专业:临床医学;-长沙卫生职业学院
学制:2.：3年；
3.学历：大专（国家承认学历），其中理论学习2年，临床学习1年；
4.学习方式：全日制；
5.计划招生：40人。
四、网上报名时间
2016年3月21日至4月5日
五、志愿填报
进入湖南省2016年单独招生网(网址：)报名。
六、现场确认
考生于2016年4月16日8:00-17:00，持考生本人身份证到长沙卫生职业学院招生就业处进行现场确认，确认本人报名信息，领取准考证。
七、考试时间
2016年4月17日(笔试8:30-12：30；面试14:00-17：00)。
八、录取条件
1.填报长沙卫生职业学院志愿，单招成绩或高考成绩达到长沙卫生职业学院2016年临床医学专业录取分数线，身体健康状况合格。
2.接到长沙卫生职业学院发放的预录取信息后，与浏阳市卫计局签订定向委培就业协议、填写《湖南省乡村医生本土化人才培养报名登记表》。
九、委培地点、委培经费
委培生录取后在长沙卫生职业学院就读（长沙经济技术开发区星沙灰埠路87号）；由浏阳市卫计局负责统筹安排学费每年5000元，其他相关费用由学生自理。学生享受普通专科在校学生同等的奖、助、贷学金政策。
十、毕业去向及待遇
毕业取得毕业证书和执业资格后，由市卫计局统一安排到村卫生室工作，且服务期不少于5年。
长沙卫生职业学院招生办:：0731-84015904、84015932
长沙卫生职业学院:中西医临床医学-湖南中医药大学湘杏学院
教育部专业目录代码：100601
学制五年:，毕业授予医学学士学位
培养目标:：培养具有良好的人文、科学和职业素养，系统的中、西医学基础理论、基本知识、基本技能和对常见病、多发病进行中西医结合临床诊疗的能力，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中西医临床医学应用型人才。
主要课程:：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典选读、正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、中西医结合内科学、中西医结合外科学等。
就业范围:：各级中、西医院、医疗卫生机构、医学院校、科研院所，从事中西医结合临床、教学、科研和管理工作。
专业:临床医学;-长沙市卫生学校学校
学制:2.：3年；
3.学历：大专（国家承认学历），其中理论学习2年，临床学习1年；
4.学习方式：全日制；
5.计划招生：50人；
四、网上报名时间
2016年3月21日至4月5日
五、志愿填报
进入湖南省2016年单独招生网(网址：http://www.***/ks)报名。
六、现场确认
考生于2016年4月16日8:00-17:00，持考生本人身份证到长沙卫生职业学院招生就业处进行现场确认，确认本人报名信息，领取准考证。
七、考试时间
2016年4月17日(笔试8:30-12：30；面试14:00-17：00)。
八、录取条件
1.填报长沙卫生职业学院志愿，单招成绩或高考成绩达到长沙卫生职业学院2016年临床医学专业录取分数线，身体健康状况合格。
2.接到长沙卫生职业学院发放的预录取信息后，与长沙县卫计局签订定向委培就业协议、填写《湖南省乡村医生本土化人才培养报名登记表》。
九、委培地点、委培经费
委培生录取后在长沙卫生职业学院就读（长沙经济技术开发区星沙灰埠路87号）；由长沙县卫计局负责统筹安排学杂费等费用，并享受普通专科在校学生同等的奖、助、贷学金政策。
十、毕业去向及待遇
毕业取得毕业证书和执业资格后，由县卫计局统一分配（原则上回本人户籍所在村或邻近村工作），且服务期不少于5年，享受村卫生室同类人员待遇。
长沙卫生职业学院招生办:：0731-84015904、84015932
长沙卫生职业学院:湖南医药学院临床医学专业(专科)-湖南医药学院
一、专业概况
我校临床医学专业办学56年，为国家培养了大批基层医疗卫生人才，成为湖南省城乡基层医疗卫生服务的主体力量。在2000年前中专时期举办过12届专科教育，2000年升医专以来连续办学13年，共有11届近6000名专科毕业生。2004～2006年为南华大学举办临床医学专业“专升本”本科教育。临床医学专业是我校重点专业，是湖南省医学高职高专院校临床医学专业的领头专业。
临床医学专业实践教学的医护技能实训中心面积7200m2，实训用房78间，教学仪器设备1570台件，价值1373万元，是湖南省实践教学示范中心、怀化市国家执业医师资格实践技能考试基地。有附属医院6所、实习医院36所、11个全科医学见习与实习基地。这些附属医院及实习医院均为我校长期教学单位，教学管理机构完善，管理规范。实验实践资源的优化配置，能够满足临床专业教学需要，为培养学生临床实践能力、创新能力提供了坚实必要的保障。
