上海大学
培养目标：本专业培养具备中外艺术设计及其应用、传播的历史知识，以及掌握全球艺术设 计潮流及其应用和传播，并进行思考、分析、研究和解决相关问题的能力，能在相关机构、院校及 出版单位或以个人从业身份开展专业研究、教学及传播工作的复合型创新型人才，并为其在艺术 设计及相关理论研究领域的进一步发展奠定一定的基础。
培养要求：本专业学生主要学习一般艺术设计基本理论，以及设计通史、专业史、相关学科的 学术史等专业基础知识，接受结合专题进行研究并以文字加以清晰表述的基本训练，掌握从事相 关专业的研究、教学、编辑与市场推广的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握一般艺术设计的基础理论，以及艺术设计的历史及市场学、营销学、传播学等专业基 础知识；
2．掌握在专题研究及中国设计相关问题研究知识领域，学生应当掌握针对具体设计问题的 理论知识以及研究方法；
3．具有在艺术设计相关领域中针对有关问题进行分析、研究和寻求解决问题方案的初步 能力；
4．熟悉国家在文化产业及其应用、传播方面的方针、政策和法规；
5．了解全球艺术设计的理论前沿，以及相关领域应用前景和发展动态、行业需求；
6．在艺术设计相关领域具有初步的科学研究和解决具体问题的实际工作能力，具有一定的 批判性思维能力。
主干学科：艺术学、传播学、社会学、经济学、管理学。
核心课程：设计概论、世界设计史、中国古代设计文献选讲、中国造物文化史、中国现代设计 史、艺术考古与文化遗产、展览馆与博物馆、设计管理基础、专业写作基础。
主要实践性教学环节：设计市场与企业考察、文化市场与艺术品市场考察、大众审美与生活 方式考察。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
上海大学
培养目标：本专业培养具备可持续发展理念，掌握污染防治和环境规划和资源保护等方面的 知识，具有进行污染控制工程的设计及运营管理、制定环境规划和进行环境管理的能力，具有从 事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力，能在政府部门、规划部门、经济管 理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发 方面工作的环境工程高级应用型人才。
培养要求：本专业学生主要学习数学、物理学、化学、生命科学等方面的基本理论和基本知 识，学习工程技术基本理论和基本知识，学习环境生物学、环境工程原理等专业基础基本理论和 基本知识，学习污染控制工程方面的专业基本理论和基本知识，掌握分析与解决环境问题的基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握环境工程的基本理论和基本知识；
2．掌握水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、物理性污染控制、生态工程等工 艺及工程的设计方法，掌握环境影响评价、环境规划、环境管理的基本方法，掌握环境监测技术；
3．具有良好的外语能力、工程设计及表达能力、综合运用知识解决问题能力、综合实验能 力、工程实践及工程综合、自学能力等基本能力；
4．熟悉环境保护的方针、政策、法律法规、环境质量和污染物排放规范；
5．了解环境科学与工程的理论前沿、污染控制理论与技术的应用前景及发展动态、环境保 护产业发展的需求，了解清洁生产的基本原理及方法，了解环境保护设备的设计与开发，了解污 染控制设施运营及管理；
6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新能力和批判性思维能力。
主干学科：土木工程、化工与制药工程、生物工程。
核心知识领域：环境监测、环境生物学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、 固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境评价、环境规划和管理。
核心课程示例：
示例一（按每16学时折合1学分）：环境学导论（32学时）、环境监测（48学时）、环境工程微 生物学（48学时）、环境工程原理（64学时）、水处理工程（80学时）、固体废物处理处置工程( 64 学时)、大气污染控制工程（64学时）、环境数据处理与数学模型（64学时）、环境物理性污染与控 制（32学时）、环境评价与工业环境管理（32学时）。
示例二（按每16学时折合1学分）：环境学（32学时）、环境工程微生物学（48学时）、环境工 程原理（48学时）、土壤学（32学时）、环境监测（32学时）、大气污染控制工程（32学时）、固体废 弃物处理与处置（32学时）、水污染控制工程（64学时）、物理性污染控制（32学时）、环境影响评 价（32学时）。
示例三（按每16学时折合1学分）：环境工程原理（96学时）、环境监测（32学时）、环境工程 微生物学（32学时）、环境化学（32学时）、化学反应工程（48学时）、水污染控制工程（96学时）、 大气污染控制工程（96学时）、固体废物处理与处置（32学时）、物理性污染控制（32学时）、环境 影响评价（32学时）、环境规划与管理(80学时)。
主要实践性教学环节：专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、水污染工程课程设计、大气 污染控制课程设计、固体废物处理与处置课程设计、环境影响评价、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：环境工程原理（化学工程原理）实验、环境分析化学实验、环境监测实验、环 境生物学实验、水污染控制实验、大气污染控制实验、固体废物处理与处置实验、物理性污染控制 实验等。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 环境工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （05） | 首选物理，再选化学 |
| 浙江 | 环境工程（中外合作办学）（宝山校区。中葡合作） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 安徽 | 环境工程（中外合作办学）中葡合作;不招色盲.色弱考生） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 福建 | 环境工程（中葡合作。不招色盲、色弱。）（中外合作） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 3058（W500） | 首选物理，再选化学 |
| 江西 | 环境工程（中外合作办学）（该专业为中葡合作,不招色盲色弱考生） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 山东 | 环境工程（中外合作办学）（中葡合作。不招色盲、色弱。） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 环境工程（中外合作办学）（30000元/年；合作方葡萄牙里斯本大学；单列专业。不招色盲、色弱） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 湖北 | 环境工程（中外合作办学）（中葡合作。不招色盲、色弱；办学地点宝山校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （W06） | 首选物理，再选化学 |
| 湖南 | 环境工程（中外合作办学）中葡合作。不招色盲、色弱。） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （005） | 首选物理，再选化学 |
| 广西 | 环境工程（中外合作办学）（在宝山校区办学，中葡合作。不招色盲、色弱考生） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 四川 | 环境工程（中外合作办学）（宝山校区,专业备注:中葡合作。不招色盲、色弱）（宝山校区,专业备注：中葡合作。不招色盲、色弱） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 贵州 | 环境工程（中外合作办学）（中葡合作。不招色盲、色弱） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 云南 | 环境工程（中外合作办学）中葡合作。不招色盲、色弱。宝山校区 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 甘肃 | 环境工程（中外合作办学）（中葡合作。不招色盲,色弱） | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 3 |
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