车辆工程专业(中外合作办学)-盐城工学院
培养目标:：本专业由中美双方合作办学(其中盐城工学院3年，美国底特律大学2年，授予中国工学学士及美国学士、硕士学位)，培养具有国际视野，具备较强的英语沟通能力，具备机械工程基础知识和理论车辆工程等方面的知识，扎实掌握车辆工程专业知识和能力，能够从事汽车零部件设计、汽车制造与试验、汽车运用、生产组织管理等方面工作，对社会需求具有较强适应性和竞争力的国际性汽车人才。
主要课程:：工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子学、工程材料、微机原理与应用、测试技术与信号处理、液压与气动技术、CAD/CAM技术、机械制造技术、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车电器与电子技术、汽车振动学、汽车有限元分析等。
就业方向:：学生毕业后能到汽车类跨国企业、大中型国际性制造企业、集团公司、设计院所以及国家机关或高等院校、研究所等单位，从事汽车及装备的设计与制造、零部件产品设计研发等技术和管理工作。
车辆工程-常州工学院
专业咨询电话：
车辆工程专业拥有完善的专业实验室和丰富实践经验的专业教师队伍，学校与众多汽车行业生产企业建立了合作培养车辆工程专业应用型人才培养模式，为汽车产业输送了合格的专业人才。本专业学生主要学习机械工程、电工电子技术、车辆构造与原理、车辆设计与理论、车辆试验测试技术和车辆电子控制等方面的基本理论和专业知识，接受车辆工程师基本训练，具备从事车辆设计、制造、实验、检测及管理等工作的基本能力。学生毕业后可在汽车研究机构、汽车生产企业及汽车服务业从事汽车整车设计与制造、汽车零部件设计与制造及技术管理等工作。
车辆工程本科二批理科理.61-江苏理工学院
电子信息工程(师范)本科二批理科理.45
过程装备与控制工程本科二批理科理.95
环境科学本科二批理科理.54
车辆工程本科二批理科理-江苏理工学院
会计学本科二批理科理.5
车辆工程专业(专升本)-网
培养目标:：能胜任与车辆工程领域相关的生产技术工作、技术改造工作、生产管理等工作。可适应岗位：企事业单位的产品设计工作、技术改造工作、车辆维护工作、营销管理、轨道交通等工作。主要课程有汽车构造、发动机原理、汽车CAD技术、汽车服务工程、汽车检测诊断技术、汽车新技术、汽车维修工程等。
车辆工程-南京林业大学
卓越工程师人才培养计划:“”江苏省校企联盟试点与校级试点专业
本专业培养具有扎实的基础理论，较强的创新实践能力，系统掌握汽车构造、汽车理论、汽车设计和汽车电子控制等专业知识，能从事车辆及其零部件设计、制造、试验等工作的应用型高素质专门人才。
主要课程:：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造、电子技术、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车试验学、汽车电子控制技术等。
建有车辆工程“卓越工程师”培养机制，可以保障学生广泛参与校企课题研究和学科竞赛等活动。近三年，学生完成大学生创新项目40多项，获得省级以上学科竞赛奖项40多个，获专利授权20多项。
本专业毕业生就业面广:，行业需求量大，近三年的就业质量与薪资待遇在工科类专业中名列前茅，就业率连年保持100%。30%以上的毕业生进入东南大学、华南理工大学、吉林大学、南京航空航天大学、南京理工大学等国外和国内知名高校深造。
（填报本专业考生咨询电话：万老师）升学院校示例：同济大学（安飞）、长安大学（薛诺诺、韩龙飞）、武汉大学（徐炼）、哥伦比亚大学（姚禹）、伊尔梅瑙工业大学（谢乔彦）
就业单位示例:：上汽大通汽车有限公司南京分公司（蔡旺）、中国平安财产保险股份有限公司江苏分公司（陈星）、南京金龙客车制造有限公司（单鑫鑫）、比亚迪汽车工业有限公司（顾铭毓）、中国人民财产保险股份有限公司南京市分公司（齐浩南）。
车辆工程:-常熟理工学院
培养目标:：本专业培养适应地方经济建设与社会需要，德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、应用能力强、素质高，富有创新意识，具备车辆及其零部件设计、制造、试验等专业技能。可在汽车制造及其零部件企业和科研单位从事汽车设计、制造、试验、检测、管理等工作的车辆工程专业高级应用型工程技术人才。