目前本专业任课教师共有181人（专业基础课程及专业课程教师）,其中教授和主任医师68人，副教授和副主任医师72人，高级职称教师占77.35%；博士和硕士学历教师103人，高学历占56.91%。有一大批学科带头人和学术骨干，其中有9人为全国和省各类学术组织的主任委员，17人为怀化市医学会各分委会主任委员，教师中有享受国务院特殊津贴者1人，湖南省劳模1人，湖南省教学名师1人，湖南省教学奉献奖教师1人，湖南省高校青年骨干教师6人，湖南省高校青年教学能手3人，湖南省优秀教师1人。
临床医学专业重视教学改革与研究，承担多项教学改革与研究项目，在拓展增厚专业基础的同时特别注重实践、创新能力的培养，专业教学质量得到切实保障，确保应用型人才培养计划顺利实施。
目前我校面向全国26个省市招生，近五年，临床医学专业毕业生就业率为85%以上，对口就业率达95%以上，有少部分学生在实习期间即被录用，经常有县医院及乡镇卫生院主动到校招录临床医学专业毕业生。
二、学制与学历
学制:：三年
学历：专科
三、专业培养目标
培养德智体全面发展:，具有良好的医德和职业素养，具备基础医学、临床医学的基础理论和医疗预防的基本技能，能够胜任基层医疗卫生机构的执业助理医师岗位需求的应用型卫生人才。
四、人才培养要求
（一）热爱祖国，拥护中国共产党领导；努力学习掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论重要思想；热爱人类医学事业，具有献身医学、救死扶伤的使命感和责任感；具备良好的医德和职业素养。
（二）专业方面主要学习医学基础理论和基本知识，接受人类疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本训练，具有对人类多发、常见疾病的病因、发病机制作出分类鉴别和初步处置的能力。毕业生应具备：掌握基础医学和临床医学的基本理论、基本知识；掌握常见病、多发病诊断处理的临床基本技能；具有对急、难、重症的初步处理能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
五、主要课程
人体解剖学、生理学、生物化学、医学病原学、病理学与病理生理学、药理学、诊断学、外科学总论、外科学、内科学、妇产科学、儿科学、传染病学。
六、就业前景
我校于2011年8月至10月对武陵山片区，包括湖南、湖北、重庆、贵州四省市的11个地（市、州）、71个县（区、市）的医疗卫生人才队伍现状及人才需求进行了调研，获得了一批能客观反映该片区医疗卫生人才队伍现状与人才需求的基本数据，调研结果表明，目前武陵山片区乡镇卫生院和城市社区卫生服务中心医卫人员的学历层次以中专学历为主，大专学历为辅，本科学历很少（以本科学历为主）。同时，医卫人员队伍中大多数没有执业医师和执业助理医师资格。我校临床医学专业培养面向基层医药卫生事业能下得去、用得上、留得住的应用型本科临床医学专业人才，对提高基层医疗卫生人才队伍学历层次和服务水平，满足基层居民不断增长的健康服务需求很有必要，学生的就业前景也很广阔。
临床医学 100201K 本科 理工类 学制五年-湘南学院
培养目标:：养遵纪守法，热爱祖国、忠于人民，具有敬业精神和良好的职业素质、高尚的人文精神、扎实的医学基础、初步临床能力、较强的实践操作能力、终身学习能力，立足湘南地区，辐射周边市、县级卫生事业需求的高素质应用型专门人才。
主要专业课程:：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、医学形态学实验、医学机能学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、老年病学、技能学；循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学等。
就业方向:：根据协议订单定向安排就业（详情见协议书）。
专业特色:：临床医学专业为湖南省应用特色学科、省级“十三五”专业综合改革试点专业、湖南省大学生创新创业教育中心、湖南省虚拟仿真示范中心、湖南省医学技能示范中心、湘南学院硕士培育点（临床医学）和校级优势特色专业，拥有卫生部内镜与微创专业技术培训基地1个（4个专业）、省级临床重点专科建设项目4个，湖南省重点建设学科2个，湖南省普通高等学校示范性实践教学中心、省级医学类专业大学生创新训练中心、湖南省虚拟仿真实践教学中心、湖南省重点实验室、国家职业医师资格实践技能考试基地、湖南省住院医师规范化培训基地各1个，校级重点学科4个，校级研究所（中心）2个，市级临床重点专科22个，郴州市技术研发中心4个。拥有省级精品课程2门，校级精品课程4门。教改课题省级10项、校级50项，教研论文80篇。积极开展教学改革如PBL、CBL、翻转课堂、MOOC等教学手段，临床医学专业教学团队为校级教学团队；校级教学成果一等奖4个、二等奖3个、三等奖3个；参与编写教材10余部。近年来，临床医学专业毕业生执业医师考试总通过率均超过62%，在全国同类学校名列前茅，总体就业率达95.49%，考研录取率平均超过20%。
