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上海工程技术大学机器人工程和产品设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-13 08:06:56 解决时间：2022-11-04 06:45

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上海工程技术大学机器人工程和产品设计哪个好？小编通过比较机器人工程和产品设计在上海往年的录取分数线，机器人工程就业前景和产品设计就业前景，机器人工程专业介绍和产品设计专业介绍等数据帮助大家了解机器人工程和产品设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、机器人工程和产品设计录取分数线(上海)

综合

年份	机器人工程	产品设计
2021	456	--
2018	470(自动化类（自动化专业）（中外合作办学）)	--

二、机器人工程和产品设计专业介绍

设计学类产品设计

上海工程技术大学

层次本科

学制四年

产品设计四年制艺术类本科艺术学学士
专业特点：本专业为国家级特色专业、上海市一流本科专业建设点、上海市教育高地。专业以载运工具及衍生产品研发为特色方向，以“艺工并举，产教融合”为教育理念，突出应用性教学环节，注重课堂教学与市场专题项目相结合，培养学生利用系统设计思维，结合设计创新手段，运用智能新技术提高学生产品可持续性设计的能力，培养具有突出创新思维和创造能力的产品设计专业复合型骨干人才。
主要课程：载运工具设计、载运工具衍生产品设计、高端航空装备创意设计、产品设计程序与方法、智能产品设计、产品系统设计、服务设计、信息设计、设计管理等。
就业方向：本专业毕业生每届就业率100%，从事本专业工作吻合度86%。毕业生对工作的满意度达99.45%，用人单位对本专业毕业生满意度达98.25%。可从事工业设计、产品设计、载运工具设计及衍生品设计的相关工作。

自动化类机器人工程

上海工程技术大学

层次本科

学制四年

专业名称：机器人工程四年制本科工学学士
专业特点：本专业以《中国制造2025》为专业背景，注重机器人与智能技术、信息技术等领域的有机融合，是集机器人、机械、电子、控制、通信等多学科交叉的宽口径专业。本专业培养践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有良好思想品质、道德规范、文化素质、劳动素养和社会责任感、扎实且全面的自然科学基础理论知识和机器人工程技术专业知识，较强的机器人工程实践和应用能力以及终身学习能力，良好的创新意识、合作交流能力和管理组织能力，能从事面向机器人及相关领域的机器人设计制造、技术开发、集成应用及运行管理等相关岗位工作，具有较强综合实践能力和创新能力的高素质应用型专门人才。
主要课程：现代工程图学、工程力学、机械原理、电工技术、电子技术、制造技术基础、互换性与技术测量、机械工程控制基础、机器人学基础、单片机原理及应用、工程经济与项目管理、机电传动控制、机器视觉与图像处理、机器人网络与通讯技术、传感检测与信号处理、液压与气动、机器人建模与仿真、PLC原理与应用、机器人控制技术、智能制造与机器人应用技术、嵌入式系统、人工智能与机器学习、虚拟仪器技术、移动机器人综合实训、工业机器人综合实训、机器人创新实验、机器人专业课程设计等。
就业方向：本专业毕业生可面向机器人研发和应用、机电工程、自动化、汽车制造、先进生产制造、智能制造、人工智能等领域从事机器人相关智能装备和系统的设计制造、技术开发、集成应用及运行管理等工作。

三、机器人工程和产品设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	机器人工程	物理类	本科批	普通类	四年	1
山西	机器人工程	理科	本科二批A段	普通类	-	4
辽宁	机器人工程	物理类	本科批	普通类	四年	1
吉林	机器人工程	理科	本科二批A段	普通类	-	1
黑龙江	机器人工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	3
安徽	机器人工程	理科	本科一批	普通类	-	8
福建	机器人工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	3065（W999）	首选物理，再选不限
江西	机器人工程	理科	本科一批	普通类	-	1
河南	机器人工程	理科	本科一批	普通类	四年	9
广西	机器人工程（在松江校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	5
重庆	机器人工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	机器人工程（松江校区）	理科	本科一批	普通类	四年	5
贵州	机器人工程	理科	本科二批	普通类	四年	14
云南	机器人工程	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	机器人工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	机器人工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	12
新疆	机器人工程	理科	本科二批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	机器人工程	物理类	本科批	普通类	569	30021
山西	机器人工程	理科	本科二批A段	普通类	499	37876
辽宁	机器人工程	物理类	本科批	普通类	570	18648
吉林	机器人工程	理科	本科二批A段	普通类	478	18993
黑龙江	机器人工程	理科	本科一批A段	普通类	496	17329
上海	机器人工程	综合	本科批	普通类	456	25460	（2）	物理必选
安徽	机器人工程	理科	本科一批	普通类	556	36371
福建	机器人工程	物理类	本科批	普通类	555	26530	3033（W999）	首选物理，再选不限
江西	机器人工程	理科	本科一批	普通类	570	19210
河南	机器人工程（松江校区）	理科	本科一批	普通类	574	47907
广西	机器人工程（5000元/年，在松江校区办学）	理科	本科二批	普通类	493	41206
重庆	机器人工程	物理类	本科批	普通类	545	38535
四川	机器人工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分.松江校区就读）	理科	本科一批	普通类	574	36663

五、就业前景

产品设计

1.产品设计就业前景：
在我们的生活中产品设计无处不在。例如，一把勺子，是什么材质，羹匙与长柄的比例，怎样的弧度更容易盛取食物；一组移动抽屉，如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线；一件珠宝，从首饰表现方式，到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作，都是产品设计需要考虑的问题。科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化，而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年，许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注设计问题，谁的设计有创新能取胜，谁就能赢得市场。我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能，吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显，就业前景看好。
2.产品设计就业方向：
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作；能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作；能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作；能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作；能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作；能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。

中专 2022-11-04 06:45

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