年份 | 国际经济与贸易 | 社会工作 |
---|---|---|
2021 | 486 | 486 |
2020 | 494 | 495 |
年份 | 国际经济与贸易 | 社会工作 |
---|---|---|
2019 | 474 | 473 |
2018 | 467 | 467 |
2017 | 461 | 461 |
年份 | 国际经济与贸易 | 社会工作 |
---|---|---|
2019 | 523 | 523 |
2018 | 526 | 525 |
2017 | 500 | 500 |
社会工作是随着工业化和城市化的进程而迅速发展起来的,是一个在经济较发达的国家和地区发展十分成熟的专业和职业。2006年以来,党中央审时度势,从构建社会主义和谐社会的全局出发,做出了建设宏大的社会工作人才队伍的战略部署,并在《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》中将社会工作人才队伍建设纳入国家人才发展大局;2011年以来,中央组织部、民政部等有关部门和群团组织又先后联合发布了《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》和《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011-2020年)》,正式确立了社会工作专业人才队伍建设的纲领。近年来,在中央的高度重视下,在各地、各有关部门的积极推动下,我国社会工作政策框架基本建立,人才规模逐渐壮大,平台载体初步夯实,服务范围不断拓展,专业成效日趋显著,在增进社会和谐稳定、维护社会公平正义方面发挥了积极而重要的作用。
山东女子学院社会工作专业创建于1996年,是山东省建立最早、招生规模最大、对口就业率最高的社会工作专业,年均毕业生100余人。作为省级骨干学科、校级特色专业,目前社会工作专业是国际社会工作学校联盟会员单位、国际社会工作者联合会、中国社会工作教育协会团体理事单位。并建有全国家庭教育试验研究基地、中国学校社会工作实务研究基地和山东省家庭教育实验研究基地。社会工作专业自建立以来,一直致力于培养为妇女儿童及家庭服务的高素质应用复合型专门人才,以服务山东省妇女儿童社会工作事业的发展为愿景,重点发展家庭社会工作、学校社会工作和社区社会工作三个重点方向,为全省妇女儿童和家庭服务的提供专业人才支持。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观,熟练掌握社会工作专业基本知识、理论和方法,具备扎实的专业能力,能在党政机关、企事业单位及社会组织等部门和领域为妇女、儿童及家庭服务的高素质、复合应用型社会工作专业人才。
核心课程:社会工作概论、社会学概论、社会心理学、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会工作法规与政策、社会保障概论、社会调查研究方法 .
专业特色:社会工作致力于构建“一核多元”的专业特色,以专业应用能力为核心,设置多个专业方向、融合多元培养路径、拓展多个实践领域,突出专业应用能力培养,提高学生的竞争力。
就业方向:毕业生可在各级党政机关、民政局、人力资源与社会保障局、共青团、妇联及各类社会组织中从事社会工作实务、社会研究等工作,也可选择继续攻读社会工作专业硕士。
培养目标:
本专业培养德、智、体、美全面发展,了解当代国际经济与贸易的发展状况,熟悉国际贸易惯例、主要国家经济贸易政策,掌握国际经济与贸易专业基础知识、基本理论和基本技能,具备较高的外语水平,具有创新精神和团队意识,能熟练运用各类商务软件,在相关部门从事对外贸易、涉外经济管理工作的应用型专业人才。
培养要求:
本专业毕业生应获得以下知识、能力及素质。
(一)知识要求
本专业毕业生应具备以下知识:
1.掌握马克思主义政治经济学原理、西方经济学、管理学理论,掌握国际经济与贸易的基本理论和基本知识,正确认识当代国际经济与贸易运行机制和发展规律;
2.掌握国际贸易惯例和规则,熟悉我国对外贸易的相关方针、政策和法规;
3.掌握国际贸易所需的定性、定量分析方法,了解国际市场行情的研究技术;
4.掌握跨国采购的目标、策略、规则;
5.了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态。
(二)能力要求
本专业毕业生应具备以下能力:
1.具备较强的外语听、说、读、写、译能力,能够应用外语进行交易磋商与合同签订、熟练处理外经贸函电及其他业务文件;
2.具有较强的计算机应用能力,掌握电子商务基本知识,能从事网络贸易,能利用计算机从事涉外经济工作;
3.具有较强的对外经贸实际工作能力,能掌握进出口业务各环节的操作流程,跨国采购的程序以及谈判的方法与技巧;
4.具备一定的文献检索和科学研究能力,包括中外文献检索,国际经济与贸易实地调研、数据分析、论文写作等科学研究能力。
(三)素质要求
本专业毕业生应具备以下素质:
1.具有良好的政治理论素质和思想道德修养;
2.具有诚实、正直、负责、踏实、认真和自我约束的良好品质;
3.具有国际经济与贸易从业人员良好的职业道德和爱岗敬业精神;
4.具备健康的心理素质和身体素质。
核心课程:
政治经济学、西方经济学、管理学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、财政学、国际贸易、国际贸易实务、国际贸易综合实验、国际商务谈判。
专业优势:
(一)教学团队
团队成员全部具有硕士以上学位,教师的职称结构、学位结构、学缘结构合理,现有师资力量能够确保各项教学工作顺利进行,目前国际经济与贸易专业已建设成为校级特色专业。
(二)专业建设基础坚实
国际经济与贸易专业依托原有的国际商务专科专业,专业办学条件日趋完善。目前该专业为校级特色专业,《国际商务理论与实务》为省级精品课程,在专科阶段,《进出口流程与操作》、《国际商务函电》、《国际金融实务》被评为校级精品课程,教学团队被评为校级优秀教学团队,教研室被评为校级优秀教研室。
(三)积极开展合作与交流
本专业注重学术交流,专业教师积极参加各类学术会议、研讨会,先后参加了中国国际贸易年会、国际贸易与投资委员会研讨会、山东低碳经济与环境政策论坛等较高层次的学术活动和会议。
就业前景:
随着我国对外经济贸易交往活动的蓬勃发展和对外开放政策的不断深入,经济法规与体制逐步与国际标准接轨,外资企业大量涌入中国,迫切需要一大批具有坚实的国际经济与贸易理论基础、熟悉国际贸易实务、熟练掌握外语的高级专门人才。随着社会对本专业人才需求的不断增加,国际贸易专业是我国目前最具增长潜力的行业之一,具有非常广阔的发展前景。
当前,中国国际贸易领域中,跨国采购业务量大幅上涨,而此领域人才困乏。该专业服务于山东女子学院经济管理学院的连锁经营人才培养总体战略,确立了零售领域“跨国采购专业人才”的培养目标,设计了“跨国采购”教学模块,实现跨国采购人才培养。
根据山东省非师范类高校毕业生一季度就业情况分析报告(山东省人力资源和社会保障厅提供)显示,国际经济与贸易是毕业生签约人数最多的前10位专业之一。
同时为了进一步促进学生的就业,学院与多家大型跨国连锁企业签订了长期的用人协议,为大型企业储备经理级人才,这为学生就业提供了更多的契机。
就业方向:
本专业毕业生就业范围广,就业前景乐观:
1.做国际贸易业务,到外贸企业从事进出口业务操作的工作,即从事对外业务洽谈、报价、签约、履约等全过程的工作;
2.政府、银行等单位对国际贸易人员也有需要,银行主要在国际业务部处理国际结算等业务,政府主要是外经贸局、商务部等政府机构;
3.做国际物流业务,国际物流是跟贸易相辅相成的,从事各类专业的报关、承运货物等国际物流工作;
4.涉外企业、合资企业、证券及期货公司从事经营管理、贸易经济、市场营销、跨国采购等工作;
5.外贸服务企业及会计师事务所,这主要包括国际商家信息公司,国际信用调查公司以及著名的会计师事务所等。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 474 | 112067 | ||
历史类 | 510 | 31261 | ||||||
内蒙古 | 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 442 | 13088 | ||
江苏 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 466 | 119481 | (02) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 509 | 35616 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
安徽 | 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 542 | 34297 | ||
山东 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 486 | 182577 | ||
国际经济与贸易(校企合作,与济南网融创业服务有限公司合作) | 480 | 194968 | ||||||
社会工作 | 486 | 181315 | ||||||
普通类二段 | 451 | 261940 | ||||||
重庆 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 497 | 60482 | ||
历史类 | 519 | 19222 | ||||||
四川 | 国际经济与贸易(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 512 | 36451 |
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