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上海大学机械设计制造及其自动化和音乐学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-09 03:05:31 解决时间:2022-11-03 20:52

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上海大学机械设计制造及其自动化和音乐学哪个好?小编通过比较机械设计制造及其自动化和音乐学在上海往年的录取分数线,机械设计制造及其自动化就业前景和音乐学就业前景,机械设计制造及其自动化专业介绍和音乐学专业介绍等数据帮助大家了解机械设计制造及其自动化和音乐学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、机械设计制造及其自动化和音乐学录取分数线(上海)
综合
年份机械设计制造及其自动化音乐学
2018528(机械类(机械工程专业)(中外合作办学))--
二、机械设计制造及其自动化和音乐学专业介绍
音乐与舞蹈学类 音乐学
上海大学
层次 本科
学制 五年
一、学院简介

上海大学音乐学院坐落在上海大学宝山校区(校本部,宝山区上大路99号),上海大学是上海市属的国家“211工程”重点建设的综合性大学,是上海市人民政府与教育部共建高校。上海大学学科门类齐全,无论是办学水平与效益,还是整体办学条件,在全国高校中都已跻身前列。
上海大学音乐学院拥有“音乐学”国家一级硕士点,学院集结了一批国内一流的音乐教育工作者,现有三十余位专业教师,拥有高级职称的教授与副教授近十位,中青年教师队伍以硕士与博士为主体,还聘请了国内外十余位著名艺术家担任学院的专、兼职教授。上海大学音乐学院聘请我国著名指挥家曹鹏先生教授担任名誉院长,上海大学副校长叶志明教授兼任院长。
上海大学音乐学院的办学目标是通过一流的教学质量和全面的文化素质教育,培养出社会需求的、具有较高文化素质的音乐人才。
目前上海大学音乐学院已经与美国肯塔基大学艺术学院建立了合作伙伴关系,学生在上海大学音乐学院就读期间可以申请赴美国肯塔基大学艺术学院音乐系交流。学生在美国交流学习期间所修学分上海大学予以承认,同时上海大学音乐将推荐优秀毕业生赴美国肯塔基大学攻读硕士学位(以上两项对外交流项目英语托福成绩达到71分)。肯塔基大学(University of Kentucky)是一所创办于1865年的公立大学,在美国公立大学中排名第三十六。
上海大学音乐学院所属的学生艺术团是学院的品牌,艺术团拥有交响乐团、民乐团、合唱团、管乐团以及打击乐团等,学生乐团多次出访美国、法国等国家进行交流演出,学生艺术团成为学生实践演出与对外交流的平台。艺术团所到之处的演出得到一致的好评,充分展示了上海大学音乐学院的教学质量。
二、培养目标
上海大学音乐学院的“音乐学”专业面向全市招收热爱音乐,并且通过上海市音乐统考的应届或往届高中生。学院培养目标是通过学院四年的本科教育,能够培养出在文化馆、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、研究、编辑、评论等工作的复合型音乐人才。每一位具有演唱、演奏才能的高中毕业生均可报考上海大学音乐学院,上海大学是一所国家“211工程”重点建设的综合性大学,因此每一位进入上海大学的学生都将受到最优秀的教育。
三、专业介绍、主要课程
1.专业介绍 上海大学音乐学院所招收的本科专业为“音乐学”,音乐学是一个广义的名词,其中覆盖了音乐理论、器乐演奏、声乐等内容。音乐学专业的本科生必须具有良好的音乐才能,同时还必须具有良好的文化素质。音乐学专业是一个具有国际化含义的专业,国内外很多著名的大学(音乐院校)都设有音乐学专业,因此音乐学专业的培养目标是从多方面着手,培养具有文化的音乐人才。上海大学音乐学院为学生开设了一系列专业性的音乐课程,同时上海大学音乐学院借助于上海大学的综合优势,邀请各个学科的教师,其中包括经济、管理、自然科学等师资对音乐学专业的学生进行通识教育,其目的是加强音乐学专业学生的文化教育,培养未来发展需要的复合型人才。 2.主要课程与专业流向 (1)主要课程 上海大学音乐学院为音乐学专业所开设的课程既与国内外其他音乐院校接轨,又具有自己的特色,主要专业课程有:乐理、视唱练耳、钢琴演奏、器乐演奏、声乐、指挥、和声、复调、作品分析、配器、教育学理论、中西方戏剧史等。与此同时,上海大学开设了十个板块的通识课程,其中有:文学与艺术、历史与文化、哲学与思维、语言与传播、公民与社会、市场经济与战略管理、全球化与社会发展、自然进化与生命关怀、科技进步与人类发展、科技创新与科学方法。这些通识课程提高学生的文化素质,教学范围非常广阔。 (2)就业流向 音乐学专业学生毕业后的专业流向主要为文化馆、文化宫、少年宫、中小学、电视台、广播电台、音乐制作、社会音乐团体、科研和出版等单位。 3.学制:4年
机械类 机械设计制造及其自动化
上海大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力,能在机械制造领域从事设计 制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。

