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山东科技大学软件工程（中外合作办学）和物流管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 10:20:54 解决时间：2022-11-04 23:57

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山东科技大学软件工程（中外合作办学）和物流管理哪个好？小编通过比较软件工程（中外合作办学）和物流管理在山东往年的录取分数线，软件工程（中外合作办学）就业前景和物流管理就业前景，软件工程（中外合作办学）专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解软件工程（中外合作办学）和物流管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、软件工程（中外合作办学）和物流管理录取分数线(山东)

文科

年份	软件工程（中外合作办学）	物流管理
2018	--	581
2017	--	550

理科

年份	软件工程（中外合作办学）	物流管理
2018	--	559
2017	--	553

综合

年份	软件工程（中外合作办学）	物流管理
2021	494(软件工程（中外合作办学）（就读地点济南只提供英语教学、其他语种慎报）（中外合作办学）)	547
2020	--	562

二、软件工程（中外合作办学）和物流管理专业介绍

物流管理与工程类物流管理

山东科技大学

层次本科

学制四年

本专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营与管理的基本理论、方法和技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，能在制造企业、商业流通企业、物流企业、政府机构、教育机构以及物流咨询机构从事物流方案的分析优化、物流管理系统的规划设计、物流信息系统的设计开发、物流管理新技术研究和应用等方面的专业技术人才和管理人才。学生毕业后可在各类工商企业、事业单位和政府部门等从事物流等方面的经营和管理工作，以及教学和科学研究等方面工作。

计算机类软件工程（中外合作办学）

山东科技大学

层次本科

学制四年

一、专业概述
本专业围绕人工智能、大数据云计算领域，培养掌握软件工程基本思想和方法、计算机和数学等基础知识，具备基本的软件项目分析与架构设计、初步的项目管理、较强的软件设计和协同创新能力，既具有家国情怀，又具备国际视野和跨文化交流能力、全球竞争力和世界担当的国际化应用创新型人才。
本专业学制4年，培养模式包括“2+2”、“3+2”和“4+0”三种模式。
二、知识构架
该专业秉承学院“厚基础、知世界、精专业、重创新”的人才培养定位，课程体系由两大模块五大类组成，两大模块：全球竞争力模块和专业创新人才培养模块，五大类：通识教育课、学科基础课、专业基础课、专业核心课和专业拓展课。
全球竞争力模块主要由斯威本科技大学专家学者开设，包括语言类、跨文化交流类、项目实践类、专业技术类等课程，通过语言、基本理论和专业技能等课程教育提升学生全球现实竞争力。专业创新人才培养模块主要包括哲学社会科学类、数学类、自然科学类、工程基础类、专业技术类、实验实践类等课程，一是培养学生的家国情怀、使命担当，夯实专业基础，完善学生专业基础和知识结构，培养学生综合运用知识能力；二是通过在培养过程中融入艺术素养、心理素质、拓展技能和社交技巧等培养，提升学生潜在竞争力。
三、就业方向与发展前景
学生毕业生可在国内外IT行业、高校、科研院所等单位从事人工智能、大数据分析、系统分析设计与开发，运行与维护、组织与管理等领域。毕业生工作5年左右能够成为行业领域的精英和骨干。如果选择“2+2”或“3+2”培养模式，获得斯威本科技大学的荣誉学士学位或硕士学位后，斯威本科技大学职业和就业能力办公室将为每一名毕业生提供职业规划建议和工作申请协助，学生既可到国外著名高校、研究单位学习深造；也可回国就业，其在语言能力、专业水平及国际视野和跨文化交流等方面的优势，更容易受到政府对外部门，特别是外资企业和中外合资企业的青睐。
四、专业优势与特色
1.中外双方学科优势引领专业建设
该专业依托我校软件工程专业和斯威本科技大学软件工程、计算机科学专业建设。我校软件专业是国家一流本科专业、山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目专业群中的立项支持专业。斯威本科技大学计算机科学与信息系统学科2022QS世界排名位于301-350段，计算机科学与工程学科2021软科世界大学学术排名（ARWU）位于世界前100强，建有澳大利亚规模最大的思科网络实验室，该实验室采用先进的虚拟化技术，为学生们设计、构建和测试真实的网络平台提供了可扩展的空间。在这些实验室中，学生们不仅可以在真实的网络世界里学习最前沿的技术，甚至可以亲身参与设置、控制、启用和运营多样化的现实网络。该专业开设的课程获澳大利亚工程师协会(Engineers Australia, EA)权威认证，其毕业生具有申请澳大利亚工程师协会的毕业生会员的资格。该专业中外方都已形成完整的本科-硕士-博士（后）培养链。
2.国际化高水平师资队伍为专业建设提供保障
该专业师资队伍由我校和斯威本科技大学共同建设。师资队伍由斯威本科技大学选派的优秀教师、学术带头人，如澳大利亚国家智能服务合作研究中心（Smart Services CRC）和国家先进汽车技术合作研究中心（Auto CRC）的研究负责人、斯威本科技大学网络软件系统和服务研究小组的负责人Jun Han教授，联合国教科文组织“工程与可持续性问题学习中心”咨询委员会国际成员、欧洲工程教育学会理事会成员、澳大利亚工程师学会的特邀研究员Stojcevski 教授等，以及我校具有海外留学（进修）背景的优秀教师组成，学院每年都选派教师到斯威本科技大学课程进修，学习国外先进的教学理念、教学方法，提高教师的国际化教学水平，实现与国外课程教学的接轨。除此之外，学院还会不定期的选派青年教师到国外著名大学、研究机构访学，提升他们的学术水平，促进师资队伍建设。
3.实施PBL项目式学习模式成就人才培养特色。
该专业实施PBL项目式学习模式，强调以学生为中心，以学科概念和原理为基础，学生通过组建团队参与真实的工程项目，对复杂、真实工程问题的进行探究，收集信息、调查、研究、协作，最终形成解决问题的方案，培养学生如何获取知识，如何计划项目以及控制项目的实施，如何加强小组沟通、合作的能力和应对未来挑战的能力，提升学生工程素养。