培养特色:：经过本专业领域工程实践系统训练，掌握本专业的产品设计所必须的制图、设计计算、实验、测试的基本技能，具有较强的计算机和外语应用能力，具备较强的自学能力，具有较强的工程实践能力、独立的工作能力及创新能力。
主要课程:：工程制图、工程力学、机械基础、电工电子学、汽车构造、汽车理论、发动机原理、汽车电器与电子控制系统、汽车设计、汽车试验技术、汽车有限元分析基础、汽车制造工艺基础。
就业趋势:：汽车制造企业和科研单位从事汽车设计、制造、试验、检测、车身系统开发、管理等方面工作。
车辆工程(专升本)-金陵科技学院
培养目标:：能胜任与车辆工程领域相关的生产技术工作、技术改造工作、生产管理等工作。可适应岗位：企事业单位的产品设计工作、技术改造工作、车辆维护工作、营销管理、轨道交通等工作。主要课程有汽车构造、发动机原理、汽车CAD技术、汽车服务工程、汽车检测诊断技术、汽车新技术、汽车维修工程等。
会计学（专升本、高起本）
培养目标:：掌握会计学的基本理论和方法，具有较强会计核算、会计分析、审计、财务管理能力，可从事审计和资产评估工作、各类型企业会计核算、财务管理、各类型企业涉外分支机构会计工作等。我校该专业系省级特色专业建设点。主要课程有会计学基础、中级财务会计、高级财务会计、税收实务、成本会计、现代管理会计、预算会计等。
车辆工程-江苏大学京江学院
本专业主要培养从事汽车工程技术领域设计、制造、研究、试验，以及其它车辆的设计与制造、运用与管理等工作的高级工程技术人才。
通过学习，学生具备汽车工程及相关领域的基础理论和专业知识，掌握汽车现代设计理论与试验方法；了解汽车生产设备和加工工艺；掌握汽车电子控制、特种车辆及工程机械自动控制、汽车安全、节能与环保、汽车CAD/CAE/CAM等新技术，具有进行汽车产品研究、设计、制造与开发、试验与检测、维修与管理的能力。
该专业的重要教学设施有：从国外成套引进的汽车底盘测功和排放试验设备、车载测试系统、计算机图形工作站、Catia、UGII、Pro/Engineer等三维设计及制造软件、ANSYS/LS-DYNA、ADAMS等大型仿真分析系统。
毕业生可在高等院校:、科研单位从事教学、研究工作，也可在汽车及其零部件制造企业、车辆使用管理部门从事产品设计、生产及管理工作。
车辆工程(高起本)-网
本专业培养适应社会主义经济发展需要，掌握汽车运用环节各项基本知识和实际操作技能，能在汽车“四位一体”企业（“4S”服务店）内从事业务接待、零部件经营、车辆维修和汽车销售等工作的高级应用型专业人才。主要课程有：大学英语、高等数学、大学物理、计算机应用基础、工程识图、工程力学、机械制造基础、电工与电子学、内燃机原理、汽车理论、工程热力学基础、液压传动、汽车构造、空调原理与维修、汽车电器技术与故障诊断、汽车发动机电控技术与故障诊断、新车交车检验与定期维修、汽车保险与理赔、汽车配件的管理与营销、汽车底盘电子控制技术及故障诊断、汽车性能检测、消费者行为学、成本核算等。
车辆工程(专升本)-金陵科技学院龙蟠学院
培养目标:：能胜任与车辆工程领域相关的生产技术工作、技术改造工作、生产管理等工作。可适应岗位：企事业单位的产品设计工作、技术改造工作、车辆维护工作、营销管理、轨道交通等工作。主要课程有汽车构造、发动机原理、汽车CAD技术、汽车服务工程、汽车检测诊断技术、汽车新技术、汽车维修工程等。
车辆工程本科二批理科理-江苏理工学院
电子信息工程(师范)本科二批理科理.4
车辆工程-金陵科技学院
培养目标:：
车辆工程培养具备车辆工程基础知识与专业应用能力，有良好的专业外语水平和较强的计算机应用能力，能从事车辆工程领域内的应用研究、检测维修、试验、科技开发、经营销售和生产运行管理等方面工作的高级应用型工程技术人才。
核心课程:：
机械制造技术、汽车构造、汽车理论、发动机原理、控制工程原理、汽车CAD软件应用、汽车设计、汽车检测诊断技术、汽车维修、汽车服务工程等。
就业去向:：
可在汽车整车或零部件生产企业、汽车销售与维修等相关单位从事产品开发、试验、生产管理、设备维护、车辆维修、销售服务等方面工作。
南京理工大学机械类(车辆工程)专业-南京理工大学