四、湘南学院2019年定向免费本科医学生分地区招生计划一览表
市州县（区、市）招生计划 市州县（区、市）招生计划长沙长沙县 邵阳新邵县 望城区 邵阳县 浏阳市1 隆回县 宁乡市 洞口县 小计1 绥宁县1株洲醴陵市 武冈市 渌口区 邵东县2炎陵县1 小计3小计1 岳阳平江县1湘潭湘潭县1 华容县1湘乡市 云溪区 小计1 湘阴县 衡阳石鼓区 小计2耒阳市 常德武陵区 常宁市 鼎城区 衡阳县1 桃源县1衡南县 汉寿县 衡山县1 临澧县1祁东县1 安乡县 小计3 石门县1湘西永顺县 小计3保靖县 娄底冷水江市 花垣县1 涟源市2古丈县1 新化县 凤凰县 双峰县 泸溪县1 小计2龙山县2 永州零陵区1吉首市 冷水滩区 小计5 祁阳县 张家界慈利县 东安县 桑植县1 双牌县 永定区 道县1小计1 江永县1益阳安化县2 宁远县 赫山区1 蓝山县 桃江县 江华县 南县1 新田县1沅江市 小计4大通湖区 怀化鹤城区1资阳区 洪江市 小计4 洪江区 郴州北湖区 中方县2苏仙区1 沅陵县 永兴县1 辰溪县1资兴市1 溆浦县1嘉禾县1 会同县1临武县1 麻阳苗族自治县1宜章县1 新晃县1汝城县1 芷江侗族自治县1桂东县1 靖州县1安仁县1 通道侗族自治县1桂阳县 小计11小计9 合计50
五、录取和签订协议
1.2019年湖南省定向免费本科医学生招录工作继续按照考生户籍以县为单位定向招生的办法进行。
2.2019年湖南省定向免费本科医学生招生实行单列志愿、单设批次、单独划线，其志愿设在本科提前批非军事院校志愿栏内，并设第一志愿、第二志愿。按照各县（市、区）用人需求计划和考生成绩从高分到低分确定预录名单；生源不足时，可在招生学校所在批次低控制线降低20分内，按照考生志愿从高分到低分确定预录名单。降分后生源仍然不足时，先在本市州范围内按照从高分到低分的原则统筹调剂；本市州无法调剂的，再在全省范围内统筹调剂，按从高分到低分的顺序确定拟录取名单，直至完成计划。
3.学校根据省教育考试院提供的考生志愿和成绩信息确定预录名单，并将预录名单及生源情况及时报省教育厅、省卫生健康委和省中医药局。省卫生健康委和省中医药局负责将预录名单通知各市州卫生健康委，由各市州卫生健康委组织各县（市、区）卫生健康局与预录学生及时签订免费培养定向就业协议。
4.预录考生需在规定的时间内与县（市、区）卫生健康局、编办和人力资源社会保障局签订《农村订单定向医学生免费培养定向就业协议书》（以下简称协议书）。《协议书》由考生、招生学校、定向就业的县级卫生健康局、编办和人力资源社会保障局等5方共同签订，一式9份。
5.学校根据协议书签订情况确定正式录取名单。未在规定的时间内按时签订协议书的，视为自动放弃录取资格。已录取考生户籍仍保留在原户籍所在地，毕业后可按有关规定迁入定向就业所在地。
六、加强履约管理和诚信档案建设
1.根据规定，定向免费本科医学生在校期间，不得转校或转专业学习，各定向县（市区）相关部门不得在其毕业前受理和作出违约处理的决定。免费定向医学毕业生应认真履行协议，信守承诺。对定向医学生建立个人诚信档案，将违约等不诚信行为记入个人档案，并与湖南省住院医师招录、行政机关和事业单位招聘、研究生招生录取等信息对接。
2.根据规定，各县（市区）卫生健康局和编办、人力资源社会保障局要加强协调配合，为定向医学生预留好编制和岗位，在其毕业报到后按照省政府办公厅有关政策规定做好纳编管理与岗位聘任等工作，并按政策规定在其毕业报到后选送参加全科专业住院医师规范化培训。
七、招生咨询方式：
学校地址：湖南省郴州市郴州大道889号
咨询电话：招生办（0735）2653053、2653178、2653052、2653055
临床学院（0735）2325003、2325073
电子信箱：xnxyzsb@***
网 址：https://www.***.cn
邮政编码：423000
临床医学-湖南师范大学
5
理科
7800
临床医学(校级重点)-湘潭医卫职业技术学院
培养目标:【】培养具有良好的职业道德、掌握基础医学和临床医学的基础知识、基本理论和基本技能，初步具备临床诊疗与沟通能力，能够在上级医师的指导下从事全科医学、社区医疗、预防保健等工作的实用型医疗人才。
就业方向:【】毕业生可在县、乡镇、社区各基层医疗机构从事临床医疗、公共卫生、预防保健等工作。