三、软件工程（中外合作办学）和物流管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
安徽	物流管理（学费待定）	文科	本科一批	普通类	-	2
江西	物流管理	文科	本科一批	普通类	-	2
山东	软件工程（中外合作办学）（就读地点济南，只提供英语教学、其他语种慎报）（与斯威本科技大学合作）	综合	普通类一段	普通类	四年	65
山东	物流管理（学费待定）	综合	普通类一段	普通类	四年	46
陕西	物流管理	文科	本科一批	普通类	四年	2
宁夏	物流管理	文科	本科一批	普通类	-	2
新疆	物流管理（学费待定）	文科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
安徽	物流管理	文科	本科一批	普通类	564	19942
安徽	软件工程（中外合作办学）（55000元/年;只提供英语教学,其他语种慎报;只招有专业志愿的考生;就读地点:济南）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	534	51616
福建	物流管理	物理类	本科批	普通类	559	24747	2992（W999）	首选物理，再选不限
江西	物流管理	文科	本科一批	普通类	585	6137
山东	物流管理	综合	普通类一段	普通类	547	65327
山东	软件工程（中外合作办学）（就读地点济南只提供英语教学、其他语种慎报）（中外合作办学）	综合	普通类一段	中外合作办学	494	164209
广西	物流管理（在青岛校区办学）	文科	本科二批	普通类	529	10456
海南	物流管理	综合	本科批	普通类	582	12732	（01）	不限
重庆	物流管理	物理类	本科批	普通类	554	34314

五、就业前景

软件工程

1.软件工程就业前景：
在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业、农业、银行、航空、政府部门等。软件工程专业已成为一个热门专业，近几年就业情况很好。软件产业作为信息产业的核心是国民经济信息化的基础，已经涉足工业、农业、商业、金融、科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产业化的关键技术手段。因此，为积极促进我国软件产业发展，加速我国信息化建设，增强其国际竞争力，急需培养大批软件工程领域的实用型、复合型软件工程技术人才和软件工程管理人才。
2.软件工程就业方向：
本专业学生毕业后可在计算机软件专业公司p信息咨询公司p以及金融等其它独资、合资企业工作。主要面向两类就业岗位：一类是各种规模的IT企业，从事项目管理、软件设计、软件开发和质量保证等相关岗位；另一类是进入到对IT技术依赖度很高的金融、电信等行业的IT部门，从事这些行业的业务软件的开发、测试、维护等相关工作。

中专 2022-11-04 23:57

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