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绥化学院山西多少分能考上,2022绥大山西分数线

技校网更新时间：2022-12-16 00:22:14 解决时间：2022-11-04 21:01

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2022年绥化学院山西省招生专业：汉语言文学（师范类）、化学工程与工艺、制药工程、英语、网络与新媒体、电子信息工程、自动化、网络与新媒体、英语、计算机科学与技术等10个专业。2022年绥化学院山西省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、绥化学院山西省录取分数线(2022)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科二批A段	普通类	-	438	77068	417
文科	本科二批A段	普通类	-	472	18466	450

二、绥化学院山西省招生计划(2022)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
英语	理科	本科二批A段	普通类	-	2
网络与新媒体				-	2
电子信息工程				-	3
自动化				-	2
计算机科学与技术				-	3
化学工程与工艺				-	2
制药工程				-	2
汉语言文学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	-	2
英语				-	2
网络与新媒体				-	2

三、部分专业介绍

电子信息类电子信息工程

绥化学院

层次本科

学制四年

本专业隶属电气工程学院，专业代码080701，学制四年，授予工学学士学位。
报考条件：语种不限，招理工类考生。
培养目标：本专业培养适应社会和经济发展需要，具有良好的思想道德品质、人文素质和职业素质，掌握数学、自然科学、人文社会科学以及电子信息工程的理论基础和技术方法等知识，熟悉相关法律和法规，具有理论知识的应用能力、实践能力和创新能力，适应电子信息的发展需要，能够在电子产品与设备生产企业和经营单位，从事电路系统设计、信息的采集、控制、处理及嵌入式系统开发应用等相关工作的应用型人才。
主要课程：C语言、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、高频电子技术、信息论、数据结构、电磁场与电磁波
就业方向：可以在电子电路系统、DSP信号处理、电子通信、智能控制、EDA系统设计、嵌入式系统应用等相关企业从事电子产品工艺制造、电子仪器仪表设计及检测、信号处理与通信、系统软硬件设计开发、维护等方面的工作。

自动化类自动化

绥化学院

层次本科

学制四年

本专业隶属电气工程学院，专业代码080801，学制四年，授予工学学士学位。
报考条件：语种不限，招理工类考生。
培养目标：本专业培养具有良好的思想道德品质，人文素质和身心素质，扎实掌握自动化专业基础理论，自动控制理论与方法、计算机控制软硬件技术知识，了解智能设备感知信息的检测与处理，具有应用能力、实践能力和专业创新能力，适应自动化专业应用领域的发展需求，能够在工业过程控制（或物联网技术应用）、智能设备应用、电子与计算机控制应用、管理与决策等领域，从事系统分析、系统设计、技术调试、技术开发、管理与维护等自动化工程方面工作的应用型技术人才。注重教学与科研、理论与实践相结合，不断创新人才培养模式，致力于把学生培养成既有扎实的理论基础、知识面广，又能独立从事科学研究、设计与开发工作的应用型人才。
主要课程：计算机基础、C语言程序设计、模拟电子技术、模式识别、数字电子技术、电路分析、自动控制原理、过程控制系统、计算机控制技术。
就业方向：就业行业主要集中在自动化系统维护公司，软件开发公司，智能技术研发公司，计算机类研究所等领域。可在新能源、仪器仪表、工业控制等涉及电子信息自动化技术的相关企业从事技术开发与维护等工作。

新闻传播学类网络与新媒体

绥化学院

层次本科

学制四年

本专业隶属文学与传媒学院，专业代码050303T，学制四年，授予文学学士学位。
报考条件：语种不限，文理兼招。
培养目标：本专业培养具有良好的思想道德品质、人文素质和身心素质，具备互联网思维，系统掌握网络与新媒体专业的理论知识及新媒体内容产品的策划、制作与营销等相关操作技能，具有较强的创新精神、学习能力、实践能力，能够在各类媒体机构、政府部门、企事业单位和媒介传播公司从事新媒体策划与传播、网络信息采集与分析、数字内容设计与制作、网络与新媒体运营的能适应国家和地方经济社会发展需要的应用型人才。
主要课程：网页设计与制作基础、新媒体视音频创作、新媒体文案创作、新媒体产品策划与开发、全媒体新闻采写、融媒体编辑、新媒体数据分析与应用、新媒体营销、网络舆情监测与研判等。
就业方向：在新闻与出版机构、文化传媒公司、影视制作公司、广告公司及其网络平台、各级各类网络媒体从事信息采编、新媒体内容生产、新媒体产品运营推广及媒介经营管理等工作；能在各级党政机关、企事业单位从事网络新闻宣传与媒介传播优化等工作。

