能力;
3.具备良好的交流沟通、组织协调和和业务管理能力;
4.具备良好的客户维护与管理能力,能从事跨境电子商务业务的一般业务操作和管理工 作;
5.具备熟练使用常见跨境电商平台进行网店建设、运营和管理能力;
6.掌握国际贸易基本理论与政策,进出口业务各环节的一般业务操作和风险防控;
7.掌握网络营销理论知识和信息处理工具的使用技巧;
8.熟悉市场经济常识和一般规律,掌握国际企业经营与管理基本知识:
9.了解国际商务法律及相关惯例。
核心课程与实习实训
1.核心课程
国际贸易理论与政策、国际贸易实务、商务英语、国际金融、国际经济贸易法、国际企 业管理等。
2.实习实训
在校内进行市场调研与分析、进出口业务、商务管理、图像采集与处理、电子商务代运 营等实训。
在国际商务企业进行实习。
职业资格证书举例
电子商务师跨境电商专员
衔接中职专业举例
国际商务
接续本科专业举例
国际商务
专业简介
本专业是我校与澳大利亚墨尔本理工学院合作办学专业。2004年经山东省人民政府和山东省教育厅批准,学校与澳大利亚原北墨尔本高等职业技术学院(2014更名为墨尔本理工学院)签订合作办学协议,开始招收工商企业管理(中澳合作)学生,是山东省和山东管理学院最早开设的中外合作办学专业之一。
墨尔本理工学院简介
墨尔本理工学院前身为北墨尔本高等职业技术学院(NMIT),位于澳大利亚第二大城市墨尔本,是维多利亚州著名的公立职业技术学院。学院为澳大利亚首批获得ISO9001国际质量认证体系的TAFE学院,其在课程设计、资深专职教师和高质量项目等方面处于世界领先地位,学院工作实践、技术培训始终保持世界水准。北墨尔本高等职业技术学院经澳大利亚教育部批准开设学士学位课程,是在澳大利亚第一所被批准开设学士学位课程的TAFE学院。
教学特色
工商企业管理(中澳合作)专业在教育教学上具有五大优势:第一,引进澳大利亚TAFE教学管理模式,接轨澳大利亚职业教育体系,由中澳双方共同负责有关教学管理工作、制订教学大纲,实施教学。核心课程由澳方派专业教师承担,全部使用英文授课;中方教学部分由接受过国外培训的优秀教师承担,采用使用双语授课。第二,专业核心课程采用澳大利亚原版英文教材,配合使用精选的中方教材,并根据中澳双方教学管理要求进行实时更新。第三,专业实行小班授课,每班人数不超过30人,注重小组学习和讨论,教师与学生实现无障碍双向交流,授课效果好。第四,专业根据国际培养标准,充分利用合作优势,加大学生实践能力、综合应用能力的培养。严格按照澳方课程标准进行教学设计和教学管理,符合澳大利亚教育质量保障框架(AQTF)要求教学过程。第五,学分互认与学分转移。中澳双方成绩互认,学分转移,学生成绩达到培养要求,可申请留学澳洲攻读本科,免修部分学分,采用2.5+1.5培养模式,缩短国外留学时间,年度可节省15-20万留学费用。
证书特色
本专业实行“双证”制。学生入学即获得山东管理学院和澳大利亚墨尔本理工学院双学籍。学生毕业各门成绩合格,即同时可获得由教育部统一颁发的山东管理学院工商企业管理专业毕业证书和由墨尔本理工学院颁发英联邦国家认可的文凭证书(Diploma)。
培养目标
本专业培养与国际接轨的、具有扎实的外语沟通能力和较高的职业素养,熟练掌握企业经营管理、国际金融、财务管理专业知识,了解我国企业管理的有关方针、政策及法律法规和国际企业管理的惯例及规则,具备较强的识别问题、分析问题以及创新能力的高素质、复合型、涉外型专门人才。
就业方向
1.国内优质就业:学生除掌握与国际接轨的最新专业知识外,还具有较强的英语应用能力和社会竞争力,具有在国内中外企业就职的强竞争力;可广泛就业于各类进出口企业、国内外金融机构、跨国公司等企事业单位及政府经济管理部门等岗位。
2.国内专升本:合格毕业生均可参加专升本考试,升入本科院校本科阶段学习。
3.海外留学:若家庭经济条件许可,学生在顺利完成国内 1至3 年学习后,可直升入澳洲大学本科阶段学习,获中国教育部承认的国外大学学士学位。采用2.5+1.5培养模式,缩短留学时间,节约大量留学费用。
主要课程
