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上海工程技术大学工业设计和机电一体化技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-12 17:33:46 解决时间：2022-11-04 06:44

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上海工程技术大学工业设计和机电一体化技术哪个好？小编通过比较工业设计和机电一体化技术在上海往年的录取分数线，工业设计就业前景和机电一体化技术就业前景，工业设计专业介绍和机电一体化技术专业介绍等数据帮助大家了解工业设计和机电一体化技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、工业设计和机电一体化技术录取分数线(上海)

综合

年份	工业设计	机电一体化技术
2021	453	242
2020	459	241
2019	470	--
2018	475	470(自动化类（自动化专业）（中外合作办学）)
2017	473	--

二、工业设计和机电一体化技术专业介绍

自动化类机电一体化技术

上海工程技术大学

层次专科（高职）

学制三年

机电一体化技术三年制高职专科
专业特点：本专业面向高端装备制造业，坚持以提高综合素质为基础，以职业能力为核心，以企业需求为导向，注重自动化技术、系统集成技术、检测技术、计算机与信息技术等交叉渗透，强调知识、能力、素质协调发展，注重机电类基础及核心知识的掌握，强化气、液、电控制系统应用能力、计算机与信息技术应用能力、自动控制与检测技术应用能力、机电设备装配及维修应用能力等核心职业能力的训练，培养面向工程实际，从事机电设备装调、维修、维护工作的高素质技术技能型人才。
主要课程：实用英语、微积分、工程制图、高级语言程序设计、计算机应用基础、机械设计基础、电工技术、电子技术、电力电子技术B、传感器技术、气动和液压传动、PLC技术与应用、交直流调速系统、机电设备维修技术、电子及控制电路装调维修、零件加工基本技能实训、机电一体化综合实训等理论及实践教学环节。
就业方向：本专业贴近先进制造业、现代装备业等机电一体化技术相关领域，如汽车、钢铁、船舶、印刷、医药、轨道交通、加工制造等行业，可从事机电设备安装调试、使用维护、更新改造等技术与生产管理工作，也可从事与机电行业相关的市场营销、技术服务、规划购置、评估验收等方面的工作。

机械类工业设计

上海工程技术大学

层次本科

学制四年

工业设计四年制本科工学学士
专业特点：本专业分为两个专业方向，工业设计和智慧商厨系统工程方向。工业设计方向以学校卓越工程建设为基础，与机械、电子电气、汽车工程、轨道交通、航空等专业资源相融合。以“艺工并举产教融合”为定位，聚焦交通工具设计研发，结合智能可持续产品设计、高端航空装备设计，突出应用性教学环节、注重课堂教学与市场专题项目相结合，培养学生利用设计创新手段、智能新技术解决智能装备可持续性设计的能力，并具有较高的创新思维和创造能力的工业设计专业人才。智慧商厨系统工程方向，聚焦以交通工具类智慧商厨系统设计研发，结合学校新工科专业建设要求，将机械、材料、设计等学科相关专业，如：建筑室内设计、暖通、给排水、燃气、消防安全、环保排放、食品安全、厨具设计、厨房工艺流程、人工智能技术等专业内容交叉融合，定位于培养熟悉国际商厨市场发展、国内商厨市场需求，具有室内设计与产品设计、施工工艺与行业安全标准的智能商用厨房设计等专业能力的综合素质、复合型人才。
主要课程：载运工具设计、高端航空装备设计、智能产品设计、信息化产品设计、产品可持续改良设计，工业设计概论、工业设计史、构成基础、绘画基础、机械制图、机械原理及零件、电工与电子技术、材料与工艺实验（一）、材料与工艺实验（二）、设计心理学，人机工程学、产品结构设计、产品设计，计算机辅助工业设计（一）、计算机辅助工业设计（二），商厨概论、厨房智能应用设计、商业厨房施工技术规范、商厨综合设计运用、商厨服务设计、智能商厨设备设计、商厨环境设计及实践教学环节。
就业方向：本专业以社会主义核心价值观为引领，将知识、能力和素质协调发展的德育目标具体化、显性化，彰显课程的育人功能。培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的工业设计专业知识，掌握工业设计的设计思维、表达、沟通和管理技能，能够在工业设计业务实践中发扬崇尚劳动、无私奉献的精神，能从事工业设计研发、推动专业发展、承担工业设计教育、相关研究工作，具备自主创业能力，适应我国社会主义现代化建设需要的高层次、应用型工业设计专门人才，以及适应国家社会、经济、文化发展多种需要的复合型应用工业设计人才。

三、工业设计和机电一体化技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	工业设计	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	工业设计	理科	本科二批A段	普通类	-	2
辽宁	工业设计	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	工业设计	理科	本科二批A段	普通类	-	4
黑龙江	工业设计	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	工业设计	物理类	本科批	普通类	四年	4	（02）	首选物理，再选不限
安徽	工业设计	理科	本科一批	普通类	-	4
福建	工业设计	物理类	本科批	普通类	四年	3	3065（W999）	首选物理，再选不限
山东	工业设计	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	工业设计	理科	本科一批	普通类	四年	3
湖南	工业设计	物理类	本科批	普通类	四年	3	（001）	首选物理，再选不限
广东	工业设计（松江校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（203）	首选物理，再选不限
四川	工业设计（松江校区）	理科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	工业设计	理科	本科二批	普通类	四年	5
新疆	工业设计	理科	本科二批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	工业设计	物理类	本科批	普通类	548	44990
山西	工业设计	理科	本科二批A段	普通类	501	36776
辽宁	工业设计	物理类	本科批	普通类	559	22120
吉林	工业设计	理科	本科二批A段	普通类	480	18567
黑龙江	工业设计	理科	本科一批A段	普通类	487	19261
上海	工业设计	综合	本科批	普通类	453	26106	（2）	物理必选
上海	机电一体化技术	综合	专科批	普通类	242	1402	（z01）	不限
江苏	工业设计（在松江校区学习）	物理类	本科批	普通类	516	69940	（03）	首选物理，再选不限
江苏	机电一体化技术（在虹口校区学习）	物理类	专科批	普通类	392	157844	（05）	首选物理，再选不限
安徽	工业设计	理科	本科一批	普通类	552	38929
安徽	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	400	168249
河南	工业设计（松江校区）	理科	本科一批	普通类	575	46947
四川	工业设计（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。松江校区就读）	理科	本科二批	普通类	520	83978

五、就业前景

机电一体化

1.机电一体化就业前景：
机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称. 实操性人才缺乏，各企业高薪聘请机电一体化专业人才，在深圳地区例如：富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位就业前景十分广阔.以下由工控行业网为您进行的机电一体专业就业前景的方向分析。机电一体化专业就业前景到底怎样呢?市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
2.机电一体化就业方向：
本专业毕业后可从事新产品的生产、运用、调试、维护、改造、管理等技术工作，也可以从事机电一体化产品的营销工作。从事行业：毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作，大致如下： 1、机械/设备/重工 2、仪器仪表/工业自动化 3、新能源 4、电子技术/半导体/集成电路 5、汽车及零配件 6、其他行业 7、计算机软件 8、建筑/建材/工程从事岗位：毕业后主要从事电气工程师、机械工程师、机械设计工程师等工作，大致如下： 1、电气工程师 2、机械工程师 3、机械设计工程师 4、结构工程师 5、销售工程师 6、技术员 7、技术支持工程师 8、技术工程师工作城市：毕业后，上海、深圳、广州等城市就业机会比较多，大致如下： 1、上海 2、深圳 3、广州 4、北京 5、东莞 6、苏州 7、杭州 8、武汉

中专 2022-11-04 06:44

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