培养要求:本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论 和基本知识,接受现代机械工程师的基本训练,具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管 理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有数学及其他相关的自然科学知识,具有机械工程科学的知识和应用能力;

2.具有制订实验方案,进行实验、处理和分析数据的能力;

3.具有设计机械系统、部件和工艺的能力;

4.具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力;

5.初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能,具有使用现代化工程工具的能力;

6.具有社会责任感和良好的职业道德;

7.具有团队合作精神和较强的交流沟通能力;

8.具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科:力学、机械工程。

核心知识领域:机械设计原理与方法(含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、 结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法)、机械制造工程原理 与技术(含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术)、机械系统中的传动与控制(含机械电 子学、控制理论、传动与控制技术)、计算机应用技术(含计算机技术基础、计算机辅助技术)、热 流体(含热力学、流体力学、传热学)。

核心课程示例:

1.示例一:工程制图(40+32学时)、材料力学(56学时)、理论力学(60学时)、机械原理(56 学时)、机械设计(56学时)、电路理论(40学时)、模拟电子技术(40学时)、数字电路(32学时)、 微机原理(40学时)、机电传动控制(64学时)、工程材料学(32学时)、机械制造技术基础(40学 时)。

2.示例二:理论力学(64学时)、材料力学(64学时)、机械工程制图(48 +64学时)、机械原 理(64学时)、机械设计(64学时)、电工技术基础(64学时)、电子技术基础(64学时)、工程材料 (32学时)、热工基础(48学时)、机械制造技术基础(64学时)、控制工程基础(48学时)。

3.示例三

(1)工程机械方向:机械制图(32+48学时)、机械原理(48学时)、机械设计(48学时)、发动 机构造与原理(32学时)、液压与液力机械传动(48学时)、工程机械底盘(40学时)、现代工程机 械(48学时)、工程机械设计(32学时)、工程机械运用技术(32学时)。

(2)机电一体化方向:机械制图(32+48学时)、机械原理(48学时)、机械设计(48学时)、控 制工程基础(40学时)、机械电子学(48学时)、机制工艺学(48学时)、机电传动控制(40学时)、 液压传动(40学时)、CAD/CAM(40学时)。

主要实践性教学环节:金工实习、电工(电子)实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创 新与社会实践、毕业设计(论文)。

主要专业实验:工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实 验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

三、就业前景
机械设计制造及其自动化
1.机械设计制造及其自动化就业前景:
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向,是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有,开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。 机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才,任何行业,无论是生产型企业还是研发型单位,只要使用设备、生产线,就会给机械专业人才用武之地,例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展,该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向:
本专业学生毕业后可在工业生产第一线(各种机械厂,比如三一重工、徐州重工,还有一些汽车制造厂)从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作,发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。 发展方向可以是:1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。
音乐学
1.音乐学就业前景:
从大部分院校的音乐学就业情况来看,该专业的毕业生就业率都不错,既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作;也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲;还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。 音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围,因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向:
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如:合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏,广播剧、影视剧配乐的创作编曲,音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
  中专 2022-11-03 20:52
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