中西医临床医学-湖南中医药大学
教育部专业目录代码：100601
学制五年:，毕业授予医学学士学位
培养目标:：培养具有良好的人文、科学和职业素养，系统的中、西医学基础理论、基本知识、基本技能和对常见病、多发病进行中西医结合临床诊疗的能力，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中西医临床医学应用型人才。
主要课程:：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典选读、正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、中西医结合内科学、中西医结合外科学等。
就业范围:：各级中、西医院、医学院校、社区医院、医疗卫生管理机构及中西医科研机构，从事中西医结合临床各科的医疗、教学、科研及其他医疗卫生行业的工作。
临床医学、口腔医学、预防医学-岳阳理工职业技术学校
1、临床医学专业:学习医学方面的基础理论和基本知识，具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；毕业后可在各级医疗机构从事临床医疗、预防、保健、康复等工作，也可在各级医疗机构从事X线，CT、MRI诊断、超声诊断、心电图诊断、病理诊断等工作。
2、口腔医学专业：学习口腔医学的基本理论和基本知识，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。毕业后可在各级医院口腔科、口腔医院和诊所，从事口腔常见病诊治和修复、口腔正畸及口腔疾病预防保健等工作。
3、预防医学专业:具备预防医学基本理论知识和卫生检测技术。毕业后可以在各级医疗机构、社区卫生服务中心、疾病预防控制中心、卫生监督机构等从事公共卫生服务、传染病预防与控制、卫生监督等工作。
临床医学专业简介-长沙民政职业技术学院
2016年底国家卫计委、教育部等部门批准我院重新开设国控专业：临床医学专业。我校临床医学专业教学优势突出，表现在：
1.教学资源丰富：我院近二十年的医学相关专业办学，建设了一大批优质医学课程资源，如《解剖学》、《生理学》、《病理学》、《药理学》、《诊断学》、《内科学》、《外科学》等核心课程全部在世界大学城网络平台展示，实现了资源网络化。
2.师资队伍强大：临床医学专业共有专业课教师65名，其中专职教师32名，兼职教师33名。专职教师中，具有高级职称的人数17人，中级职称的人数8名，40岁以下年轻教师均具有硕士以上学位。兼职教师均具有10年以上医院临床工作经历、副主任医师以上职称。
校内实训条件优异:3.：在原有校内实训室基础上，学校投入800余万资金，新建和改造了专业实训室23个，包括：解剖、生理、病理、药理、显微互动、生物化学、免疫微生物等基础实训室以及诊断学、模拟病房、模拟手术室、模拟产房、综合急救等临床实训室。
校外实训基地层次合理:4.：我院与长沙市中心医院签订了附属医院合作协议，在教学、科研和临床方面均有深层次合作；与康乃馨老年病医院、长沙市荣军医院、112医院等签订了教学医院合作协议；与多家县级和县级以下基层医疗机构签订了实习协议。各层次的校外实训基地能满足学生实践和实习需要。
就业和升学无后顾之忧:5.：我院与多家养老机构、健康管理机构签订合作协议，可满足学生就业需要；与湘南医学院、吉首大学签订有“专升本”合作协议，可满足学生升学需要。
培养目标:：
培养适应我国社会主义现代化建设和基层卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好人文素养、自主学习能力和创新精神，具有系统的临床医疗专业基本知识、基本理论和基本技能，毕业后能基本胜任基层医疗卫生工作需要，从事基本医疗和公共卫生服务工作的“下得去、留得住、用得上”的高素质技能型临床医学专门人才。
主要课程:：
课程设置坚持以培养医学生职业能力为主线的原则，与岗位职业能力需要对接、与执业（助理）医师资格考试衔接，加强临床医疗专业基本知识、基本理论和基本技能训练。开设专业核心课程有解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、急诊医学等。
就业方向:：
1.农村、厂矿、社区等基层医疗卫生机构从事基本医疗和公共卫生服务工作。
2.城乡机构、社区、居家等养老服务机构从事基本医疗和公共卫生服务工作。
临床医学专业-益阳医学高等专科学校
培养目标:
拥护党的基本路线；适应我国社会主义现代化建设需要；德、智、体、美全面发展；面向基层；具有现代医学理念和人文素养；具备基础医学、临床医学的基本理论、基本知识和基本技能；毕业后能在基层医疗卫生单位或机构等从事医疗卫生及预防保健等工作；具有一定的医疗卫生实践能力、创新能力、实用型、高素质临床医学专业人才。
