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上海应用技术大学复合材料与工程和集成电路设计与集成系统哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-04 21:28:46 解决时间:2022-11-04 07:03

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上海应用技术大学复合材料与工程和集成电路设计与集成系统哪个好?小编通过比较复合材料与工程和集成电路设计与集成系统在上海往年的录取分数线,复合材料与工程就业前景和集成电路设计与集成系统就业前景,复合材料与工程专业介绍和集成电路设计与集成系统专业介绍等数据帮助大家了解复合材料与工程和集成电路设计与集成系统这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、复合材料与工程和集成电路设计与集成系统录取分数线(上海)
综合
年份复合材料与工程集成电路设计与集成系统
2021460(材料类(含材料科学与工程、复合材料与工程专业))--
2020464(材料类)--
2019454(材料类)--
2018456(材料类)--
2017454(材料类)--
二、复合材料与工程和集成电路设计与集成系统专业介绍
电子信息类 集成电路设计与集成系统
上海应用技术大学
层次 本科
学制 四年

专业代码:080710T

授予学位:工学学士

修学年限:四年

开设课程:

专业基础课和专业课包括C/C++语言、数据结构与程序设计、Verilog、电路分析基础、模拟电子线路基础、数字电路与系统设计基础、计算机语言与程序设计、计算机组成与系统结构、微机原理与应用、数字信号处理、半导体器件电子学、集成电路原理与设计、集成电路工艺技术、硬件描述语言、集成电路EDA技术、嵌入式系统原理与设计、信号与系统、通信系统原理、自动控制原理、计算机控制技术、版图设计、低功耗设计等。课程体系能够使学生既具有坚实宽广的理论基础,同时又具有较强的应用开发和创新能力。

相近专业:

电子信息技术 信息工程 电波传播

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法,掌握集成电路设计的EDA工具,熟悉电路、计算机、信号处理、通信等相关系统知识,从事集成电路及各类电子信息系统的研究、设计、教学、开发及应用,具有一定创新能力的高级技术人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识,接受集成电路设计与集成系统方面的基本训练,具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具有物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识;2.具有较强的计算机和外语应用能力;3.掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法;4.具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。

材料类 复合材料与工程
上海应用技术大学
层次 本科
学制 四年
培养目标

本专业培养德、智、体全面发展的,适应上海及长三角地区经济建设以及现代制造业所需要的应用型现代工程技术型人才。具备扎实的自然科学基础知识和复合材料专业知识;具有创新潜质、国际视野和终身学习的能力;具备良好的社会责任感和职业道德;可以胜任复合材料及相关领域的技术开发、技术服务、工艺和设备设计、生产运营、生产管理和工程研究等工作。

就业方向

学生毕业后可在冶金、机械、汽车、机电、、橡胶、塑料、涂料、建材、新型炭材料、材料测试与开发中心、科研院所等企事业单位从事研发、生产、检测、应用等工作。如上海商飞集团、德莎胶带上海有限公司、美国通标SGS、德国莱茵TUV、上海建材料(集团)有限公司等。

专业特色及竞争优势

依托行业、服务企业、强化能力、面向未来,精心打造卓越一线工程师的摇篮是复合材料专业人不懈的坚守;以素质教育为主线,推进产学研合作,不断深化课程体系教学内涵,是复合材料专业人永恒的追求。形成了五位一体的“一流”教学模式特色。

(1)一流的课程体系,提高学生知识水平

形成了以高分子基复合材料为躯体,复合材料结构设计为灵魂、复合材料加工为四肢的专业雏形。不仅将原有的验证性专业实验改建为三性实验,而且增加各类实习实训等实践性教学课时,完成4次复合材料基础实验、复合材料综合实验、复合材料课程设计实验教材的选编。获得3个市级重点课程。

(2)一流的科创项目,铸就学生创业辉煌

以“项目+”和“竞赛+”、“互联网+”等形式,推进大学生创新项目。专业积极组织学生参加各种相关展会以及相关的国内国际会议,比如上海工博会和国际复合材料展等,每年还邀请海外专家为学生做进行讲座作为拓展课来考核。学生参与度100%,60%以上同学是科创项目负责人。复合材料专业大学生毕业论文参与导师承担研究课题的达到90%,有多名企业导师参加指导毕业论文。目前有5位同学通过科创项目成功创业。数10名同学考入985高校、科研院所、国外高校进行研究生、博士生学习,1位同学考入麻省理工大学攻读博士。