一、专业介绍
车辆工程专业源于1984年的汽车设计与制造选修方向，1992年获教育部正式批准建立汽车设计与制造本科专业，2000年按着教育部学科专业调整的要求更名为车辆工程专业，为江苏省和工信部重点建设品牌专业，具有二级学科博士点授予权。本专业不断强化基础教育和师资力量建设，加强学生实践和创新能力的培养，并与研究生教育、学科建设和科学研究有机结合，相互促进，使专业建设得到有力支撑，形成了军用暨专用车辆、车辆现代设计与分析、车辆电控与混合动力技术等鲜明的专业特色。毕业生可从事国家有关部门、科研院所、高等院校、企业、高新技术公司从事各种与车辆有关(包括汽车、改装车辆和特种车辆)的研究、设计、制造、开发、试验开发、应用研究等工作以及运行管理和经营销售等工作。
二、培养目标
本专业培养具备扎实的机械和车辆工程专业基础理论和基础知识，具备相应的工程实践能力，熟练掌握外语技能，具有积极的创新能力和创新意识，具有一定的国际视野，适应能力强，德智体全面发展的高级工程技术人才，
三、培养要求
本专业学生主要学习机械设计、制造、电工电子技术、计算机技术、信息处理技、控制工程、流体与热工学等基础理论以及车辆构造、车辆设计、汽车理论及车辆电控制等方面的专业知识，接受现代机械工程师的基本训练。使其具有从事车辆设计、制造，试验、检测、运行管理等方面的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识与能力：
1.具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德；
2.具有从事工程工作所需的相关数学、自然科学以及一定的工业美学和经济管理知识；
3.掌握机械工程、工程力学、电工电子技术、计算机应用技术、自动化、测试技术、市场经济及企业管理等机械工程基本理论和基本知识，掌握车辆构造、理论、设计、电子控制等专业知识和车辆产品的设计制造方法，具有系统的工程实践学习经历；了解机械工程和车辆工程学科的前沿技术、发展动态和行业需求；
4.具备设计和实施工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析；
5.掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识；具有工程制图、计算、实验、测试、计算机应用的基本能力，并具备一定的综合运用所学知识分析和解决车辆产品的设计开发、技术升级改造与创新的能力，设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素；
6.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；
7.了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响；
8.具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力；
9.对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力；
10.具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。
四、学制与学位
标准学制:：四年
修业年限：三至六年
授予学位：工学学士
五、主干学科与交叉学科
主干学科:：机械工程、力学
交叉学科:：材料科学与工程、电子科学与技术、控制科学与工程、计算机科学与技术
六、专业核心课程：
工程图学、理论力学，材料力学、机械设计基础、机械制造基础、控制工程基础、工程材料及成形工艺、测试技术、电工学、模拟电路与数字电路、工程流体力学、热工学、汽车构造、汽车理论、汽车设计，车辆动力装置、汽车实验学等。
七、主要集中实践环节
军事训练、金工、电工电子实习、认识实习、毕业实习、社会实践、课程设计、毕业设计（论文）等。
车辆工程专业:-盐城工学院
培养目标:：培养具备扎实的车辆工程基础知识与基本技能，能在科研院所、企业、高新技术公司从事各种车辆的研究、设计、制造、检测、实验、开发、应用等工作以及能从事车辆管理、经营销售的高级工程技术人才。
