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上海大学管理科学和物流管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-01-10 17:30:58 解决时间:2022-11-03 20:55

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上海大学管理科学和物流管理哪个好?小编通过比较管理科学和物流管理在上海往年的录取分数线,管理科学就业前景和物流管理就业前景,管理科学专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解管理科学和物流管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、管理科学和物流管理录取分数线(上海)
综合
年份管理科学物流管理
2021538(管理科学与工程类(含管理科学、信息管理与信息系统、工程管理专业。第一年末进行专业分流))--
2020534(管理科学与工程类)--
2018528(管理科学与工程类(信息管理与信息系统专业)(中外合作办学))--
二、管理科学和物流管理专业介绍
物流管理与工程类 物流管理
上海大学
层次 本科
学制 四年
一、培养目标

按物流管理专业学生应具备的两项基本要求,即:物流管理基础知识的掌握;创造性思维能力的培养设置本专业系统化的本科教学安排。本专业学生应具有管理学、经济学的基础理论知识,能够掌握物流管理的基本理论,熟练掌握企业物流的专业理论知识;懂得法律、财务、金融、管理等方面的基础知识;对社会经济系统中的有关人力、设备、资金、信息技术等有机结合起来,进行分析、决策和组织实施的能力,能在各类国内外工商企业、金融机构、经济管理部门、政府部门胜任企业的物流运作和从事多种职能管理以及教学、科研方面本专业及相关业务工作的复合型、应用型、创新型、市场型和国际型中高级专门人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习管理学、经济学和物流管理、供应链管理、物流配送中心管理、运输管理、采购管理、国际物流、物流金融等的基本理论和基本知识,受到物流企业管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决物流企业管理问题的基本能力。修业完毕的学生德、智、体、美全面发展,基础扎实、富有创新精神,能够适应科技和社会发展的要求,尤其适应现代企业经营管理发展趋势的要求,熟悉国际企业管理的惯例与规则,有坚定的政治信仰,有良好的经济理论素养和伦理道德修养,有较宽的知识面,良好的技能学习方法,具有独立获取知识,提出问题、分析问题和解决问题的能力;具备较好的中外语言和计算机应用能力;一定的人际沟通与交流能力,较强的文化适应能力,较为丰富的相关专业知识,具备从事本专业业务工作能力和适应相邻专业业务工作的基本能力和企业家的素质。

三、毕业生应掌握以下的知识和能力

修业完毕的学生所具有的基本能力包括:物流市场分析和判断的能力;物流企业经营状况诊断的能力;物流运作系统创建的能力;营销操作和创新的能力。

1. 掌握物流管理、供应链管理、管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识;

2. 掌握物流企业管理的定性、定量分析方法;

3. 具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力;

4. 熟悉我国物流企业管理的有关方针、政策和法规以及国际物流企业管理的惯例与规则;

5. 了解本学科的理论前沿和发展动态;

6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力;

7. 普通话水平达到二级乙等以上。

四、主干学科

管理学、经济学

五、主要课程

本专业培养体系包含五个模块,即通识课、基础课、专业选修课、任意选修课及实践教学环节。主要课程包括公共基础课的微积分、线性代数、概率论与数理统计及大学英语、计算机;大类基础课的微观经济学、宏观经济学、管理学;学科基础课的运筹学、物流管理学、统计学、基础会计、公司理财、市场营销、国际贸易原理、国际金融、经济法、战略管理、人力资源管理等;专业选修课的供应链管理、物流配送中心管理、运输管理、采购管理、国际物流、物流系统规划、物流金融、供应链物流系统模拟、物流信息系统等。

六、主要实践性教学与环节

从适应能力培养要求和取得直接效果的目标考虑,采用理论训练、实例分析的教学方式,专业授课中以案例教学为主要辅助手段;高年级以“企业诊断”为教学手段。采用二段制的社会调查、认识实习及毕业论文期的企业实习等实践性教学。

社会调查、认识实习、专业实习、专业课程设计、毕业实习。

七、主要专业实验

低年级学生拟以熟悉物流市场和物流基本运作为专业实验目标。

高年级学生拟采取定点和随机相结合的企业诊断方式及系统模拟实验以检验教学效果和学生基本能力的掌握程度。

八、毕业生适应就职的部门和行业

在物流行业,海、空航运行业、金融行业及企事业单位从事金融物流、物流管理、物流信息化、电子商务运营管理等方面工作,可从事物流园区建筑规划工作,为上海国际航运中心与金融中心建设培养急需合格人才。

九、修业年限

四年

十、授予学位

本专业学生修业合格,并符合《学位授予条例》所规定的条件,通过论文答辩者、授予管理学学士学位。

管理科学与工程类 管理科学
上海大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有较高管理素质、扎实系统的管理理论基础、合理的管理科学和信 息技术知识结构,能应用定性与定量相结合的系统分析方法,解决管理决策和技术管理等方面相 关问题的复合型人才,以适应国家、企业和事业等部门领域展开宏观决策、战略规划、企业诊断和 管理研究等管理决策的需要。

