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上海工程技术大学辽宁多少分能考上,2022工程大辽宁分数线

技校网更新时间：2022-11-29 03:34:54 解决时间：2022-11-04 20:42

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2022年上海工程技术大学辽宁省招生专业：能源与动力工程、机器人工程、国际经济与贸易、工业设计、电子封装技术、交通管理、材料科学与工程、车辆工程（城市轨道交通车辆）、电子信息类（计算机科学与技术、自动化、电气工程及其自动化、广播电视工程、数据科学与大数据技术、人工智能）（分流情况详见学校网站）、材料成型及控制工程、工业工程、轨道交通信号与控制、管理科学（东方管理）、工程管理、焊接技术与工程、物流管理（民航物流）、工商管理类（工商管理、市场营销、人力资源管理）（分流情况详见学校网站）、飞行器制造工程（建议男生报考）、铁道工程、数据计算及应用等20个专业。2022年上海工程技术大学辽宁省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、上海工程技术大学辽宁省录取分数线(2022)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
物理类	本科批	普通类	-	539	29276	362
历史类	本科批	普通类	-	547	5995	404

二、上海工程技术大学辽宁省招生计划(2022)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
数据计算及应用	物理类	本科批	普通类	四年	2
材料科学与工程				四年	2
焊接技术与工程				四年	2
电子信息类（计算机科学与技术、自动化、电气工程及其自动化、广播电视工程、数据科学与大数据技术、人工智能）（分流情况详见学校网站）				四年	9
材料成型及控制工程				四年	3
工业设计				四年	2
车辆工程（城市轨道交通车辆）				四年	2
能源与动力工程				四年	6
电子封装技术				四年	4
轨道交通信号与控制				四年	1
机器人工程				四年	1
铁道工程				四年	3
飞行器制造工程（建议男生报考）				四年	3
管理科学（东方管理）				四年	2
工程管理				四年	2
工业工程				四年	1
工商管理类（工商管理、市场营销、人力资源管理）（分流情况详见学校网站）	历史类	本科批	普通类	四年	2
国际经济与贸易				四年	1
交通管理				四年	1
物流管理（民航物流）				四年	1

三、部分专业介绍

能源动力类能源与动力工程

上海工程技术大学

层次本科

学制四年

专业名称：能源与动力工程四年制本科工学学士
专业特点：为适应我国节能减排基本国策对工程应用型人才培养的需求，体现现代化工程应用型特色大学的办学宗旨，本专业坚持产学研合作办学模式，重视知识、能力、素质协调发展，强化创新意识和能力的培养，注重动力工程及工程热物理、土木工程、机械工程等学科的交叉和渗透。培养具有合格的个人素质、职业素养及职业道德，有较强的人际交往及合作能力，具有扎实的自然科学基础理论知识，掌握能源与动力工程或建筑环境控制与建筑节能领域的科学理论和技术，具有整合思维、工程推理、解决问题和管理组织能力,能够在能源与动力工程或建筑环境控制与建筑节能领域从事设计、管理、研究与开发、安装、运行管理等方面工作，熟悉国际规则，具有社会责任感，具备综合能力，拥有创新意识、创新能力和奉献精神的高等工程应用型人才。本专业按两个方向进行人才培养：“能源工程及节能技术”分方向注重热动装备、节能减排、新能源利用领域内的研究、设计、安装、运行和管理方面能力的培养；“建筑环境控制与建筑节能”分方向注重建筑环境控制与建筑节能领域的研究、设计、安装、运行管理方面能力的培养。
主要课程：线性代数、概率论与数理统计、工程力学、机械原理及零件、电工技术、电子技术、流体力学、工程热力学、传热学、热质交换原理与设备、流体输配管网、建筑环境学、冷热源设备与系统、通风工程、空调工程、建筑环境测试技术、燃烧学、动力工程测试技术、汽轮机原理、锅炉原理、热力发电厂、燃气应用工程、太阳能利用技术、热泵技术等必修或选修课程以及相关实践教学环节。
就业方向：本专业毕业生可在能源与动力工程或建筑环境控制与建筑节能领域从事设计、管理、研究与开发、安装、运行管理等技术或管理岗位工作。

电子信息类电子封装技术

上海工程技术大学

层次本科

学制四年

电子封装技术四年制本科工学学士
专业特点：本专业对接国家重大战略性需求的部署规划，属于卡脖子、贸易争端的“中国芯”领域，以先进的微电子制造为基础，为芯片制造、封装测试、电子器件的绿色化、规模化和高可靠性生产，培养系统掌握电子封装、微电子制造、材料科学、电子电气工程等交叉学科理论基础的高等工程应用型人才。
主要课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理导论、材料科学基础、微电子封装、电子封装材料、半导体器件物理、半导体制造技术、微电子器件可靠性、MEMS和微系统封装基础、光电材料与器件、材料分析方法、微电子封装综合实验、专业实习等理论课程及实践教学环节。
就业方向：本专业毕业生可在电子封装、微电子制造、材料科学工程等相关行业（如芯片制造与检测、通信设备、计算机、网络设备、军事电子设备、视讯设备等领域），从事工艺研发、生产制造、质量检测和生产经营管理等方面工作，就业主要面向华东沿海地区大中型电子制造企业。