主要课程:：工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、计算机系列课程、电工与电子技术、专业导论、汽车构造、发动机原理、汽车理论、汽车设计、汽车电器与电子技术、汽车测试技术、汽车制造工艺学、汽车检测与诊断技术等。
就业前景:：学生毕业后可从事汽车整车及零部件的设计开发、车辆电子技术、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作；也可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作；也可在科研院所从事相关的教学及科研工作。
车辆工程080207-南京工业大学浦江学院
培养目标:【】浦江学院车辆工程专业毕业生应具备典型的高级工程技术人才属性，具备严谨、严格和严密的工程思维与实践能力，具备客货交通运输车辆、工程车辆、特种车辆、移动式机械设备以及其他陆上运动车辆（简称车辆，下同）整车和零部件研发、设计、制造，以及相关的仪器、设备和装备制造等方面的工程技术和工程管理专业知识与技能。
专业特色:【】车辆工程属于机械工程学科属下的二级学科，具有典型的机械工程和机械电子工程属性。浦江学院汽车工程学院坚持“工程思维”的教学观念以及“产出导向”教学模式，密切与工程实践的融合与交汇，密切与企业的合作与交流，以学生和学生发展的发展为中心，在教育学生打造扎实的基础和专业知识知识功底的同时，引导学生关注自身的工程思维、创造意识、创造力培养以及实践意识的提升。
核心课程:【】高等数学、概率论与数理统计、线性代数、物理学、C语言程序设计、工程制图、电工电子学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车制造工艺学、汽车电子控制技术、汽车试验学等。
就业方向:【】毕业生适合于从事有关车辆研发、设计、制造、技术/性能检测，质量控制，以及相关的零部件、工装模具、制造装备、仪器和生产线设备的研发、试制、测试、实验和评估等技术业务。
具体而言就是适合从事于车辆整车研发、设计、制造，零部件设计、制造以及相关的仪器、设备和装备制造等方面的工程技术与技术管理工作。
学制:【】四年
【授予学位】工学学士
车辆工程专业-南京工业大学
培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展的，系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；具有较强的自学能力和创新意识。具有初步的技术经济分析与评价能力、生产组织管理与协调能力，在汽车制造业从事汽车设计、制造、运用、管理、服务和销售的高级应用型工程技术人才。
主干课程:高等数学、工程力学力学、机械原理、机械设计、电工电子学、液压与气动技术、内燃机原理、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车电器与电子设备等
就业方向:毕业后可以到在汽车制造企业、汽车运输企业、汽车销售及售后服务行业和贸易部门，从事车辆及车辆总成的设计制造、车辆检测、诊断、维修、保险、营销和管理工作。
车辆工程(高起本)-金陵科技学院
培养目标:：能胜任与车辆工程领域相关的生产技术工作、技术改造工作、生产管理等工作。可适应岗位：企事业单位的产品设计工作、技术改造工作、车辆维护工作、营销管理、轨道交通等工作。主要课程有汽车构造、发动机原理、汽车CAD技术、汽车服务工程、汽车检测诊断技术、汽车新技术、汽车维修工程等。
4.会计学（专升本、高起本）
培养目标:：掌握会计学的基本理论和方法，具有较强会计核算、会计分析、审计、财务管理能力，可从事审计和资产评估工作、各类型企业会计核算、财务管理、各类型企业涉外分支机构会计工作等。我校该专业系省级特色专业建设点。主要课程有会计学基础、中级财务会计、高级财务会计、税收实务、成本会计、现代管理会计、预算会计等。
车辆工程专业(专升本、、2.5年制)-金陵科技学院龙蟠学院
培养目标:：该专业是典型的机电技术相结合的复合型专业，通过教学培养及实践锻炼，毕业生应能胜任与车辆工程领域相关的生产技术工作、技术改造工作、生产管理等工作。毕业后适应岗位：各企事业单位的产品设计开发工作、技术改造工作、车辆维护工作、营销管理、轨道交通等工作。