培养要求:本专业学生主要学习数学、经济学、计算机基础、管理信息系统、财务会计、市场营 销等专业基础知识和运筹学、统计学、物流与运营管理等专业知识,具有分析和解决相关管理决 策问题的能力。

主干学科:管理科学与工程。

核心课程:管理学、运筹学、经济学、系统工程、信息管理与信息系统。相关主要课程包括管 理学、经济学、运筹学、系统工程、计算机基础、营销学、会计学、公司理财、生产与运作管理、管理 信息系统、现代物流与供应链管理、人因工程、质量管理、工程经济学、新产品开发与设计、电子商 务、工程项目管理、人力资源管理、组织行为学、实验管理学、信息系统开发实践等。

主要实践性教学环节:课程实验与课程设计(运筹学、管理统计学、生产与运作管理、工程项 目管理等课程研讨、实例分析与案例设计等)、社会实践与实习(社会认知实践、管理认识实习、 专业实习等)、综合论文训练(毕业设计、毕业论文及其他科研实践)等多种形式。

修业年限:四年或五年。

授予学位:管理学学士或理学学士。

三、管理科学和物流管理招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
山西管理科学与工程类(包含专业:管理科学、信息管理与信息系统、工程管理)该校01-02、30-33、35专业按大类招生,第一学年末进行专业分流)理科本科一批A段普通类-5
黑龙江管理科学与工程类(管理科学信息管理与信息系统、工程管理)(第一年末进行专业分流)理科本科一批A段普通类四年3
浙江管理科学与工程类(宝山校区。含管理科学、信息管理与信息系统、工程管理专业。第一学年末进行专业分流)综合普通类平行录取普通类四年5
安徽管理科学与工程类(含管理科学、信息管理与信息系统、工程管理;第一学年末进行专业分流)理科本科一批普通类-9
江西管理科学与工程类(管理科学、信息管理与信息系统、工程管理)理科本科一批普通类-5
河南管理科学与工程类(5000元/年;包含专业管理科学、信息管理与信息系统、工程管理;第一学年末进行专业分流)理科本科一批普通类四年5
湖南管理科学与工程类(第一学年末进行专业分流。)物理类本科批普通类四年2(002)首选物理,再选不限
四川管理科学与工程类(包含专业:管理科学、信息管理与信息系统、工程管理)(宝山校区,(宝山校区,专业备注:第一学年末进行专业分流)理科本科一批普通类四年5
贵州管理科学与工程类(管理科学、信息管理与信息系统、工程管理)(第一学年末进行专业分流)理科本科一批普通类四年5
云南管理科学与工程类(包含专业管理科学、信息管理与信息系统、工程管理)第一学年末进行专业分流)理科本科一批普通类四年5
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
山西管理科学与工程类(包含专业管理科学、信息管理与信息系统、工程管理)理科本科一批A段普通类5866836
黑龙江管理科学与工程类(管理科学、信息管理与信息系统、工程管理)理科本科一批A段普通类5725055
上海管理科学与工程类(含管理科学、信息管理与信息系统、工程管理专业。第一年末进行专业分流)综合本科批普通类5387723(2)物理必选
浙江管理科学与工程类综合平行录取一段普通类63812455
安徽管理科学与工程类(5000元/年;含管理科学、信息管理与信息系统、工程管理;第一年末进行专业分流)理科本科一批普通类6149399
江西管理科学与工程类(管理科学、信息管理与信息系统、工程管理)(该专业分流)理科本科一批普通类6057473
河南管理科学与工程类(第一年末进行专业分流。)(宝山校区)理科本科一批普通类62113845
湖南管理科学与工程类物理类本科批普通类6128113(2组)首选物理,再选不限
四川管理科学与工程类(包含专业:管理科学、信息管理与信息系统、工程管理)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20.分。宝山校区就读)理科本科一批普通类61911924
五、就业前景
管理科学与工程
1.管理科学与工程就业前景:
信息管理与信息系统专业主要到国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等从事计算机网络管理、信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等工作。 看上去不错,但是现实是什么样子的那?首先我们本科专业,2个班差不多100个人,没有一个人找到本领域的工作,甚至在参加招聘的时候多次遇到招聘计算机专业(管理科学除外)或者经济管理专业(管理科学除外),你说郁闷不? 今年专科(高职)毕业生就业率高出平均就业率2.48个百分点,特别是工科类专业为主的高职院校就业率普遍都在80%以上。就业率低的院校主要集中在师范类院校和部分民办高校。 再次,越来越多的毕业生愿意到基层就业。到目前为止,全省到基层就业的高校毕业生人数占就业总人数的65.29%;同时“先就业后择业再创业”的理念正逐步被毕业生接受。企业特别是非公有制经济组织已成为毕业生就业的主渠道。今年到各类企业就业的毕业生占总就业人数的比率高达70.17%,其中又有88.83%的毕业生走向非公有制经济组织。
2.管理科学与工程就业方向:
本专业学生毕业后可在国家各级行政管理部门、国内外大中型工商企业、外资企业、跨国公司、三资企业等从事决策咨询、商务运作及管理工作;高等院校或科研机构从事相关专业的教学与科研工作。
  中专 2022-11-03 20:55

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