商务英语、管理学、组织变革管理、国际贸易理论与实务、Make a Presentation、Establish effective workplace relationships、Prepare financial reports、Report on finances related to international business、Manage RISK、Promote products& services to international markets等。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握信息技术、 电子商务、国际贸易等基础知识和网站(网店)运营相关知识,具备商务信息处理、网络营 销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力,从事网站(网店) 规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向电子商务应用企业,在网站(网店)运营管理、网络客户服务管理、网络信息 编辑等岗位群,从事商品信息采集与处理、网店装修、商品采购与销售管理、营销活动策划 与推广、网络客户服务、数据分析应用等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较强的产品推销和网络沟通能力,能够建立和维护客户关系;
3.具备网络信息采集、筛选和编辑能力,能够从事互联网内容建设;
4.具备熟练使用电子商务平台开展网络零售和外贸活动的能力;
5.掌握国际贸易基础知识及相关法律法规,具备跨境电子商务运营管理的能力:
6.掌握网站(网店)运营管理、商品采购与销售管理、网络交易管理的能力;
7.掌握市场营销基础知识,能够熟练使用常用网络营销工具开展网络营销活动,并能够 通过数据分析进行效果监测;
8.熟悉互联网产品的运作流程,并具备策划、设计实施与管理的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电子商务基础(概论)、商品信息采集与处理、网站内容编辑、网站建设与管理、网络客 户服务与管理、网络营销、交易管理、电子商务综合实训等。
2.实习实训
在校内进行商品拍摄、图像图片处理、网店装修、市场调研与分析、网络推广、交易管 理、网络客户服务、网站内容编辑、跨境电子商务、电子商务、网络创业等实训。
在生产、流通和服务等电子商务应用企业进行实习。
职业资格证书举例
电子商务师(三级) 客户服务管理师(三级) 网络编辑师(三级)
衔接中职专业举例
电子商务 客户信息服务 市场营销
接续本科专业举例
电子商务市场营销
专业简介:
旅游业是世界上发展最快的新兴“朝阳产业”,2012年国家“十二五”规划提出积极发展旅游业。“十二五”规划指出与快速发展的旅游业相比,旅游教育支撑不足,人才保障机制和开发机制相对滞后。在我国最好就业的十大专科专业中本专业位列前三,2013年旅游高校就业率为86.28%,我校就业率达到了98.3%,就业情况非常好。
本专业师资力量雄厚。本校旅游管理专业创设于2004年,经历了10年的办学历程,积累了雄厚的办学力量。本校旅游管理专业拥有教师20余人,其中客座教授3人、副教授4人,讲师8人,在校双师型教师达100%,并聘请校外教授、企业专家、行业精英等为长期指导教师,形成了一支以“教授为领队、副教授为核心、讲师为骨干、行业企业精英为支撑”的梯形结构的复合型教学团队。
办学条件优越。配有导游模拟室、教学型酒店国际学术交流中心(四星级标准)等校内实训基地,建有北京、济南、青岛等校外实习基地20余家,并与国内外多家知名旅游公司(洲际、香格里拉、国际假日、康辉旅游集团、嘉华旅游等)签订实习、就业合作协议。在校学生可参加学校安排的带薪实习,地点在北京、济南等一线城市,目前平均工资1800元月薪,实习结束后可直接留在实习单位就业。
毕业生职业发展前景好。我校旅游管理专业就业率连续5年达98%以上,自办学以来共向社会输送了近2000名毕业生,毕业学生受到了企事业单位的好评,大量毕业生已经成长为中高级管理人才。学生在校可考取中文(外文)导游员执业资格证书和旅行社经理人、旅游咨询师、酒店管理师等职业资格证书,提高管理水平和职业综合素质。旅游行业从业者数量庞大,但高学历从业者所占比例不高,旅游管理专业高校毕业生仅占20%左右,因此毕业生在旅游单位岗位晋升快,报酬提高快。工作1-2年的旅游管理专业毕业生,一般就可以提升至领班等中基层管理者,3-5年可以提升至部门经理。薪酬情况也非常可观,在管理类专业里平均报酬较高,提高速度也快,职友网根据企业近一年相关招聘职位发布的薪酬数据统计所得,旅游管理平均工资¥4927元/月,最低工资3000-3500,最高工资20万—30万。毕业生在3—5年即可达到月薪平均7000元左右,6—8年可达月薪平均万元以上。
培养目标:
掌握导游带团、旅行社外联计调、酒店服务、景区讲解、会展策划等技能,胜任旅行社、酒店、景区等管理工作,满足“智慧旅游”时代急需的精知识、会技能、善服务、懂管理的高级应用型技能人才。
就业方向:
旅游行政管理部门、旅行社、星级酒店、旅游景区、会展等岗位。
主要课程:
旅行社经营管理、导游业务、饭店管理、旅游电子商务、旅游英语等。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握新闻采编与 制作的基本知识和技能,具备各类媒体新闻采访、写作、编辑制作能力,从事新闻采访、写 作、拍摄、编辑、评论等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向传媒行业,在报社、广播电视台、网络媒体等领域,担任记者、编辑,从事新 闻采访、写作、拍摄、编辑、评论等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备良好的团队合作精神、人际沟通能力以及开拓精神;
3.具备较强的文字、口头表达能力以及社会活动能力;
4.具备新闻采访、写作、编辑、评论以及摄影、摄像、后期制作能力;
5.掌握新闻采编与制作基本理论知识,具有与本专业相关的多学科知识;
6.了解党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规。
核心课程与实习实训
1.核心课程
新闻理论、电视摄像、新闻摄影、新闻采访与写作、新闻评论与写作、非线性编辑与数 字特技、新闻编辑与版式设计、广播电视新闻节目制作、网络新闻制作等。
2.实习实训
在校内报纸、电台、电视台、网站进行新闻采访、写作、拍摄、编辑等实训。
在报社、电台、电视台、网站等媒体进行实习。
职业资格证书举例
广播电视编辑记者资格证平面设计师
衔接中职专业举例 广播影视节目制作
接续本科专业举例
新闻学编辑出版学广播电视学
专业简介:
本专业师资力量雄厚,学缘结构合理,拥有“山东高校十大优秀教师”提名奖获得者、“山东高校三八红旗手”为核心的教学团队。在人才培养方面,立足“全国艺术教育先进单位”高度,以“国家级非物质文化遗产项目传承基地”为平台,以其丰富的教学手段、坚实的科研能力、全面的专业素养、良好的社会声誉等,形成了“宽基础、高素质,有特长、适应广”的教学特色。师生具有丰富的知识转化能力和社会实践能力,屡获国家级和省级专业奖项。教学设施完备,在建有适用专业教学的若干实验室基础上,拥有视听演示中心、高清数字演播室、录播室等高规格专业化实验室;与校外12家相关专业机构建有良好的教学实践合作关系等。
培养目标:
面向中小学校及基层文化单位、工会组织、音乐文化产业公司,培养具备音乐教学、音乐活动策划、音乐项目管理、节目创编、艺术演艺等方面的专业能力,能从事音乐教学、音乐文化产业管理等工作的技术应用性人才。
就业方向:
能够从事中小学、培训学校、音乐文化公司等教学机构的教学及管理工作;在基层文化单位、企事业单位宣传机构以及专业演出活动策划、组织等实际工作。
主要课程:
钢琴与弹唱、声乐、舞蹈与创编、合唱训练与指挥、专业视唱练耳、舞台音响与灯光调试基础、音乐管理与营销、音乐活动项目策划、心理学、教育学、音乐教学法等。
专业简介:
山东管理学院学前教育专业招生始于2005年,该专业拥有一支师德高尚、教育理念新、改革意识强的教学团队,团队教师学历水平均为硕士研究生及以上,双师型教师比例100%,同时与省内十几家省级示范幼儿园、幼儿培训机构签订了校外实训基地协议,建构了与人才培养目标相适应、以幼儿教师教育技能为核心、与理论教学体系相辅相成的全学程实践教学体系,真正实现了“校内理论体系-基地实践体系-岗位职业体系”的一体化应用型人才培养模式。历届毕业生就业率一直保持在99%,综合素质和专业技能水平获得用人单位和社会的一致好评。
培养目标:
培养具有依法执教意识,具有人文底蕴和科学精神,理解幼儿身心发展规律和特点,具备保教能力和管理能力,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、事业心,能够胜任幼儿教育工作的高素质应用型人才。
就业方向:
幼儿园、小学、早教机构、幼儿培训机构等教育单位的教师、幼儿教育工作的管理者或自主办园,可升本与考研深造。
主要课程:
儿童教育学、儿童心理学、儿童卫生学、幼儿园教育活动设计与指导、儿童舞蹈表演与创编等。
基本修业年限三年或两年* *两年制仅适用于政法干警招录培养体制改革试点班。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的法律意识和法律职业素养,掌握基本 法律理论知识和法律辅助专业知识,具备分析和解决基层常见法律事务问题的能力,从事基 层法律服务、基层法务管理等工作的高素质应用型人才。 就业面向
主要面向基层法律服务所、基层社会治理组织及中小企业,在基层法律服务、司法助理 以及中小企业涉法事务管理岗位,从事基层法律代理、法律咨询、法律顾问、人民调解、法 制宣传、法务管理等工作。
主要职业能力
1.具备一定的法律思维、逻辑推理能力:
2.具备分析和解答常见法律问题的咨询能力;
3.具备与当事人进行沟通能力;
4.具备和解、调解等组织协调能力;
5.具备仲裁与诉讼代理能力;
6.具备基层常用法律文书制作能力;
7.具备法制宣传、法律咨询等各种社会活动的团队协作能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
民法原理与实务、法律咨询、民间纠纷调解、民事诉讼法、民事诉讼代理、中小企业法务等。
2.实习实训
在校内进行法律文书制作、法律咨询、人民调解、诉讼代理、法制宣传等实训。
在司法局(所)、街道、社区、中小企业进行实习。
职业资格证书举例
速录师法律职业资格证
衔接中职专业举例 法律事务
接续本科专业举例 法学
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟练掌握市场调 查、咨询、策划和实施的知识,具备较强的法律意识、组织能力与沟通协调能力,能在企事 业单位,从事公众信息传播、关系协调、形象管理、危机处理的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向企事业单位涉外机构的公关部、广告部、宣传部等,从事活动策划与组织、宣 传、调研以及市场调查、公关与策划、产品推广等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备良好的组织内外的沟通与协调能力;
3.掌握市场调查的相关知识与技能;
4.掌握策划学的相关知识与技能,具备与企业形象、品牌、广告等相关的活动的策划能 力;
5.掌握市场营销的相关知识与技能,
6.掌握危机处理的基础知识与技能;
7.掌握经济学和会计学的基础知识, 意识; 具备企业形象与产品营销能力; 在活动策划过程中具备一定的经营意识与风险 8.掌握基本的社交礼仪知识与技能; 9.了解国家相关政策法规,具有较强的法律意识。
核心课程与实习实训 1.核心课程 公共关系实务、策划实务、现代企业管理、公关与传播法规、市场调查、商务谈判、公 关礼仪等。
2.实习实训
在校内进行公关策划训练、企业形象设计、商务谈判训练、办公自动化训练、市场调查 等实训。
在企事业单位的涉外机构、公关部、广告部、宣传部进行实习。
职业资格证书举例
高级公关员 策划师人力资源管理师
衔接中职专业举例
商务助理公关礼仪
接续本科专业举例
公共事业管理行政管理
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握人力资源管 理、法律等方面的基本理论和知识,具备调查分析和解决人力资源管理实际问题的能力,从 事企业员工招聘、培训及员工劳动合同管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向中小型企业或事业单位、人力资源服务公司(培训、咨询、劳务派遣、人才招 聘等)、基层人力资源和社会保障或民政部门,从事人事管理、培训等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备招募需求统计、招聘广告设计、招聘媒体选择与联系、资料收集与初步筛选、面 试准备能力;
3.具备员工培训计划拟订、培训前准备、培训中跟进与培训后资料整理与评估能力;
4.具备工时统计、市场薪酬水平的调查、薪酬满意度问卷的设计、薪酬体系的初步设 计、考评信息收集与统计能力;
5.具备签订劳动合同、办理社会保险事务、处理劳动争议的能力;
6.具备初步的人力资源规划、组织机构设置与定额定岗定员、劳动争议预防能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
招聘与配置、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等。
2.实习实训
在校内进行岗位工作分析、人力资源规划、招聘与录用、培训与发展、人员测评、绩效 考评、薪酬管理、企业文化建设等实训。
在各类企业或事业单位进行实习。
职业资格证书举例
劳动保障协理员 劳动关系协调员 职业信息分析师企业人力资源管理师
衔接中职专业举例
人力资源管理事务
接续本科专业举例
人力资源管理劳动关系
我校山东省专科(高职)普通批次首次志愿录取于8月8日结束,具体录取情况如下:序号类别低投档线1普通文史类492.普通理工类438.校企合作文史类464.校企合作理工类397.中外合作文史类426.中外合作理工类388.音乐类-艺术文319.考生可登陆以下网址进行录取情况查询:http://zs.sdmu.edu.cn/lqcxrk.htm。恭贺广大考生金榜题名!
