| 年份 | 德语 | 考古学 |
|---|---|---|
| 2021 | 576(德语(6000元,只招英语考生)(办学地点第一年在良乡校区就读)) | 596(考古学(办学地点第一年在良乡校区就读)) |
| 2020 | 586 | 602 |
| 年份 | 德语 | 考古学 |
|---|---|---|
| 2019 | 586(德语(须加试外语口语,只招英语考生)(办学地点:北一区)) | 575(考古学(办学地点:第一年在良乡校区)) |
| 2018 | 582(德语(师范)(办学地点:北一区)) | 581(考古学(办学地点:第一年在良乡校区)) |
| 2017 | 572 | 567 |
| 年份 | 德语 | 考古学 |
|---|---|---|
| 2019 | 596(德语(须加试外语口语,只招英语考生)(办学地点:北一区)) | 600(考古学(办学地点:第一年在良乡校区)) |
| 2018 | 612(德语(师范)(办学地点:北一区)) | 614(考古学(9)(办学地点:第一年在良乡校区)) |
| 2017 | 575 | 590 |
考古学为国家一级学科。该本科专业主要为北京市及周边省区培养具备考古学、博物馆学和各类文物鉴定与保护知识及技能的专业人才。通过四年的学习,学生将具备历史学、考古学和博物馆学的基础知识,掌握玉石器、青铜器、陶瓷器、书画杂项等各类文物最基本的鉴定和保护技能。
本专业办学历史悠久,培养德、智、体全面发展,具有良好的思想道德素质和一定科学文化知识,掌握德语综合技能的复合型专门人才。在本科阶段着重培养学生扎实的德语语言功底,使学生具备较为扎实的听说读写译基本功;较为流畅的德语语言交际表达能力、跨文化交往能力以及工作能力;对德语国家的社会和文化有较广泛了解;具有较好的汉语表达能力及初步的科研能力;能用第二外语英语进行阅读和日常对话。每年德语系聘请德语国家以及国内的知名学者、教授来系讲学。
核心课程:开设的课程有德语精读、德语阅读、德语口语、德语听力、德语语法、德语视听说、德语构词与词汇、德语国家文学选读、德语口译、德语专题讨论、德语应用文写作、德语文学翻译、德语文学史, 德语翻译理论与实践、德语语言学、德国历史、德语国家概况、德文报刊选读、德国社会文化、经贸德语、第二外语及论文写作等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 德语 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 7 | (01) | 不限 |
| 德语(师范)(免学费) | 9 | |||||||
| 考古学 | 9 | (07) | 历史必选 | |||||
| 河北 | 德语(只招英语语种考生) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 辽宁 | 德语(只招英语考生) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 德语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 2 | (01) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 广西 | 考古学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 考古学(西三环北路105号) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 德语(6000元,只招英语考生)(办学地点第一年在良乡校区就读) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 576 | 11649 | (01) | 不限 |
| 德语(师范)(免学费,只招英语考生)(办学地点第一年在良乡校区就读) | 570 | 12613 | (01) | 不限 | ||||
| 考古学(办学地点第一年在良乡校区就读) | 596 | 8594 | (07) | 历史必选 | ||||
| 河北 | 德语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 604 | 2097 | ||
| 辽宁 | 德语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 616 | 1276 | ||
| 江苏 | 德语(只招英语考生) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 579 | 17614 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 580 | 4998 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广西 | 考古学(5000元/年) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 584 | 2460 |

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