培养目标：环境设计专业培养德、智、体、美全面发展，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新精神和设计实践能力，立足于地方经济发展，能够在环境艺术设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理能力的高素质应用型专业人才。
核心课程：主要开设世界现代设计史、设计概论、室内设计原理、居室空间设计、人体工程学、建筑速写、室内外设计效果图表现技法、建筑装饰制图与识图、设计调查、建筑模型制作与工艺、计算机辅助设计、造型基础、三大构成等课程。
就业方向：毕业生可在装饰公司、建筑设计院、房地产公司从事居室空间、公共空间、商业空间、展示空间、酒店空间、园林景观与规划、建筑外观装饰设计工作，还可从事与专业相关的教育、科研等工作。
1.服装与服饰设计、环境设计、视觉传达设计专业：综合分=省统考成绩+高考文化课成绩
7.视觉传播设计与制作（专科、艺术类）培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，掌握平面设计专业的理论知识和实践技能，具有一定的文化艺术修养和较高的审美意识，能熟练应用专业设计软件，具有较强的设计创意能力和专业实践能力，能胜任平面设计工作或相关方面工作的高素质应用性技能人才。核心课程：字体设计、版式设计、摄影、图形创意、标志设计、书籍与样本设计、器型与纸型、平面广告
6.数字媒体艺术（本科、艺术类说明：服务外包方向）培养目标：数字媒体艺术（说明：服务外包方向）专业主要培养具有较高的艺术素养和信息素养，具备良好的艺术创新思维；熟练掌握数字媒体艺术理论和专业技能，能够将理论知识和实践技能综合运用于数字媒体设计与传播、网络广告策划、数字影视创作等领域，培养具有科学创新思维和艺术设计思维的高级复合型、应用型服务外包人才。核心课程：构成基础、素描速写、写生、数字媒
8.人物形象设计（专科，艺术类）培养目标：人物形象设计是培养德、智、体全面发展的、从事人物形象设计专业相关岗位的应用型、技能型高级专业技术人才。具有高雅的审美情趣，能设计打造现代人物整体形象设计、舞台、影视人物造型等，有理论、有实践经验、开拓创新、符合市场专业化、高中端需求的全方位的高素质形象设计应用性人才。核心课程：主要开设了基础化妆造型、职业化妆造型、新娘化妆造型、舞台化妆与造型、影视化妆
5.数字媒体艺术专业（本科、艺术类）培养目标：本专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题，能在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域、传统的广播、电视、电影领域，以及电脑动画等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事数字媒体方面的设计、教学、研究和管
2.服装与服饰设计（本科、艺术类）培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备服装与服饰设计专业基础理论知识和专业技术的，具有较强的市场设计意识、创新精神和市场竞争力，具有较强的设计创造能力和动手制作能力，能独立进行服装与服饰设计创作构思和成品实现，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能在服装生产与销售企业、行业管理等部门从事各类服装设计、产品策划等相关工作的“精制板、善制作、能设
3.产品设计专业(本科、艺术类）培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要，“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展，具有扎实的工业设计基础理论知识及产品设计能力、良好的专业技能和职业素质，能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事设计、管理、科研或教学工作，也能从事相关的展示设计、视觉传达设计、环境设施设计的应用型人才。核心课程：造型基础、世界工业设计史、中国工艺美术史
1.视觉传达设计（本科、艺术类）培养目标：本专业培养具有国际文化视野、中国传统文化特色、适合于创新时代需求，具有较强的理论水平和实践能力，融知识、能力于一体，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、中等院校从事品牌形象设计、广告设计、包装设计、书籍与样本设计、展示设计及多媒体艺术等工作的应用型高级专门人才。核心课程：世界现代设计史、艺术概论、构成设计、图案设计、综
4.环境设计（本科、艺术类）培养目标：环境设计专业培养德、智、体、美全面发展，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新精神和设计实践能力，立足于地方经济发展，能够在环境艺术设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理能力的高素质应用型专业人才。核心课程：主要开设世界现代设计史、设计概论、室内设计原理、居室空间
4.环境设计（本科、艺术类）培养目标：环境设计专业培养德、智、体、美全面发展，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新精神和设计实践能力，立足于地方经济发展，能够在环境艺术设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理能力的高素质应用型专业人才。核心课程：主要开设世界现代设计史、设计概论、室内设计原理、居室空间
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