主要课程:：机械设计基础、汽车构造、机械制造技术、发动机原理、控制工程原理、汽车CAD技术、汽车服务工程、汽车检测诊断技术、汽车设计、汽车电器、汽车新技术、汽车维修工程等。
车辆工程(085234)-宿迁学院
所含研究方向：
1.车辆现代设计理论与方法 7.载运工具运行组织管理
2.车辆动态性能测试及分析 8.新材料在车辆工程中的应用技术
3.汽车电子控制技术 9.汽车车身工程
4.车辆噪声控制技术 10.车辆主要零部件开发技术
5.工程及专用车辆技术 11.车辆振动控制技术
6.车辆工程中的技术经济 12.汽车总成可靠性及故障诊断
13.汽车综合节能技术与新型动力
2014年南京航空航天大学金城学院车辆工程专业专业介绍-南京航空航天大学金城学院
一、培养目标
本专业旨在培养在车辆工程领域从事整车和零部件产品开发、制造及销售的高级应用型技术人才。本专业具有车辆工程、电子技术、自动控制及计算机应用技术相结合的鲜明特点，注重全面素质教育、突出实践能力和创新能力的培养。本专业学制四年，招收理科类考生，毕业生授予工学学士学位。
二、专业内容
学生通过在校系统地理论学习和严格的工程训练打下扎实的数学、物理、力学、电学等基础科学的理论基础，获得机械、电工及电子技术、自动控制、计算机应用等方面的专业基础知识，掌握车辆及零部件设计、制造以及销售等既宽广又深入的专业知识；通过丰富严格的实验实践，学生领会和掌握车辆专业所需的设计计算、制图、制造工艺设计、测试的技能，较强的计算机应用和外语应用能力，具有初步解决本专业工程技术问题和技术开发的能力，拥有一定的综合管理能力和创新意识。
三、主要专业课程
理论力学、材料力学、机械设计基础、工程材料学、工程流体力学与热力学、电工技术、电子技术、电力电子学、计算机语言与程序设计基础、自动控制原理、微机原理与应用、汽车理论、汽车构造、汽车发动机构造与原理、汽车电气技术、汽车电子控制技术、汽车专业英语、汽车制造工艺学、汽车实验学、汽车设计、汽车单片机及车载总线技术、电动汽车技术、汽车标准与法规、信息检索与网络技术、工程训练等。
四、毕业生适应工作范围
本专业毕业生可在汽车整车及其零部件企业从事车辆产品设计制造的技术和经营管理工作；还可以攻读车辆专业研究生继续深造，进而去科研院所进行汽车技术研发或在学校从事相关专业的教学或管理工作。近四年本专业研究生升学率平均超过达8%，近3年本专业毕业生综合就业率达99%。
近年来，本专业与长安汽车有限公司、南京依维柯公司、上海律成机电科技有限公司、南京金龙客车公司、中大金陵双层客车公司、扬州五环龙电动车公司等汽车企业合作建立了校外创新实践基地，为本专业学生提供了优越的专业实践条件，提高了他们的综合素质。多年来，本专业毕业生受聘于汽车整车企业和汽车研发企业主要有长安汽车有限公司、苏州金龙客车公司、南京金龙客车公司、奇瑞汽车有限公司、比亚迪汽车有限公司、中大汽车集团公司、上海律成机电科技有限公司等；受聘于汽车零部件或相关企业主要有博世（中国）有限公司、扬州中集通华专用车有限公司、南京奥联汽车电子有限公司、南京力好工程机械有限公司等；本专业毕业生考取研究生就读的大学有澳大利亚墨尔本大学、南京航空航天大学、江苏大学、长安大学、西华大学、上海工程技术大学等院校。
苏州大学车辆工程专业-苏州大学
专业名称车辆工程学制:4所属院系轨道交通学院
专业介绍授工学学士学位卓越工程师培养计划专业
主干课程高等数学:、线性代数、复变函数与积分变换、概率统计、普通物理、数值分析基础、电工电子技术、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、热工基础、车辆结构与原理、有限元基础及应用、城市轨道交通概论、液压传动与控制、电气控制与PLC、汽车工程基础、车辆运用与检修、车辆测试技术、车辆制动、车辆牵引技术。
就业方向从事汽车或机车整车及零部件的设计研发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆性能测试与试验研究、汽车制造工艺以及生产管理等技术工作，也可参与城市轨道交通系统的运营和管理等工作。2015届毕业生就业率为100%。.