主要课程:
人体解剖学、生物化学、组织胚胎学、细胞生物学与医学遗传学、医学心理学、病原生物与免疫学、病理学、生理学、药理学、大学英语、计算机等；专业课程：诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学、传染病学、预防医学、五官科学、皮肤性病学等；其中诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇科学等为专业核心课程。
就业方向:
毕业后能从事医疗:、预防、保健、康复、健康教育、计划生育技术等医疗卫生服务，可以专升本或参加“3+2”全科医生规范化培训。
湖南医药学院临床医学专业(本科)-湖南医药学院
一、专业概况
我校临床医学专业办学58年，其中中等教育43年，专科教育14年，2015年开始开办本科教育。临床医学专业是我校重点建设专业，为教育部、国家卫计委第一批卓越医生教育培养试点项目的专业，于2011年和2013年先后成为中央财政支持的重点建设专业，于2016年成为湖南省普通高校“十三五”专业综合改革支持的试点项目。
办学定位 我校临床医学专业毕业生主要面向城乡各级各类医疗机构，输送能从事临床医疗及科研工作的医疗人才。
专业教学条件 承担临床医学专业实践教学的医护技能实训中心面积7200m2，实训用房78间，教学仪器设备1570台件，价值1373万元，是湖南省实践教学示范中心、怀化市国家执业医师资格实践技能考试基地。有附属医院6所、实习医院36所、11个全科医学见习与实习基地。这些附属医院及实习医院均为我校长期教学单位，教学管理机构完善，管理规范。实验实践资源的优化配置，能够满足临床专业教学需要，为培养学生临床实践能力、创新能力提供了坚实必要的保障。
师资队伍 目前本专业任课教师共有181人（专业基础课程及专业课程教师）,其中教授和主任医师68人，副教授和副主任医师72人，高级职称教师占77.35%；博士和硕士学历教师103人，高学历占56.91%。有一大批学科带头人和学术骨干，其中有9人为全国和省各类学术组织的主任委员，17人为怀化市医学会各分委会主任委员，教师中有享受国务院特殊津贴者1人，湖南省劳模1人，湖南省教学名师1人，湖南省教学奉献奖教师1人，湖南省高校青年骨干教师6人，湖南省高校青年教学能手3人，湖南省优秀教师1人。
二、学制与学位
学制:：五年
学位：医学学士
三、专业培养目标
立足湖南，面向武陵山片区，辐射全国，培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好的医德医风，较扎实的医学学科基础理论、基本知识和基本技能。具备基本的临床工作能力、终身学习能力和创新意识，能在各级卫生医疗保健机构从事安全有效的医疗实践的高素质应用型卫生人才。
四、人才培养要求
（一）素质要求
1．遵纪守法，树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，热爱祖国，忠于人民，愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
2．珍视生命，关爱病人，具有人道主义精神；将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任；将提供临终关怀作为自己的道德责任；将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。
3．树立终身学习观念，认识到持续自我完善的重要性，不断追求卓越。
4．具有与病人及其家属进行交流的意识，使他们充分参与和配合治疗计划。
5．在职业活动中重视医疗的伦理问题，尊重患者的隐私和人格。
6．尊重患者个人信仰，理解他人的人文背景及文化价值。
7．实事求是，对于自己不能胜任和安全处理的医疗问题，应该主动寻求其他医师的帮助。
8．尊重同事和其他卫生保健专业人员，有集体主义精神和团队合作开展卫生服务工作的观念。
9．树立依法行医的法律观念，学会用法律保护病人和自身的权益。
10．在应用各种可能的技术去追求准确的诊断或改变疾病的进程时，应考虑到病人及其家属的利益，并注意发挥可用卫生资源的大效益。
11．具有科学态度、创新和分析批判精神。
12．履行维护医德的义务。
（二）知识要求
1．掌握与医学相关的数学、物理学、化学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和医学实践。
2．掌握生命各阶段的人体的正常结构和功能，正常的心理状态。