(3)一流的实习基地建设,培养学生理论与实际结合能力

大学生在企业完成理论及工程实践教学共计44周,超过“1”年教学工作量,实现了四年不断线的实践教学。通过师傅传帮带近距离学习企业的生产经营、先进技术和先进的企业管理方式,感悟先进的企业文化,极大地增强了在企业工作的适应能力。90%以上的毕业设计、论文课题都跟生产实际相关,增强了学生了学生解决问题的能力。

(5)一流的校企合作,为学生就业夯实铺垫

100%以上专业教师承担了了上海市联盟计划项目、企事业委托项目,有力地支持了学生的科技创新、学科竞赛和毕业论文。每年组织、参加10余次行业协会,通过行业协会这个桥梁,我们与近百家企业建立了良好的合作关系,每年组织2-3场人才招聘会,组织3-5次产学研交流会。

(6)一流的学生自主管理模式,学长导航

通过高年级优秀大学生担任大一学生的小班导师系列实践活动来看,小班导师们的工作成效明显。小班导师从如何了解学生、如何接触学生、如何帮助学生、如何指导学生以及如何做好学生的知心朋友等诸多方面广泛的开展了工作。通过学生之间的交流提高学生自主管理能力。

三、复合材料与工程和集成电路设计与集成系统招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河北集成电路设计与集成系统物理类本科批普通类四年2
山西复合材料与工程理科本科二批A段普通类-2
集成电路设计与集成系统2
内蒙古集成电路设计与集成系统理科本科二批普通类四年2
辽宁集成电路设计与集成系统物理类本科批普通类四年3
安徽复合材料与工程理科本科一批普通类-4
集成电路设计与集成系统2
江西复合材料与工程理科本科一批普通类-2
集成电路设计与集成系统2
河南复合材料与工程理科本科一批普通类四年4
集成电路设计与集成系统3
广西复合材料与工程理科本科二批普通类四年2
集成电路设计与集成系统4
四川集成电路设计与集成系统理科本科一批普通类四年3
贵州复合材料与工程理科本科一批普通类-3
集成电路设计与集成系统3
云南集成电路设计与集成系统理科本科一批普通类四年2
复合材料与工程本科二批及预科2
陕西集成电路设计与集成系统理科本科二批普通类四年2
甘肃集成电路设计与集成系统理科本科一批I段普通类四年2
新疆集成电路设计与集成系统理科本科一批普通类四年2
四、就业前景
复合材料与工程
1.复合材料与工程就业前景:
复合材料与工程专业培养从事高分子材料设计、合成、制备、成型加工、应用、材料性能表征、评价和新材料研究开发的高级工程技术人才。 这个专业目前就业情况不错,学生就业方向:到化工、轻工、机电、建材、交通、航空航天、高校、研究所、设计院等企事业单位,从事合成树脂、橡胶、化纤、涂料、粘合剂、复合材料、电绝缘材料、高性能材料、功能高分子材料等研制、材料改性、合成、加工、应用、工程设计以及管理开发或教学工作。
2.复合材料与工程就业方向:
本专业学生毕业后可毕业生可以就业于与复合材料相关的汽车、建筑、电机、电子、航空航天、国防军工、信息通讯、轻工、化工等有关企业和公司,担任工程研究人员、工程师和营销管理人员,从事设计、研发、分析、生产、测试、评价、营销、管理等工作;或在商检、海关、质检和外贸等部门从事产品质量和材料检验分析工作;也可以在高等院校、研究设计院所从事科研教学工作。
集成电路设计与集成系统
1.集成电路设计与集成系统就业前景:
中国集成电路产业处于飞速上升期,缺乏技术型人才,中高级人才储备数量少,对人才的需要更高。本专业的开设能够一定程度改善人才缺乏的局面。 本专业的毕业生工作较强适应力,就业领域宽,既可以从事集成电路设计、制造工作,也可以从事其他电子信息科学基础领域以及新型交叉学科领域。
2.集成电路设计与集成系统就业方向:
集成电路设计与集成系统专业可以在高新技术企业、国防军工企业从事微电子工艺、集成电路设计、电子系统集成相关领域从事有关工程技术的研究、设计、技术开发、管理以及设备维护等工作;能在科研院所、高等院校从事半导体物理、半导体器件、集成电路设计等领域的科研、教学工作
  中专 2022-11-04 07:03

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