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上海大学财务管理和物流管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-05 16:37:56 解决时间：2022-11-03 20:55

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上海大学财务管理和物流管理哪个好？小编通过比较财务管理和物流管理在上海往年的录取分数线，财务管理就业前景和物流管理就业前景，财务管理专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解财务管理和物流管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、财务管理和物流管理录取分数线(上海)

综合

年份	财务管理	物流管理
2018	527(工商管理类（工商管理专业）（中外合作办学）)	--

二、财务管理和物流管理专业介绍

物流管理与工程类物流管理

上海大学

层次本科

学制四年

一、培养目标

按物流管理专业学生应具备的两项基本要求，即：物流管理基础知识的掌握；创造性思维能力的培养设置本专业系统化的本科教学安排。本专业学生应具有管理学、经济学的基础理论知识，能够掌握物流管理的基本理论，熟练掌握企业物流的专业理论知识；懂得法律、财务、金融、管理等方面的基础知识；对社会经济系统中的有关人力、设备、资金、信息技术等有机结合起来，进行分析、决策和组织实施的能力，能在各类国内外工商企业、金融机构、经济管理部门、政府部门胜任企业的物流运作和从事多种职能管理以及教学、科研方面本专业及相关业务工作的复合型、应用型、创新型、市场型和国际型中高级专门人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习管理学、经济学和物流管理、供应链管理、物流配送中心管理、运输管理、采购管理、国际物流、物流金融等的基本理论和基本知识，受到物流企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决物流企业管理问题的基本能力。修业完毕的学生德、智、体、美全面发展，基础扎实、富有创新精神，能够适应科技和社会发展的要求，尤其适应现代企业经营管理发展趋势的要求，熟悉国际企业管理的惯例与规则，有坚定的政治信仰，有良好的经济理论素养和伦理道德修养，有较宽的知识面，良好的技能学习方法，具有独立获取知识，提出问题、分析问题和解决问题的能力；具备较好的中外语言和计算机应用能力；一定的人际沟通与交流能力，较强的文化适应能力，较为丰富的相关专业知识,具备从事本专业业务工作能力和适应相邻专业业务工作的基本能力和企业家的素质。

三、毕业生应掌握以下的知识和能力

修业完毕的学生所具有的基本能力包括：物流市场分析和判断的能力；物流企业经营状况诊断的能力；物流运作系统创建的能力；营销操作和创新的能力。

1. 掌握物流管理、供应链管理、管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；

2. 掌握物流企业管理的定性、定量分析方法；

3. 具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力；

4. 熟悉我国物流企业管理的有关方针、政策和法规以及国际物流企业管理的惯例与规则；

5. 了解本学科的理论前沿和发展动态；

6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；

7. 普通话水平达到二级乙等以上。

四、主干学科

管理学、经济学

五、主要课程

本专业培养体系包含五个模块，即通识课、基础课、专业选修课、任意选修课及实践教学环节。主要课程包括公共基础课的微积分、线性代数、概率论与数理统计及大学英语、计算机；大类基础课的微观经济学、宏观经济学、管理学；学科基础课的运筹学、物流管理学、统计学、基础会计、公司理财、市场营销、国际贸易原理、国际金融、经济法、战略管理、人力资源管理等；专业选修课的供应链管理、物流配送中心管理、运输管理、采购管理、国际物流、物流系统规划、物流金融、供应链物流系统模拟、物流信息系统等。

六、主要实践性教学与环节

从适应能力培养要求和取得直接效果的目标考虑，采用理论训练、实例分析的教学方式，专业授课中以案例教学为主要辅助手段；高年级以“企业诊断”为教学手段。采用二段制的社会调查、认识实习及毕业论文期的企业实习等实践性教学。

社会调查、认识实习、专业实习、专业课程设计、毕业实习。

七、主要专业实验

低年级学生拟以熟悉物流市场和物流基本运作为专业实验目标。

高年级学生拟采取定点和随机相结合的企业诊断方式及系统模拟实验以检验教学效果和学生基本能力的掌握程度。

八、毕业生适应就职的部门和行业

在物流行业，海、空航运行业、金融行业及企事业单位从事金融物流、物流管理、物流信息化、电子商务运营管理等方面工作，可从事物流园区建筑规划工作，为上海国际航运中心与金融中心建设培养急需合格人才。

九、修业年限

四年

十、授予学位

本专业学生修业合格，并符合《学位授予条例》所规定的条件，通过论文答辩者、授予管理学学士学位。

工商管理类财务管理

上海大学

层次本科

学制四年

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的会计、财务知识和技能、知识面宽，综合素质高，富有创新、开拓精神，能在工业、商业、金融各类企事业单位、政府部门从事财务管理及会计的复合型高级专业人才。

二、培养要求

通过学习，使学生系统掌握财务管理的基本理论、方法与技能，培养学生基础扎实、知识面宽，能独立或借助相关学科知识，组织企业的资金筹集、资金运作和资金分配等工作，具有分析和解决财务管理、会计等问题的基本能力；培养学生具有较强的语言与文字表达、信息获取能力，能够适应经济环境的变迁，并且具有协调人际关系的能力，组织管理领导能力和极强的团队合作精神。

三、毕业生应掌握的能力

1．系统掌握管理学、经济学基本理论、分析方法和相关的专业基础知识，熟悉市场经济的运行机制以及党和国家的经济方针、政策和法规；

2．掌握会计学和财务管理等的基本理论、基本知识，掌握财务管理、会计学的定性、定量分析方法；

3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决财务问题的基本能力；

4．熟悉国内外与财务管理、会计学等相关的方针、政策、法规和国际惯例等；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

7.具有较强的文字和口头表达能力，较为熟练的掌握一门外国语，熟练应用计算机等现代化工具应用技能。

8．普通话水平达到二级乙等以上。

四、主干学科

工商管理、经济学

五、主要课程

本专业培养体系包含五个模块，即通识课、基础课、专业选修课、任意选修课及实践教学环节。主要课程包括公共基础课的微积分、线性代数、概率论与数理统计及大学英语、计算机；大类基础课的微观经济学、宏观经济学、管理学；学科基础课的运筹学、统计学、计量经济学、基础会计、公司理财、市场营销、国际贸易原理、国际金融、经济法、财务会计、中级财务会计、中级财务管理、管理会计、财务报表分析等；专业选修课的企业税收筹划、会计信息系统、高级管理会计、财务管理理论专题、国际财务管理、企业价值评估、投资学。

六、主要实践性教学与环节

从适应能力培养要求和取得直接效果的目标考虑，采用理论训练、案例分析的教学方式，专业授课中以案例教学为主要辅助手段。采用二段制的社会调查、认识实习及毕业论文期的企业实习等实践性教学。

社会调查、认识实习、专业实习、专业课程设计、毕业实习。

七、毕业生适应就职的部门和行业

本专业毕业生可适应各类企业、事业单位、金融机构、会计师事务所、政府机关等单位财务管理、会计、审计等方面工作，为上海四个中心建设、特别是国际金融中心建设培养急需合格人才。

八、修业年限

四年

九、授予学位

管理学学士

中专 2022-11-03 20:55

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