外国语言文学类英语

绥化学院

层次本科

学制四年

本专业隶属外国语学院，专业代码050201，学制四年，授予文学学士学位。
报考条件：语种不限，文理兼招。
培养目标：本专业培养具有良好的思想道德品质、人文素质和身心素质、扎实的英语语言基本功，掌握英语专业知识和国际商务专业知识，具有英语应用能力、商务实践能力、跨文化交际能力、思辨与创新能力、自主学习能力，适应地方经济社会发展需要，能够在对外经济贸易、文化交流等企事业单位部门，从事国际贸易、跨境电子商务等工作的英语应用型人才。
主要课程：综合商务英语、英语语音、英语听力、英语口语、英语阅读、基础英语写作、英语语法、国际贸易实务、跨文化商务交际、跨境电子商务英语、英美社会与文化、涉外服务英语、英美文学、语言学概论、国际商业伦理等。
就业方向：涉外经贸、文秘、旅游、酒店管理、企事业单位、中小学、科研院所、政府机关，新闻出版等领域。

中国语言文学类汉语言文学（师范类）

绥化学院

层次本科

学制四年

本专业隶属文学与传媒学院，专业代码050101，学制四年，授予文学学士学位。
报考条件：语种不限，招文史类考生。
培养目标：本专业培养具有坚定的政治理想信念、高尚的师德情操、明确的法律法规意识、较高的汉语言文学修养和中学语文教育教学基本素养，掌握扎实的汉语言文学专业基础知识和中学语文教育教学基本理论，具有较强的运用母语能力、文学感悟能力、获取知识能力、自我发展能力以及中学语文教育教学能力，能够在初级中学从事语文教育教学及管理等相关工作的基础教育人才。
主要课程：古代汉语、现代汉语、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现当代文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、写作、教育学、心理学、现代教育技术、中学语文教学理论与教学设计。
就业方向：在初高级中学从事语文教育教学及管理等相关工作。

化工与制药类制药工程

绥化学院

层次本科

学制四年

本专业隶属食品与制药工程学院，专业代码081302，学制四年，授予工学学士学位。
报考条件：语种不限，招理工类考生。
培养目标：本专业培养适应地方经济社会发展需要，具有良好的思想道德品质、人文素质和身心素质，掌握制药工程基础理论与方法知识和基本理论，具有创新意识和能力，能够在制药及其相关领域的生产企业的生产、技术、检验岗位、科研院所和经营、管理部门从事药品生产、检验分析、科技服务以及技术与质量管理等工作的应用型人才。
主要课程：有机化学、分析化学、物理化学、药物化学、药剂学、药理学、化工原理、药物分析、制药设备与车间设计、药品生产质量管理工程。
就业方向：在制药企业、医药质量检测等药品生产、经营与管理单位从事药物工艺控制、药品分析与检验等工作。

化工与制药类化学工程与工艺

绥化学院

层次本科

学制四年

本专业隶属食品与制药工程学院，专业代码081301，学制四年，授予工学学士学位。
报考条件：语种不限，招理工类考生。
培养目标：本专业培养具有高度的社会责任感和良好的职业道德、人文社会科学素养和健康的身心素质，掌握扎实的化学、化学工程与技术基础知识、理论与技能；具有一定的工程实践能力，创新意识和终身学习的能力；适应地方经济社会发展需要，可在化工、能源、轻工等相关领域从事生产运行与技术管理、技术开发、工艺改进等工作的应用型人才。
主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、化工热力学、化工设计基础、化工设备机械基础等。
就业方向：在石油化工、精细化工及其相关企事业单位从事化工产品的生产、新产品开发、化工过程设计、化工产品的分析和检测、化工生产过程与技术的管理及化工产品销售等方面的工作。

计算机类计算机科学与技术

绥化学院

层次本科

学制四年

本专业隶属信息工程学院，专业代码080901，学制四年，授予工学学士学位。
报考条件：语种不限，招理工类考生。
培养目标：本专业培养适应地方信息化建设需要，具有良好的思想道德品质、人文素养和职业素养，掌握计算机科学与技术专业的基本理论以及软件开发、网络互联、数据管理的相关知识，具备软件设计与实现、网络组建与维护、数据管理与分析的能力，具有一定创新精神和终身学习能力，能够在IT行业或企事业单位从事软件研发、软件测试、网络建设、网络运营、数据库管理和数据分析等相关工作的应用型人才。
主要课程：程序设计基础、离散数学、数字逻辑、面向对象程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理与应用、软件工程导论、计算机网络、计算机组成原理。
就业方向：在IT行业或企事业单位从事软件研发、软件测试、网络建设、网络运营、数据库管理和数据分析等相关工作。

外国语言文学类英语（师范类）

绥化学院

层次本科

学制四年

本专业隶属外国语学院，专业代码050201，学制四年，授予文学学士学位。
报考条件：语种不限，文理兼招。
培养目标：本专业培养具有良好的综合素质和人文素养，扎实的英语语言基础知识和教育教学知识，较熟练的英语语言运用能力，良好的教师素养和教育教学能力，具备英语语言基本技能、教师职业技能、跨文化交际能力和自主学习能力，适应地方经济社会发展需求，能够在初级中学从事英语教学及管理等相关工作的基础教育人才。
主要课程：综合英语、英语语音、英语听力、英语口语、英语阅读、基础英语写作、英语语法、教育学、心理学、中学英语教学论与教学设计、课程标准与教材等。
就业方向：中小学、幼儿园、教育教学机构、涉外经贸、公司文秘、旅游、企事业单位、科研院所、政府机关、新闻出版等领域。

中专 2022-11-04 21:01

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