南京航空航天大学金城学院车辆工程专业介绍-南京航空航天大学金城学院
一、培养目标
本专业旨在培养在车辆工程领域从事整车和零部件产品开发、制造及销售的高级应用型技术人才。本专业具有车辆工程、电子技术、自动控制及计算机应用技术相结合的鲜明特点，注重全面素质教育、突出实践能力和创新能力的培养。本专业学制四年，招收理科类考生，毕业生授予工学学士学位。
二、专业内容
学生通过在校系统地理论学习和严格的工程训练打下扎实的数学、物理、力学、电学等基础科学的理论基础，获得机械、电工及电子技术、自动控制、计算机应用等方面的专业基础知识，掌握车辆及零部件设计、制造以及销售等既宽广又深入的专业知识；通过丰富严格的实验实践，学生领会和掌握车辆专业所需的设计计算、制图、制造工艺设计、测试的技能，较强的计算机应用和外语应用能力，具有初步解决本专业工程技术问题和技术开发的能力，拥有一定的综合管理能力和创新意识。
三、主要专业课程
理论力学、材料力学、机械设计基础、工程材料学、工程流体力学与热力学、电工技术、电子技术、电力电子学、计算机语言与程序设计基础、自动控制原理、微机原理与应用、汽车理论、汽车构造、汽车发动机构造与原理、汽车电气技术、汽车电子控制技术、汽车专业英语、汽车制造工艺学、汽车实验学、汽车设计、汽车单片机及车载总线技术、电动汽车技术、汽车标准与法规、信息检索与网络技术、工程训练等。
四、毕业生适应工作范围
本专业毕业生可在汽车整车及其零部件企业从事车辆产品设计制造的技术和经营管理工作；还可以攻读车辆专业研究生继续深造，进而去科研院所进行汽车技术研发或在学校从事相关专业的教学或管理工作。近四年本专业研究生升学率平均超过达8%，近3年本专业毕业生综合就业率达99%。近年来，本专业与长安汽车有限公司、南京依维柯公司、上海律成机电科技有限公司、南京金龙客车公司、中大金陵双层客车公司、扬州五环龙电动车公司等汽车企业合作建立了校外创新实践基地，为本专业学生提供了优越的专业实践条件，提高了他们的综合素质。多年来，本专业毕业生受聘于汽车整车企业和汽车研发企业主要有长安汽车有限公司、苏州金龙客车公司、南京金龙客车公司、奇瑞汽车有限公司、比亚迪汽车有限公司、中大汽车集团公司、上海律成机电科技有限公司等；受聘于汽车零部件或相关企业主要有博世（中国）有限公司、扬州中集通华专用车有限公司、南京奥联汽车电子有限公司、南京力好工程机械有限公司等；本专业毕业生考取研究生就读的大学有澳大利亚墨尔本大学、南京航空航天大学、江苏大学、长安大学、西华大学、上海工程技术大学等院校。
车辆工程(理)-常州工学院
本专业是常州工学院为适应现代社会发展需要而新建的极具发展潜力的专业，主要培养具备车辆工程基础知识和专业技能，能在企业、高校及科研院所从事车辆设计、制造、实验、检测、管理、科研及教学等工作的车辆工程领域复合型高级工程技术人才。学生主要学习机械设计基础、电工电子技术、车辆构造与原理、车辆设计与理论、车辆试验测试技术和车辆电子控制等方面的基本理论和专业知识，接受车辆工程师基本训练，具备从事车辆设计、制造、实验、检测及管理等工作的基本能力。学生毕业后主要面向汽车制造业就业，从事汽车整车设计与制造、汽车零部件设计与制造及其管理工作，也可在汽车服务业从事技术与管理工作。该专业前景广阔、就业形势好。
【车辆工程专业】学制:4年授工学学士学位-苏州大学
培养目标::培养具有车辆工程基础知识与应用能力，掌握有关城市轨道交通的基础理论和车辆工程原理与结构以及轨道交通运输过程管理专业知识，能面向工程实际，从事城市轨道交通车辆的设计制造、试验、故障诊断、维护和运行管理等方面工作的高级工程技术人才。
主要课程设置:：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、自动控制原理、城市轨道交通概论、车辆结构与原理、车辆系统动力学基础、车辆可靠性、制造技术基础、车辆结构有限元基础、车辆牵引传动与控制、机械工程测试技术、汽车工程概论等。
就业方向::主要从事轨道交通车辆的设计、制造、试验、诊断、维护和运行管理等方面的工作，也可从事汽车工程、机械工程、载运工具运用工程等相近行业的工作。
