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首都师范大学文化遗产和世界史哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-13 09:32:00 解决时间：2022-11-05 01:06

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首都师范大学文化遗产和世界史哪个好？小编通过比较文化遗产和世界史在北京往年的录取分数线，文化遗产就业前景和世界史就业前景，文化遗产专业介绍和世界史专业介绍等数据帮助大家了解文化遗产和世界史这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、文化遗产和世界史录取分数线(北京)

综合

年份	文化遗产	世界史
2021	587(文化遗产（办学地点第一年在良乡校区就读）)	599(世界史（办学地点第一年在良乡校区就读）)
2020	595	609

理科

年份	文化遗产	世界史
2019	574(文化遗产（办学地点：第一年在良乡校区）)	582(世界史（办学地点：北一区）)
2018	574(文化遗产（办学地点：第一年在良乡校区）)	584(世界史（办学地点：北一区）)
2017	567	568

文科

年份	文化遗产	世界史
2019	594(文化遗产（办学地点：第一年在良乡校区）)	610(世界史（办学地点：北一区）)
2018	614(文化遗产（9）（办学地点：第一年在良乡校区）)	627(世界史（办学地点：北一区）)
2017	584	608

二、文化遗产和世界史专业介绍

历史学类世界史

首都师范大学

层次本科

学制四年

世界历史（国家历史学科人才培养和科学研究基地）非师范
　　该专业的主要任务是为国家培养高水平的世界历史研究和教学以及各级政府机关和企事业单位涉外工作的专门人才。
　　由历史系主办，是国家历史学科人才培养和科学研究基地新增设的专业。在滚动制基础上实行本科、研究生贯通的培养方式。本科阶段外语与专业并重，学生可获得历史学与外语双学士学位，硕士研究生阶段学习世界历史专业。学生毕业后既有较好的外语基础，又有世界历史的专业知识，从而具备进一步提高外语水平、从事世界历史研究和涉外工作的能力和较高的综合素质。
　　历史学和世界历史专业开设的主要课程：中国通史、世界通史、中国古代历史文选、史学概论、北京史、历史教育学等基础课；还设有中国历史、世界历史、史学理论与方法等系列的专业选修课。此外还设有城市文化专业、旅游历史文化专业、文物考古专业等方向的课程。
　　

历史学类文化遗产

首都师范大学

层次本科

学制四年

培养目标及专业特色：主要依托于历史和考古学科，而我校拥有中国史、世界史和考古学三个一级学科等强大的科研和教学力量。该专业使得文化遗产人才培养迎来新的发展机遇，满足国家对文化遗产人才的需要。通过历史学、博物馆学、考古学、文物学、文化人类学及文化遗产等相关课程的教育，培养具备文化遗产基础知识，了解国际及国内文化遗产保护状况，掌握基础研究理论方法，掌握文物（玉石器、青铜器、陶瓷器、杂项等）鉴定与修复，具备文化遗产保护、修复与管理的复合型人才。
主要课程：文化遗产概论、博物馆学、考古学：公众考古/田野考古、中国文化遗产概览、青铜器、玉石器、陶瓷器、文物修复、文化遗产规划与管理、非物质文化遗产概论、文化遗产保护技术、文物学概论、信息化建设：博物馆专题。
社会需求及就业方向：主要为文化部门、旅游部门、考古部门、博物馆部门、文物管理机构等单位培养具有扎实文化遗产保护理论、较强实践技能、专业特点突出、适应面广的复合型、应用型人才。毕业生可到国家、北京市文化管理部门和文化企事业单位（如博物馆、图书馆、电视台、出版社、文物局、报社等）工作。可到从事旅游、广告、艺术品拍卖等公共和私人机构工作。

三、文化遗产和世界史招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	世界史（外语双学士学位项目）	综合	本科批	普通类	四年	15	（07）	历史必选
北京	文化遗产	综合	本科批	普通类	四年	14	（07）	历史必选
江苏	世界史	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
湖北	世界史（外语双学士学位项目）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L02）	首选历史，再选不限
湖南	世界史（外语双学士学位项目）	历史类	本科批	普通类	四年	3	（002）	首选历史，再选不限
西藏	文化遗产	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	世界史（办学地点第一年在良乡校区就读）	综合	本科批	普通类	599	8145	（07）	历史必选
北京	文化遗产（办学地点第一年在良乡校区就读）	综合	本科批	普通类	587	9963	（07）	历史必选
湖南	世界史	历史类	本科批	普通类	591	2575	（1组）	首选历史，再选不限

五、就业前景

世界史

1.世界史就业前景：
各地区、各国的历史汇成世界历史这条奔腾不息的长河，但是世界历史并不是各国分散而孤立的历史，而是相互联系，成为一体的历史。这是因为，在世界范围内，任何国家和民族都不可能与外界隔绝，而且人类文明越发达，国际交往越密切。因此，不难看出，学习世界历史，不仅帮助我们了解世界，而且有助于理解中国历史。本专业培养具有良好人文素养及人文精神，掌握历史学基础知识，具有世界历史专业特长，同时较熟练地掌握一门外语的复合型人才，具有从事世界历史专业的研究与教学能力，并能满足各级政府机关和企事业单位对涉外人才的需要。毕业生可以到国内、国际名校攻读研究生继续深造；到高校或科研院所从事科研与教学工作；到政府机关与企事业单位从事行政、文案与涉外工作；到各类文化与教育机构从事文字语言工作。
2.世界史就业方向：
该专业毕业生多数都在高等院校、科研部门、国家机关、新闻出版等文化机构或文物考古研究、博物馆等单位任职。

中专 2022-11-05 01:06