3．掌握生命各阶段各种常见病、多发病的发病原因，认识到环境因素、社会因素及行为心理因素对疾病形成与发展的影响，认识到预防疾病的重要性。
4．掌握生命各阶段各种常见病、多发病的发病机理、临床表现、诊断及防治原则。
5．掌握基本的药理知识及临床合理用药原则。
6．掌握正常的妊娠和分娩、产科常见急症、产前及产后的保健原则，以及计划生育的医学知识。
7．掌握全科医学基本知识，掌握健康教育、疾病预防和筛查的原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识。
8．掌握临床流行病学的有关知识与方法，理解科学实验在医学研究中的重要作用。
9．掌握中国中医学（民族医学）的基本特点，了解中医学(民族医学)诊疗基本原则。
10．掌握传染病的发生、发展以及传播的基本规律，掌握常见传染病的防治原则。
（三）能力要求
1．全面、系统、正确地采集病史的能力。
2．系统、规范地进行体格及精神检查的能力，规范书写病历的能力。
3．较强的临床思维和表达能力。
4．内、外、妇、儿各类常见病、多发病的诊断、处理能力。
5．一般急症的诊断、急救及处理能力。
6．根据具体情况选择使用合适的临床技术，选择适合、经济的诊断、治疗手段的能力。
7．运用循证医学的原理，针对临床问题进行查证、用证的初步能力。
8．从事社区卫生服务的基本能力。
9．具有与病人及其家属进行有效交流的能力。
10．具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流的能力。
11．结合临床实际，能够独立利用图书资料和现代信息技术研究医学问题及获取新知识与相关信息，能用一门外语阅读医学文献。
12．能够对病人和公众进行有关健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育。
13．具有自主学习和终身学习的能力。
五、主要课程
（一）主干学科
基础医学、临床医学。
（二）核心课程
系统解剖学、组织学与胚胎学、生物化学与分子生物学、局部解剖学、生理学、医学免疫学、医学微生物学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、外科学总论、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学。
（三）主要专业实验
人体形态学实验、人体机能学实验、生物化学与分子生物学实验、医学免疫学实验、医学微生物学实验、病理学实验、预防医学实验、医学检验实验、医学影像学实验、临床技能实验与实训。
六、就业前景
2013-2017年，我校临床医学专业大专毕业生初次就业率在89%以上。随着经济社会的快速发展和老龄社会的到来，全国及武陵山片区医疗卫生机构所需的临床人才将不断增多，对临床学历层次的需求不断提高，因此临床医学专业本科毕业生的就业形势会更好。
临床医学-湖南师范大学树达学院
五年制本科。培养适应我国社会主义卫生事业现代化发展需要的，具有较高综合素质，较坚实的医学科学基础理论、基本知识和临床基本技能，较强的实践能力，积极的创新精神，能在医疗卫生单位从事临床医疗及预防工作的应用型临床医师。通过学习基础医学、临床医学、预防医学的基础理论和医疗技能；掌握常见病、多发病的诊断治疗和急、难、重症疾病的处理；了解和熟悉预防医学和中医学的基本知识。主要专业课程有：诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、中医学、预防医学等。
临床医学专业-长沙卫生职业学院
培养目标:
培养适应我国社会主义现代化建设发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握临床医学专业必备的基本理论知识和专业技能，具有较强的临床医疗职业技能和临床医疗服务能力，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，毕业后能在社区、农村基层提供医疗、保健、预防、康复、计划生育和健康教育等综合卫生服务，“下得去、留得住、有作为”的应用型卫生技术技能型人才。
主要专业课程:
人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、病原学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学等。
就业方向:
在社区卫生服务中心、乡镇卫生院、村卫生室和民营医疗机构等从事医疗、卫生防疫、保健和卫生管理工作；在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的，参加执业助理医师资格考试，获得执业助理医师资格。