车辆工程专业(专升本)-金陵科技学院龙蟠学院
培养目标:：能胜任与车辆工程领域相关的生产技术工作、技术改造工作、生产管理等工作。可适应岗位：企事业单位的产品设计工作、技术改造工作、车辆维护工作、营销管理、轨道交通等工作。主要课程有汽车构造、发动机原理、汽车CAD技术、汽车服务工程、汽车检测诊断技术、汽车新技术、汽车维修工程等。
车辆工程-南京农业大学
培养目标:1、：
本专业面向车辆工程领域，培养具有人文科学素养、社会责任感、工程职业道德、创新意识和国际视野，具备车辆工程领域专业知识、工程实践应用能力和组织协调能力，能在企业、高校及科研院所从事汽车拖拉机设计、制造、试验、检测、管理、科研及教学等工作的应用、研究型高级工程技术人才。
培养要求:2、：
车辆工程专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1）工程知识-能够应用数学、自然科学等领域的理论与方法，以及工程基础和车辆工程等相关领域的专业知识、技能与工具，解决车辆（汽车拖拉机）产品的开发设计与生产过程中所面临的复杂工程问题。
（2）问题分析-能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，对车辆工程领域复杂工程问题进行识别、定义和表达，进而分析复杂工程问题的关键环节和参数，并能通过文献研究与经验总结等方法获得有效结论。
（3）设计/开发解决方案-在考虑安全与健康、法律法规与相关标准，以及经济、环境、文化、社会等制约因素的前提下，能够针对车辆产品的开发设计与生产过程中的复杂工程问题，利用车辆工程专业知识提出多个解决方案，设计满足特定需求的系统、单元或工艺流程，能够在设计环节中体现创新意识。
（4）研究-能够基于科学原理并采用科学方法对车辆工程领域的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
（5）使用现代工具-能够运用至少一种计算机辅助设计软件进行机械系统的设计、绘制，能够借助恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，通过所学程序设计与相关专业仿真分析平台对复杂工程问题进行分析、预测和评价，并理解其局限性。
（6）工程与社会-能够基于工程相关背景知识进行合理分析，理解和评价车辆工业发展与工程实践对社会、健康，安全，法律和文化问题的影响，并理解其应该承担的责任。
（7）环境和可持续发展-在车辆工程领域复杂工程问题实践中，能够理解和评价工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
职业规范:（8）-具有强烈的爱国热情，拥有健康的体魄，具有人文社会科学素养和社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
（9）个人和团队-具有团队合作和在多学科背景环境中发挥作用的能力，理解个体、团队成员以及负责人的角色。
（10）沟通-具有在复杂工程活动中与他人和社会进行有效沟通的能力，包括能够理解和撰写效果良好的报告和设计文件，进行有效的陈述发言；掌握一门外语，能够比较熟练地阅读车辆工程专业的外文书刊资料，具有一定的国际化视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
（11）项目管理-理解并掌握车辆产品的开发设计与生产过程中管理基本原理和经济决策方法，熟悉车辆开发设计与生产的工作流程，并能够应用于工程实践中。
（12）终身学习-对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力。
培养对象:3、：
本科，四年，授予工学学士学位。
4、师资情况：
通过引进、培养等方式，已建成一支以教授为核心、中青年骨干教师为主体、年龄和学位结构较合理的师资队伍。
主干学科:5、：
机械工程、力学、控制科学与工程。
主要课程:6、：
