上海大学
雕塑系成立于1985年，系址在凯旋路30号的“小白宫”，其实是由一个车库改造成的工作室，条件并不好。不多的几位教师员工们在章永浩先生的带领下，为艺术教育事业投入了极大的热情和努力，从无到有，艰苦创业。这是一个有朝气、富有创新探索精神的团体。
26年来，雕塑系的发展凝聚了老、中、青三代教师的努力，逐渐形成自己成熟的教学团队和教学特色，老师们在教书育人、艺术创作等方面都各有成就。在当代艺术舞台上、在公共雕塑创作中、在上美沙龙艺术活动里，雕塑系的老师们做起事来就是有“腔调”。
艺术教育工作是富有创造性，富有弹性，不易量化和物化的劳动；当下艺术教育正逢转型期，怎样在延续经验传统的同时重构知识体系，是各专业教学的具体课题。雕塑系的老师们身体力行，大胆探索。一位老师如果是艺术的实践者，是优秀的艺术家，并在日常教学中用自己研究领域的经验所得指导学生，加之真情实意，这种教学是鲜活的。在雕塑系能看到这种良好的教学互动效果。
长期以来雕塑系在教学、科研与管理中形成了自己独特的人文气象，在祥和、宁静与积极的氛围里，教师的人格魅力得到了充分体现，他们的教学特长及艺术才华能充分发挥。这种自由的氛围和效应有强大的磁性，已经形成了一个良性循环的生态，这是雕塑系最可爱的特色。
苟日新，日日新，又日新。雕塑系很年轻，它所走过的步履是坚实的，在上海大学美术学院成立五十周年之际，又站在了新的起跑线上，雕塑系的全体教师们会愉快、自尊地担负起历史责任，把工作做得更好。
雕塑专业定位重视复合型雕塑人才的培养：
既有专业创作水平的培养，又有针对社会特定需求的专业技术培养
既重视学生的专业基础培养，又重视其专业创作能力的培养
既重视专业操作和实践能力的培养，也重视理论能力的培
培养创造性人才是社会发展的必然需要，也是教育改革的趋势。
雕塑专业的特点是运用技术手段，实现学生的空间想象力及到审美的需求。教育观念的树立、艺术个性的培养、多手段在雕塑教学中的应用，是当代雕塑艺术的发展需求。
本专业培养在造型艺术领域内特别是雕塑艺术方面具有专业创作、设计技能，并具有一定政治素质，适应现代社会需求的高级专门人才。学生毕业后能从事公共艺术创作、雕塑研究、雕塑教学等方面的工作。
上海大学
培养目标：本专业培养具备戏剧、戏曲舞台表演或影视表演方面的知识和能力，能在相关专 业文艺表演团体、文化馆站和中小学从事戏剧、戏曲和影视表演、教学的应用型、创新型人才。
培养要求：本专业学生按戏剧、戏曲、音乐剧及影视表演的不同专业方向，主要学习相关专业 方向的表演艺术等方面的基本理论和基础知识，接受表演艺术方面基本素质和基本能力的培养 和训练，掌握和具备独立完成不同人物形象创造和戏剧表演（含音乐剧）、戏曲表演及影视表演 等方面的基本技巧与基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．基本了解党和国家对戏剧、影视及文化艺术领域方面的方针、政策和法规；
2．基本掌握话剧（含音乐剧）、影视表演、戏曲表演、戏曲音乐等表演方面的基本理论和基础 知识，具有“艺术源于生活”的理念，养成向生活学习、从生活中吸取养料的艺术创作习惯，掌握 深入生活、观察社会的方法；
3．基本掌握表演创作的方法和技巧，具备分析理解剧本和角色创造的能力，能够独立完成 完整人物形象的塑造。作为话剧（含音乐剧）、影视表演方向，要掌握表演基础训练、表演片段训 练、表演多幕剧训练各阶段的教学内容和主要任务；作为戏曲表演方向，要掌握经典剧目教学、戏 曲角色创造、戏曲把子功、戏曲基本功、中国戏曲史等课程的教学内容和主要任务；作为戏曲音乐 表演专业，要掌握主修乐器、弦乐合奏、民乐合奏、钢琴基础、和声学、唱腔写作、中国戏曲史、中外 音乐史等课程的教学内容和主要任务；
4．基本了解和掌握戏剧、影视作品的艺术创作过程中各环节的工作程序，具有很好地与他 人合作的素质，具有整体和大局的意识；
5．基本了解戏剧、戏曲（含音乐剧）史、主要流派、代表性作家及其作品、发展简史、理论和方 法，了解国内外戏剧与影视表演艺术创作等方面的发展动态、研究和行业需求；