就业前景:
《卫生事业发展“十二五”规划》提出：加强农村三级卫生服务网络建设。继续加强乡镇卫生院和村卫生室建设。积极推进乡镇卫生院和村卫生室一体化管理。到2015年，基本实现每个乡镇有1所政府举办的卫生院，每个行政村有村卫生室，提高乡、村卫生机构设备配备水平。显然，广大农村地区需要大量的全科医生。湖南省是一个拥有7120多万人口的农业大省，建设社会主义新农村亟待解决目前农村缺乏基本的医疗保健条件，目前，我省80%的卫生资源分布在城市，占全省总人口70%的农民只拥有20%左右的卫生资源。乡以上医疗机构平均每千人仅拥有病床3.07张，执业（助理）医师1.32人，远远低于全国平均水平。因此，为社区、农村和基层培养临床医学专业学生，就业前景广阔。
临床医学-湘潭职业技术学院
培养目标:：培养拥护党的基本路线，热爱医疗卫生事业；适应我国社会主义现代化建设需要，适合医药卫生事业发展需要；德、智、体、美、劳全面发展；面向基层；具有现代医学理念和人文素养；具备基础医学、临床医学的基本理论、基本知识和基本技能；具备对常见病、多发病的诊治与预防能力和急危重症的初步处理能力，毕业后能在基层医疗卫生单位或机构等从事医疗卫生及预防保健等工作；具有一定的医疗卫生实践能力、创新能力，高素质实用型临床医学专业人才。
临床医学专业-长沙市卫生学校学校
培养目标:
培养适应我国社会主义现代化建设发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握临床医学专业必备的基本理论知识和专业技能，具有较强的临床医疗职业技能和临床医疗服务能力，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，毕业后能在社区、农村基层提供医疗、保健、预防、康复、计划生育和健康教育等综合卫生服务，“下得去、留得住、有作为”的应用型卫生技术技能型人才。
主要专业课程:
人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、病原学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学等。
就业方向:
在社区卫生服务中心、乡镇卫生院、村卫生室和民营医疗机构等从事医疗、卫生防疫、保健和卫生管理工作；在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的，参加执业助理医师资格考试，获得执业助理医师资格。
就业前景:
《卫生事业发展“十二五”规划》提出：加强农村三级卫生服务网络建设。继续加强乡镇卫生院和村卫生室建设。积极推进乡镇卫生院和村卫生室一体化管理。到2015年，基本实现每个乡镇有1所政府举办的卫生院，每个行政村有村卫生室，提高乡、村卫生机构设备配备水平。显然，广大农村地区需要大量的全科医生。湖南省是一个拥有7120多万人口的农业大省，建设社会主义新农村亟待解决目前农村缺乏基本的医疗保健条件，目前，我省80%的卫生资源分布在城市，占全省总人口70%的农民只拥有20%左右的卫生资源。乡以上医疗机构平均每千人仅拥有病床3.07张，执业（助理）医师1.32人，远远低于全国平均水平。因此，为社区、农村和基层培养临床医学专业学生，就业前景广阔。
益阳医学高等专科学校临床医学专业-益阳医学高等专科学校
培养目标:：培养适应21世纪掌握临床医学专业所必需的医学基础理论、基础知识、基本技能的面向医疗机构的应用型医师。
职业方向:：在医疗保健机构从事医疗、预防和卫生保健工作。
主要课程:：药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学、急救医学等25门必修课程。
学历：大专，可参加湘南学院专升本考试（在校取得计算机、外语等级证书），可以报考湘雅非全日制专升本及国家“3+2”全科医生规范化培训。
学制:：三年。
临床医学专升本医学类二年半-南华大学船山学院
54麻醉学专升本医学类二年半
临床医学-湖南中医药大学
教育部专业目录代码：100201
学制五年:，毕业授予医学学士学位
培养目标:：注重培养医学临床专业技能培训和职业道德教育，系统掌握医学基础理论与基本知识，具备疾病诊断、治疗和预防方面的基本技能，能从事医疗、预防、教学及医学科研等工作的高素质应用型医学人才。
主要课程:：正常人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学免疫学、微生物学、病理学、病理生理学、卫生学、药理学、诊断学、影像诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。就业范围：各类综合性医院、专科医院、医疗保健机构等，从事临床医疗、卫生预防工作，及在医学院校、科研机构、卫生行政部门从事教学、科研、管理工作。