高等数学Ⅰ、高等数学Ⅱ、概率论与数理统计、线性代数、物理学Ⅰ、物理学Ⅱ、工程化学、项目管理、有限元与计算方法、工程制图Ⅰ、工程制图Ⅱ、电工电子学Ⅰ、电工电子学Ⅱ、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、专业导论、车辆构造Ⅰ、车辆构造Ⅱ、车辆制造工艺学、车辆理论、车辆设计、车辆电子控制技术、车辆试验学等。
主要实践教学环节:7、：
专业综合实习、金工实习、械设计课程设计、车辆设计课程设计、车辆制造工艺课程设计、电工电子实习、毕业实习与毕业设计等。
8、收费标准：5800元/学年
9、学生深造情况：
届本科毕业生升学率:201619%，保研率7%。近年学生毕业后出国深造比例为4%左右，主要前往英、美、德等国家的知名学府。多名学生被东南大学、山东大学、华南理工大学等国内著名高校录取深造。
学生就业情况:10、：
就业率达:100%。根据麦可思研究院的调查研究：近几年，车辆工程专业就业率位于全国各专业的前20位。
车辆工程-江苏理工学院
车辆工程专业设有汽车零部件设计与制造、汽车电子控制系统开发两个专业方向，以汽车产业人才需求为导向，以汽车工程技术专业能力为主线，以培养技术应用型汽车工程师基本素质为目标，培养创新能力强、能在汽车工程技术领域从事汽车整车及其零部件数字化设计、汽车电子产品及控制系统设计、制造、试验、测试等相关岗位工作，具有继续学习能力、创新性潜质及国际视野的高级工程应用型人才。专业核心课程有汽车构造、发动机原理、汽车理论、汽车制造工艺、汽车设计、汽车电器与电子控制技术等。
车辆工程专业-淮阴工学院
培养目标:：车辆工程专业是江苏省重点专业。根据学校人才培养方案总体目标和要求，本专业培养适应社会主义现代化建设和地方社会经济发展需要，德、智、体、美全面发展，获得工程师基本训练的高级应用型工程技术人才。
学生毕业后应具有创新创业精神和社会责任感，掌握机械工程基础知识与车辆工程专业知识，具备较强的汽车设计、制造等方面的工程实践能力，面向汽车及零部件制造行业等相关行业与工程领域，从事汽车及相关领域的产品开发、生产制造等方面工作。
主要课程:：工程制图、机械加工基础、机械设计基础、液压与气压传动技术、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车制造工艺学。
车辆工程(2.5年制专升本)-南京林业大学
本专业培养具有良好的综合素质，具备车辆工程方面的设计、制造、试验、研究的能力，以及一定的外语和计算机应用能力，能够在车辆制造行业从事新产品的研究和开发工作的高级工程技术人才。主要课程：工程测试技术、汽车电控技术、机械设计基础、机械制造技术基础、新能源汽车技术、汽车理论、汽车设计、汽车CAD技术等。
车辆工程:-苏州大学文正学院
学制四年:，授予工学学士学位。
培养目标:：本专业以城市轨道交通车辆为重点、铁道机车为延伸，适应社会经济发展对轨道交通车辆系统设计、管理、制造等方面高素质人才的要求，培养具有创新精神和科学素养，专业知识扎实、素质过硬、能力突出的轨道车辆系统应用型人才。
学位课程:：机械制图、微积分、电工与电子技术、普通物理、材料力学、机械原理、机械设计、轨道交通车辆结构。
徐州工业职业技术学院车辆工程技术专业-徐州工业职业技术学院
车辆工程-三江学院
车辆工程专业的学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习电工电子、计算机和控制理论的基本知识，掌握现代制造体系的基础知识，以及与汽车技术有关的汽车理论、汽车构造、汽车设计、汽车试验以及发动机原理和新能源汽车等专业知识，能在企业、科研院（所）等部门，从事与车辆及其零部件有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售、管理等方面工作。学生要具有较强实践动手能力，毕业后可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作；可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作；也可从事相关的教学及科研工作。