6．具有对戏剧与影视艺术作品进行鉴赏和进行一定分析的艺术及逻辑思维能力。
主干学科：戏剧与影视学。
核心课程：戏剧影视表演专业方向包括戏剧影视表演基础训练、台词训练、声乐训练、形体训 练、话剧（含音乐剧）多幕剧排练、影视镜头表演、语言发声及歌唱、音乐剧演唱、舞蹈训练、视唱 练耳训练、戏剧概论、戏剧史、戏剧表演基础理论、电影发展简史、经典戏剧（含音乐剧）影视戏曲 作品赏析；戏曲表演专业方向包括戏曲折子戏训练、戏曲大戏排练、基本功、把子功、武功、视唱练 耳及曲牌、中国戏曲史、角色创造。
主要实践性教学环节：各个教学阶段的表演专业课教学实习，戏剧、影视创作实习，社会艺术 机构的参观培训，参与相关的社会文化艺术活动，实习演出和毕业剧目创作实践等。
主要专业实验：戏剧小品、剧本片段、实习剧目演出与毕业剧目公演、影视剧的实习拍摄。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
（一）上海大学艺术类专业录取总原则（外省市）：
1. 上海大学在外省市招生的所有艺术类专业分为两类：
（1） 第一类：分数优先录取方式专业，包括绘画（油画）、绘画（国画）、绘画（版画）、雕塑、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术7 个专业；
（2） 第二类：志愿优先录取方式专业，包括美术学、动画、影视摄影与制作、编导、戏剧影视文学、戏剧影视导演、表演、艺术与科技、音乐学、音乐表演10 个专业；
2. 高考填报我校志愿时，第一类与第二类专业不得兼报。若未
按规定填报，有兼报情况出现时，有效志愿为：第一志愿以及与第一志愿相同类的专业志愿，其它志愿为无效志愿，调剂时仅在与第一志愿相同类中进行调剂。
（二）上海电影学院录取原则：
1. 戏剧影视导演、影视摄影与制作专业投档到我校的考生：
（1） 考生须参加生源省份相应统考，专业统考成绩须达到统考本科合格线；
（2） 高考文化成绩应达到我校招生省份普通类所在批次控制分数线；
（3） 按专业统考成绩从高到低排序，择优录取。录取时如专业统考成绩相同，我校依次比较高考文化成绩总分、外语成绩、语文成绩、数学成绩。
2. 编导、戏剧影视文学专业投档到我校的考生：
（1） 考生须参加生源省份相应统考，专业统考成绩须达到统考本科合格线；
（2） 高考文化成绩应达到我校招生省份普通类所在批次控制分数线；
（3） 按高考文化成绩从高到低排序（文理考生共同排序，对部分严格区分文、理科计划投档录取的省份，则按文理科分别排序），择优录取。录取时如高考文化成绩相同，我校依次比较外语成绩、语文成绩、数学成绩。
4. 动画专业
投档到我校的考生：
（1） 考生须参加生源省份美术类专业统考，专业统考成绩须达到统考本科合格线；
（2） 高考文化成绩应达到我校招生省份普通类所在批次控制分数线；
（3） 按合成分从高到低排序（文理考生共同排序，对部分严格区分文、理科计划投档录取的省份，则按文理科分别排序），择优录取。录取时如合成分相同，我校依次比较高考文化成绩总分、外语成绩、语文成绩、数学成绩。
合成分计算公式：合成分=专业统考成绩＋高考文化成绩
5. 表演专业
（1） 认同并使用专业统考成绩，投档到我校的考生：
①考生须参加生源省份表演类专业统考，专业统考成绩须达到统
考本科合格线；
②高考文化成绩应达到生源省份的艺术类本科录取资格线；
③按专业统考成绩从高到低排序，择优录取。录取时如专业统考
成绩相同，我校依次比较高考文化成绩总分、外语成绩、语文成绩、数学成绩。
（2） 参加我校组织的专业考试，投档到我校的考生：
①校考成绩合格；
②高考文化成绩应达到生源省份的艺术类本科录取资格线；
③按专业校考成绩从高到低排序，择优录取。录取时如专业校考
成绩相同，我校依次比较高考文化成绩总分、外语成绩、语文成绩、数学成绩。
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