临床医学专业介绍-长沙卫生职业学院
（一）专业介绍
临床专业作为我院基层医疗服务群的核心专业，始办于1960年，先后开办专科临床医学专业4届，口腔医学专业和医学影像诊断专业8届，五年制高职大专临床医学（全科医学方向）专业3届，临床医学大专班10届，中专层次临床医学（含社区医学）专业30届，共为本市和全省培养了2500名多大、中专合格的临床医学技术人才。受到用人单位普遍欢迎，许多学生成长为院长、卫生和计生局长、市级领导等行政干部或成为医院业务骨干、科主任、享受政府特殊津贴的技术专家。学院升格后于2014年3月重新恢复临床医学专业，已经培养了2届毕业生，毕业生在扎根基层医疗机构，取得了优异成绩，涌现了许多优秀事迹。
（二）课程与培养模式
核心课程:：诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学基础及中医适宜技术。
的培养模式:“1+1+1”：即第1年在学院上公共课和医学基础课，第2年进入附属医院进行临床学习，第3年实习一年。更早的进入临床，更好的学习临床专业知识和技能。
（三）奖励荣誉
2017年10月我院协办了全国首届高职临床医学技能大赛，我院选手在大赛中取得了团体一等奖，单项一等奖3个、二等奖1个的优异成绩，2015、2016两年为长沙市乡村医生本土化项目培养了198名乡村医生。经过数十年教育实践，我院在教育教学理念、教育模式、教学方法和手段及教学管理等方面具有丰富的经验。培养出具有良好的职业道德、人文素养、专业和实践能力、创新精神的毕业生，能在基层卫生医疗机构提供医疗、保健、预防、康复、计划生育和健康教育“六位一体”的综合卫生服务。湖南省卫计委组织的两次全省统考中，临床医学学生优秀率100%；2015级临床专业学生参加首届全国临床技能大赛，获得团体一等奖，心肺复苏、腹部伤口换药和胸膜腔穿刺三个单项一等奖，肝脏触诊二等奖的优异成绩；2014级临床医学毕业生39名，其中，3名专升本，进入本科院校学习；7名到基层卫生机构参加工作；27名参加全省的“3+2”助理全科医生规范化培训。
临床医学 临床医学(免费定向) 康复治疗学 针灸推拿学-湘南学院
法学系： 社会工作 法学
临床医学-长沙潇湘城建职业学校
本专业培养具有专业理论知识和临床工作能力，具有一定的教学和科研能力，达到本科学历的临床应用型专门人才。主要开设课程有：英语、人体解剖学、生物化学、物理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学等。
专业名称:临床医学-长沙卫生职业学院
学制:4.：3年
5.学历层次：大专
6．学习方式：全日制
（四）培养计划与方式
贫困地区基层医疗卫生机构本土化人才计划培养从2018年起至2020年连续举办3届，2018年委托长沙卫生职业学院计划培养临产医学生95名。临床医学专业学生毕业后按照国家有关政策继续进行2年的助理全科医生培训（即“3+2”医学人才培育模式）。
（五）录取
1.志愿填报。已填写《湖南省贫困地区基层医疗卫生机构本土化人才培养报名登记表》(以下简称报名表)的考生,方可在专科提前批“其他院校”志愿栏中填报相应的志愿,其报考的学校和专业以本人在高考志愿填报系统中填报的为准。详见（湘卫函[2018]313号文件）
2.考生录取。在湖南省专科提前批录取。详见（湘卫函[2018]313号文件）
2018年贫困地区基层医疗卫生本土化人才培养招生计划表
临床医学(含免费定向)100201K本科理工类-湘南学院
学制:：五年
培养目标::培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学知识和临床医学知识、初步临床能力、较强的实践操作能力、终身学习能力的应用性技能型高级医学类人才。:
主要专业课程::人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、医学形态学实验、医学机能学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、老年病学、技能学、循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学等。
就业方向本专业的毕业生具有较全面的综合素质、较好的学习能力、较强的处理临床实际问题能力和初步的科研能力。毕业后可以在医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。
咨询电话:0735-