自动化类机器人工程

上海工程技术大学

层次本科

学制四年

专业名称：机器人工程四年制本科工学学士
专业特点：本专业以《中国制造2025》为专业背景，注重机器人与智能技术、信息技术等领域的有机融合，是集机器人、机械、电子、控制、通信等多学科交叉的宽口径专业。本专业培养践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有良好思想品质、道德规范、文化素质、劳动素养和社会责任感、扎实且全面的自然科学基础理论知识和机器人工程技术专业知识，较强的机器人工程实践和应用能力以及终身学习能力，良好的创新意识、合作交流能力和管理组织能力，能从事面向机器人及相关领域的机器人设计制造、技术开发、集成应用及运行管理等相关岗位工作，具有较强综合实践能力和创新能力的高素质应用型专门人才。
主要课程：现代工程图学、工程力学、机械原理、电工技术、电子技术、制造技术基础、互换性与技术测量、机械工程控制基础、机器人学基础、单片机原理及应用、工程经济与项目管理、机电传动控制、机器视觉与图像处理、机器人网络与通讯技术、传感检测与信号处理、液压与气动、机器人建模与仿真、PLC原理与应用、机器人控制技术、智能制造与机器人应用技术、嵌入式系统、人工智能与机器学习、虚拟仪器技术、移动机器人综合实训、工业机器人综合实训、机器人创新实验、机器人专业课程设计等。
就业方向：本专业毕业生可面向机器人研发和应用、机电工程、自动化、汽车制造、先进生产制造、智能制造、人工智能等领域从事机器人相关智能装备和系统的设计制造、技术开发、集成应用及运行管理等工作。

自动化类轨道交通信号与控制

上海工程技术大学

层次本科

学制四年

轨道交通信号与控制四年制本科工学学士
专业特点：本专业为教育部“卓越工程师教育培养计划试点专业”，国际ASIIN认证受理专业。上海市教育高地建设专业，获上海市高水平特色发展项目资助，上海市首批青少年实践工作站，拥有 1 个国家级工程实践教育中心。建设有交通运输工程专业硕士点和交通运输工程学位硕士点。本专业以行业需求为导向，以轨道交通信号与控制的相关理论和技术为主线，将控制理论、通信技术和计算机技术融入其中，注重学科的独特性和交叉性。在人才培养上，实施“3+1”校企联合培养的人才培养模式，即3年在校学习，累计1年在企业进行工程实践与毕业设计，以运营安全维护保障为重点，突出城市轨道交通信号系统多制式的测试与维护、故障诊断方法与技术，具有整合思维、工程推理、解决问题和管理组织的能力。培养基础宽厚，视野开阔，工程素养突出，具有合格的个人素质、职业素养及职业道德的轨道交通高级工程应用型人才。
主要课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、微机原理与接口技术、计算机网络与通信、信号与系统、数字信号处理、通信系统原理、C 语言程序设计、数据科学、人工智能基础、与分析轨道交通信号检测技术、列车运行自动控制技术、车站计算机联锁控制技术等理论课程，以及实验和系列实习等实践类课程。
就业方向：本专业具有国家行业需求的鲜明特色和较完善的培养体系，培养的学生具备扎实的专业知识，良好的专业技能，较强的创新精神和实践能力。毕业生可从事城市轨道交通、高速铁路、既有铁路、厂矿企业铁路等领域中信号控制与通信方面的研究、设计、开发、系统集成、施工和经营管理等工作。