我校山东省专科(高职)普通批首次志愿录取于8月8日结束,由于部分考生所报专业已满且专业不服从调剂被退档,现公布我校征集志愿缺额计划如下:科类专业计划数普通文史类老年服务与管理5普通理工类老年服务与管理2校企合作理工类旅游管理2征集志愿填报时间:8月11日9:00至17:00欢迎广大考生踊跃报考我校!招生咨询电话:0531--88960001
我校山东省专科(高职)普通批次首次志愿录取于8月9日结束,具体录取情况如下:序号类别低投档线省控线1普通文史类478.普通理工类411.校企合作文史类406.校企合作理工类325.中外合作文史类368.中外合作理工类263.美术类-艺术文490. 8美术类-艺术理483.音乐类-艺术文291.考生可登陆以下网址进行录取情况查询:http://zs.sdmu.edu.cn/lqcxrk.htm。恭贺广
我校山东省专科(高职)普通批首次志愿录取于8月9日结束,由于部分考生所报专业已满且专业不服从调剂被退档,现公布我校征集志愿缺额计划如下:科类投档单位专业计划数文史类普通类计算机应用技术6理工类普通类计算机应用技术5美术类视觉传播设计与制作1征集志愿填报时间:8月11日9:00至17:00欢迎广大考生踊跃报考我校!招生咨询电话:0531--88960001
我校2017年山东省专科(高职)普通批首次志愿录取于8月11日下午结束,录取分数情况如下:类别低录取线省控制线普通文史类455170普通理工类402170校企合作文史类351170校企合作理工类280170中外合作文史类311170中外合作理工类213170艺术类 文化课专业课录取线省控制线录取线省控制线艺术文.67181艺术理.33181考生可登陆以下网址进行录取情况查询:http://zs.sd
我校山东省专科(高职)普通批首次志愿录取于8月11日下午结束,由于部分考生所报专业已满且专业不服从调剂被退档,现公布我校征集志愿缺额计划如下:科类投档单位专业计划数文史类普通类5b-计算机应用技术3校企合作类7d-电子信息工程技术1理工类普通类2e-物流管理45c-软件技术3校企合作类7d-电子信息工程技术2征集志愿填报时间:8月13日9:00至17:00欢迎广大考生踊跃报考我校!招生咨询电话:05
无。山东体育学院是本科院校,无大专!山东体育学院是一所成立于1958的公办普通本科院校。
无。山东财经大学是本科院校,无大专!山东财经大学是一所成立于1952的公办普通本科院校。
有。山东交通学院虽然是本科院校,但也有大专!山东交通学院是一所成立于1956的公办普通本科院校。主要开设就是本科专业,也有一些大专专业。山东交通学院开设的大专专业有:空中乘务等;名称类型学制层次空中乘务航空运输类三年专科(高
无。山东建筑大学是本科院校,无大专!山东建筑大学是一所成立于1956的公办普通本科院校。
有。山东工艺美术学院虽然是本科院校,但也有大专!山东工艺美术学院是一所成立于1973的公办普通本科院校。主要开设就是本科专业,也有一些大专专业。山东工艺美术学院开设的大专专业有:视觉传达设计、影视多媒体技术、雕刻艺术设计、环境艺术设计、艺术
有。山东特殊教育职业学院有大专!山东特殊教育职业学院是一所成立于1989的公办专科(高职)院校。主要开设就是大专专业。山东特殊教育职业学院开设的大专专业有:康复治疗技术、特殊教育、特殊教育(3+2)、中医康复技术、计算机应用技术(数字艺术设
有。山东职业学院西校区有大专!山东职业学院西校区是一所成立于2000的公办专科(高职)院校。主要开设就是大专专业。山东职业学院西校区开设的大专专业有:统计与会计核算、软件技术、动漫制作技术、商务英语、计算机应用技术、工程造价、市场营销、电子
有。山东农业工程学院虽然是本科院校,但也有大专!山东农业工程学院是一所成立于1971的公办普通本科院校。主要开设就是本科专业,也有一些大专专业。山东农业工程学院开设的大专专业有:环境艺术设计、园艺技术、国土资源调查与管理、电气自动化技术、园
无。山东财经大学燕山学院是本科院校,无大专!山东财经大学燕山学院是一所成立于2005的民办普通本科院校。
有。山东管理学院虽然是本科院校,但也有大专!山东管理学院是一所成立于1938的公办普通本科院校。主要开设就是本科专业,也有一些大专专业。山东管理学院开设的大专专业有:电子商务、计算机网络技术、计算机应用技术、公共关系、法律事务、学前教育、电