土木类铁道工程

上海工程技术大学

层次本科

学制四年

铁道工程四年制本科工学学士
专业特点：本专业是教育部铁道工程教学指导分委员会成员之一。专业依托上海市轨道交通振动与噪声控制技术工程中心、上海市轨道交通运营安全检测与评估服务协同创新中心以及轨道交通检测CMA实验室等省部级以上平台，发挥国家级专家在铁道工程领域的国际优势，通过与国外高校联合培养和办学，形成了以轨道交通基础设施检测、环境控制技术及工程管理为核心的国际化办学特色。在专业内容上，以城市轨道交通和高速铁路快速发展对轨道交通建设、维护与管理人才的需求为导向，结合智慧交通领域人工智能、大数据、云计算等新技术的应用与实践，以轨道交通基础设施（轨道、隧道、桥梁、车站等工程）的设计、建造及维护管理等方面的理论与实践为核心，面向交通工程行业的勘察设计与建造、智能检测与维护、工程管理与咨询等企业，培养具有国际视野的高等工程应用复合型人才。
主要课程：工程力学、结构力学、土力学及地基基础、结构基本设计原理、工程测量、建筑工程制图、工程地质、建筑材料、轨道工程、桥梁工程、地下工程、轨道交通线路设计、城市轨道交通工务管理、结构工程检测技术、施工组织管理、施工技术、建筑信息模型与工程概预算、人工智能与大数据分析技术、工程测量实习、桥隧结构实习、线路实习、建筑结构课程设计、地铁线路及车站课程设计、桥梁课程设计、铁道工程BIM（建筑信息模型）课程设计建筑结构课程设计、轨道检测实习、工程结构检测试验。
就业方向：毕业生以智能建造与智慧交通为就业主线，面向交通土建行业全寿命周期管理，包含交通基础设施的设计与建设、项目管理与咨询、结构保护与修复、轨道智能运维、虚拟现实技术应用研发、工程经济等相关企事业单位。

工业工程类工业工程

上海工程技术大学

层次本科

学制四年

工业工程四年制本科管理学学士
专业特点：本专业以先进制造业和现代服务业发展对工业工程人才的迫切需求为导向，聚焦“工科背景+管理素养+实践技巧+创新意识+国际视野”的人才培养目标，构建了开放、多元、协同的特色人才培养平台，形成了经济管理、机械工程、信息技术交互融合的特色课程体系，致力于培养既掌握现代管理理论、方法和手段，又具备坚实工程技术基础的“既懂工程又擅管理”的高等工程应用型人才。
主要课程：管理学、会计学、微观经济学、宏观经济学、战略管理、管理信息系统、统计学、制图基础、系统工程、运筹学（一）、工程力学（一）、技术经济学、创新管理、机械原理及零件、人因与工效学、机械制造工艺、工业工程概论、生产系统的建模与仿真、供应链管理、生产运营管理、质量管理、项目管理、大学语文、经济法、服务运作管理、决策支持系统、物流系统规划与设计、电工与电子技术、高端制造业导论、物流信息系统、数据分析基础、专业英语、先进制造技术等必修或选修课程及其相关实践教学环节。
就业方向：在各类先进制造业或现代服务业中从事与生产组织、经营决策、服务管理相关的规划、设计、运营或评价等工作。

机械类工业设计

上海工程技术大学

层次本科

学制四年

工业设计四年制本科工学学士
专业特点：本专业分为两个专业方向，工业设计和智慧商厨系统工程方向。工业设计方向以学校卓越工程建设为基础，与机械、电子电气、汽车工程、轨道交通、航空等专业资源相融合。以“艺工并举产教融合”为定位，聚焦交通工具设计研发，结合智能可持续产品设计、高端航空装备设计，突出应用性教学环节、注重课堂教学与市场专题项目相结合，培养学生利用设计创新手段、智能新技术解决智能装备可持续性设计的能力，并具有较高的创新思维和创造能力的工业设计专业人才。智慧商厨系统工程方向，聚焦以交通工具类智慧商厨系统设计研发，结合学校新工科专业建设要求，将机械、材料、设计等学科相关专业，如：建筑室内设计、暖通、给排水、燃气、消防安全、环保排放、食品安全、厨具设计、厨房工艺流程、人工智能技术等专业内容交叉融合，定位于培养熟悉国际商厨市场发展、国内商厨市场需求，具有室内设计与产品设计、施工工艺与行业安全标准的智能商用厨房设计等专业能力的综合素质、复合型人才。
主要课程：载运工具设计、高端航空装备设计、智能产品设计、信息化产品设计、产品可持续改良设计，工业设计概论、工业设计史、构成基础、绘画基础、机械制图、机械原理及零件、电工与电子技术、材料与工艺实验（一）、材料与工艺实验（二）、设计心理学，人机工程学、产品结构设计、产品设计，计算机辅助工业设计（一）、计算机辅助工业设计（二），商厨概论、厨房智能应用设计、商业厨房施工技术规范、商厨综合设计运用、商厨服务设计、智能商厨设备设计、商厨环境设计及实践教学环节。
就业方向：本专业以社会主义核心价值观为引领，将知识、能力和素质协调发展的德育目标具体化、显性化，彰显课程的育人功能。培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的工业设计专业知识，掌握工业设计的设计思维、表达、沟通和管理技能，能够在工业设计业务实践中发扬崇尚劳动、无私奉献的精神，能从事工业设计研发、推动专业发展、承担工业设计教育、相关研究工作，具备自主创业能力，适应我国社会主义现代化建设需要的高层次、应用型工业设计专门人才，以及适应国家社会、经济、文化发展多种需要的复合型应用工业设计人才。

中专 2022-11-04 20:42

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